【正文】 人、服務(wù)育人、管理育人。實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。建立中小學(xué)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)校”。廣泛宣傳，全體動(dòng)員。二、工作內(nèi)容（一）重視道德教育，營造文明校風(fēng)。③5月份開展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)及慶“六一“文藝匯演活動(dòng)，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。引導(dǎo)全校師生員工積極主動(dòng)地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識，在全校迅速掀起活動(dòng)的高潮。全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評選出文明班級、文明星、文明年級等。建立各班、班文明校園創(chuàng)建活動(dòng)自查小組：組確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念；“以德治校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨；同時(shí)加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神；開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學(xué)生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。讓每周一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。引導(dǎo)全校師生員工積極主動(dòng)地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識，在全校迅速掀起活動(dòng)的高潮。全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評選出文明班級、文明星、文明年級等。我校成立伊始，各項(xiàng)制度規(guī)范均未健全，加緊完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系在現(xiàn)階段顯得尤為重要。2．建立和完善學(xué)生常規(guī)評價(jià)體系首先是確定評價(jià)內(nèi)容體系，即評價(jià)什么的問題。2．營造濃郁的校園文化氛圍。在抓好備、講、輔、改、考常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，狠抓教師基本功的提高，不斷創(chuàng)新教研模式，健全教研制度。3．發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。學(xué)校將定期舉辦形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)，將經(jīng)典誦讀、學(xué)生文明禮儀教育貫穿到每天的學(xué)習(xí)生活中，增進(jìn)家校溝通，將“家校共建”作為學(xué)校養(yǎng)成教育的總體思路，雙向互動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，努力成就完整教育。建“三境”：優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境；育“三風(fēng)”：誠信、和諧、求實(shí)、進(jìn)取的校風(fēng)，敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)優(yōu)的教風(fēng)，尊師、樂學(xué)、刻苦、自勵(lì)的學(xué)風(fēng)；養(yǎng)“三氣”：學(xué)生的童稚氣、教師的學(xué)者氣、學(xué)校的學(xué)術(shù)氣。校領(lǐng)導(dǎo)要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身知識、理論水平與管理能力。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。展開宣傳活動(dòng)，營造活動(dòng)氛圍。（四）實(shí)施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)有效開展學(xué)校德育工作。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。吳偉松林永銳組認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。展開宣傳活動(dòng)，營造活動(dòng)氛圍。要發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。①堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識；堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力。各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長效機(jī)制。無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。德育工作扎實(shí)有效。并視情節(jié)輕重，對校長實(shí)行問責(zé)。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。不公布學(xué)生考試成績，不以考試成績或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次，不將學(xué)生考試成績與其班級、座位安排掛鉤?，F(xiàn)根據(jù)縣文明創(chuàng)建工作總體部署，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際，制定本方案。學(xué)校根據(jù)上級教育主管部門的規(guī)定，著力規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂招生行為。以落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，通過豐富多彩的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，說文明話、辦文明事、做文明人，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。評出一類學(xué)校第一名為一等獎(jiǎng)、二類學(xué)校第一名為二等獎(jiǎng)、三類學(xué)校第一名為三等獎(jiǎng)，授予“蜀山學(xué)區(qū)年度文明校園”稱號，并獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)學(xué)校 1000 元、二等獎(jiǎng)學(xué)校500 元、三等獎(jiǎng)學(xué)校 300 元，分別獎(jiǎng)勵(lì)校長 300 元、200 元、100 元，獎(jiǎng)金分別由同類考核單位最后一位學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和校長獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資付給。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)一級民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。組 長： 明巖副組長：宋天平王俊富組 員： 各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王俊富同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)日常工作。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會(huì)尊重，同行佩服”的雙小學(xué)校教師新形象。（三）推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主管理。三、工作步驟第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2017年9月~2017年10月）此階段主要為宣傳動(dòng)員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。努力營造良好的輿論環(huán)境。組校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識；認(rèn)真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實(shí)行校務(wù)公開，利用會(huì)議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時(shí)效性。三、工作步驟第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2018年2月~2018年11月）此階段主要為宣傳動(dòng)員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。努力營造良好的輿論環(huán)境。20142015年，創(chuàng)建市級文明單位、先進(jìn)集體。（三）加強(qiáng)常規(guī)管理、培養(yǎng)文明學(xué)生1．構(gòu)建“12334156”辦學(xué)思想體系秉承一個(gè)宗旨：為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。量化常規(guī)要求，量化結(jié)果要作為評價(jià)學(xué)生、評價(jià)班級、評價(jià)班主任績效的重要依據(jù)。1．從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。十個(gè)一：教師每學(xué)期要做到，“訂一份好計(jì)劃、寫一份好教案、擬一份好試題、說一口普通話、寫一筆規(guī)范字、上一節(jié)公開課、寫一篇好論文、制一件好教具、做一節(jié)好課件、讀一本好資料”。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，在班級園地里展出學(xué)生的書法、繪畫、作文、布貼、剪紙等作品，便于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互欣賞。要以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定評價(jià)細(xì)則。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）年終考核以及評先評優(yōu)。號召全校師生共同行動(dòng)起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每日一小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。為提升學(xué)生德育的實(shí)效，開展師生互助組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育