【正文】 語思維和語感。堅持下去，你慢慢就會發(fā)現(xiàn)那些一開始看上去很難的東西也會隨著時間變得簡單了。所以最好能找到自己的一套學(xué)習(xí)規(guī)律來保持自己的“興奮度”。二﹑文章的內(nèi)容應(yīng)鮮明﹑生動﹑,所提供的語言極為豐富,:一﹑選擇的題材要廣。這個過程更像是一朵云的形成，是水汽的一點點累計；而不像砌一面墻那樣，把磚堆上去就好。這就像是拼圖、或者填字游戲那樣：當(dāng)你把圖形一個一個拼起來、或是把單詞一一填進(jìn)去，整個大局就會清楚。復(fù)合賓語：賓語（名詞或代詞）加賓語補足語（名詞，形容詞，介詞短語，分詞，不定式）。遺忘的規(guī)律是:前快后慢，先多后少,識記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。達(dá)到一般的水平，你的詞匯量應(yīng)該在3千到4千的水平。認(rèn)為高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語問題主要在于以下幾個方面：老師們認(rèn)為，學(xué)生總是不能很好的理解出題人的思想，只是按照自己的意愿來做天材教育鑒于學(xué)生們有如此多的問題，我們有必要及時去解決問題，幫助學(xué)生們更好的通過考試，走向現(xiàn)代化的社會。二、高中生英語學(xué)習(xí)的主要困難對于高中生的英語學(xué)習(xí)，我們主要是為了考試而學(xué)習(xí)英語。另一種是“朗讀”也是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。同時要善于類比，總結(jié)知識，把新學(xué)的知識同過去學(xué)的有關(guān)的知識進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。而我們的英語試卷，主要分為：聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、單詞拼寫、短文改錯、作文這幾個部分。而最重要的解決方就在于對癥下藥，因材施教“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞，相當(dāng)于初中三年再加高中一年零兩個月的詞匯量。針對這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。天材教育第四篇：英語學(xué)習(xí)方法和技巧英語學(xué)習(xí)方法和技巧在很多人看來，英語是一門難度極大的課程。大腦其實隨時都在學(xué)習(xí)，不過它也有自己的節(jié)奏。第五步：做一個多媒體學(xué)習(xí)者。二﹑要注意由淺入深,?掌握閱讀速度要從實際出發(fā),我們用語言進(jìn)行交際,?一﹑克服羞怯的心理,要有勇氣開口,﹑聽和說都屬于口語, 具備了一定的語音﹑語法﹑和詞匯知識的英語學(xué)習(xí)者,進(jìn)行口語練習(xí)時,﹑ 口語是用來進(jìn)行思想﹑信息﹑感情等有意義交流的,決不是語音﹑詞匯﹑﹑,口語練習(xí)之法仁者見仁﹑:只能在運用中學(xué)會語言.。不同的人適合不同的學(xué)習(xí)方法，每天的學(xué)習(xí)“興奮點”也不錯。有的東西比其他好學(xué)，有的東西就是需要花更多時間。傳統(tǒng)教育只知道使用低速低效的左腦，而對高速高效的右腦記憶方式和學(xué)習(xí)棄之不用。就是邊讀邊回憶。結(jié)合單詞的發(fā)音和基本的拼讀規(guī)則拼寫和聽說活動，不要怕說錯而閉口不言，要配合好老師在課堂教學(xué)中使用的現(xiàn)代化設(shè)備。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會不知不覺地去做，帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。據(jù)我們調(diào)查，對于高一年級學(xué)生來說，短文改錯對于他們并不熟悉，初中練得少，并且簡單，而上了高中后才發(fā)現(xiàn)有許多只是自己并未掌握，做題還很困難。我們大部分知識和技能是靠重復(fù)獲得的，及時復(fù)習(xí)對于記憶非常必要的。每天給予一定時間的練習(xí)將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量