【正文】 他們工作的失誤，而不是他們本人。適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)是必不可少的。這樣的管理，才會變得有效和互動。最后，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的每一個成員會為企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)勝利或超額完成而找到了自己的價值體現(xiàn)；企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的每一個成員也在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和相互合作的過程中，得到了歷煉和成長，在奉獻(xiàn)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的同時更好地成長和成就自己。這樣的表揚(yáng)和稱贊，才會讓下屬們像猛牛一樣像上了發(fā)條的鐘一樣，永不停歇地為客觀為工作的同時，實(shí)現(xiàn)主觀為自己。以后不有輕易再提起。6． 看看你的行動是否與目標(biāo)相符。，而不是他們本人。看來，每一天，每一分鐘的時間是多么的寶貴，我這樣不把時間放在眼里是多么愚蠢。我每次作業(yè)都來不及做，是為什么呢？就是因?yàn)槲覜]有珍惜每一分、每一秒，把玩放在首位，到晚自習(xí)的時候也是先和別人講話、玩玩，到最后才開始很認(rèn)真地做，可是已經(jīng)來不及了，每次都是這樣把時間浪費(fèi)了再浪費(fèi)，讓時間白白流去。時間對于我們是多么的珍貴呀！正如魯迅所說：“浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命，浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺。她只能跑著去學(xué)校了，結(jié)果遲到了十多分鐘。時間就像機(jī)器印錢一樣是取之不盡的。2． 知道什么是有效的行動。因此，針對如何展有效的批評，《一分鐘經(jīng)理人》提醒我們，進(jìn)行一分鐘批評時，必須提前告訴人們將對他們的工作將會作出明確的評價。在表揚(yáng)上，一種傾向是對下屬做對了什么或做好什么，不是不給予表揚(yáng)和稱贊，就是不給予及時的表揚(yáng)和稱贊，第一種情況會讓下屬們看不到前進(jìn)的動力，給下屬的感覺是“熱情貼了冷屁股”，第二種情況會讓下屬們看不到前進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)，讓下屬們的“熱情的沙漠變成了冷寞的巖石”。企業(yè)的目標(biāo)就在這樣的“怪圈”里循環(huán)，年前定，年中改，年末調(diào)，最后不是“皆大歡喜”，就是“親者痛，仇者快”，或者是“樹倒胡猻散”，目標(biāo)，就連同企業(yè)最后一起死去。第三篇：一分鐘經(jīng)理人[范文]一分鐘經(jīng)理人：管理的“三板斧”對于大多數(shù)人而言，經(jīng)理人管什么？有人會十分肯定地說，“無非就是管理下屬”。但也不是有了目標(biāo)就可以放手讓他們?nèi)プ隽恕o論是批評還是自我批評都應(yīng)該是在幫助人克服壞習(xí)慣，走向完善、走向成功！書中也指出，當(dāng)你做到以下幾點(diǎn)，一分鐘指責(zé)一定會很有效：事先告訴人們，而且是用毫不含糊的字眼告訴人們你會是他們知道自己工作得怎樣 指責(zé)的前半部分及時地予以指責(zé)準(zhǔn)確地告訴人們做錯了什么用毫不含糊的字眼告訴人們你此刻的心情。一分鐘稱贊一分鐘稱贊其實(shí)就是幫助別人找成績，通過發(fā)現(xiàn)人們做對了什么，幫助他們充分發(fā)揮潛力。本書作者通過新穎的形式、生動的形象和通俗的語言介紹了一種如何做好經(jīng)理人，如何進(jìn)行有效管理的管理方法。這便是建立高效團(tuán)隊(duì)的首要任務(wù)。告訴人們你對他們的工作感到很滿意，他們的工作對企業(yè)和其他在這里工作的人們都有幫助。總而言之，“一分鐘經(jīng)理人”的閱讀讓我受益匪淺，是一本值得一讀再讀、逐漸學(xué)習(xí)、逐漸體會的智慧之書。注意點(diǎn)：及時、明確、當(dāng)著大家的面進(jìn)行表揚(yáng)。布蘭佳博士和斯賓賽。它源于“上”，發(fā)于“下”，成于“中”。在第一種情況下，我們的職業(yè)經(jīng)理人不是一看到下屬做錯事就進(jìn)行及時信息反饋或批評，而是喜歡把下屬的錯誤儲存起來，攢到一起。這就是管理的真義。5．然后停下來，沉默一會，讓他們“感到”你的心情多么愉快。同時也教育了我，要節(jié)約時間。它主要寫了一個向往成功的青年人去向著名教育家班杰明求教，但班杰明的房間亂七八糟，一片狼藉，班杰明關(guān)上房門，要年輕人等他一分鐘?！睍r，我深深體會到時間就是生命，一分鐘的時間我們可以做許許多多的事情?！笨芍形缥覀儏s沒按老師的要求抄作文，而是在教室大吵大嚷?！边@時青年人猛然醒悟，他知道了一分鐘可以做很多事，可以改變許多事情的道理，他連連向班杰明道謝后，開心地走了。我一次浪費(fèi)的時間何止一分鐘。7．與他們握手或用某種方式與他們接觸，使他們清楚地知道你支持他們在企業(yè)中取得成功。這就是有效而優(yōu)秀管理者的“三板斧”。也就是說，他們在人們犯錯誤的時候緘口不言，而要一直等到評估工作表現(xiàn)或自己某天心情不好的時候，才會覺得下屬犯的錯誤實(shí)在太多，讓人無法忍受，于是一股腦兒把新帳舊帳全都翻出來算算清楚，歷數(shù)人們在過去的幾個星期幾個月或者更長時間做錯的各種事情。錯誤的決策，如何有效地執(zhí)行？無效的目標(biāo)，如何有效地執(zhí)行？因此，我們說，“正確地做事”，是建立在“做正確的事”的基礎(chǔ)上的，也許在某種程度上，