【正文】 ，但是同樣透露了其艱辛與不易，今天回看美國的崛起，值得我們深思的地方有很多，值得我們學(xué)習(xí)的地方也有很多。而且美國憲法中規(guī)定的許多人民權(quán)利更是讓美國經(jīng)濟(jì)得到高速發(fā)展。和平憲法徹底改變了日本戰(zhàn)前的政治體制，對(duì)戰(zhàn)后日本的發(fā)展產(chǎn)生了根本性的影響。也正是在這種物競天擇、優(yōu)勝劣汰的法則下，人類文明才得以不斷地向前推進(jìn)。內(nèi)因就如同一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)國家也要有良好的“品德“。當(dāng)然，國家發(fā)展是需要它的國民去實(shí)現(xiàn)的，只有優(yōu)秀的國民才會(huì)締造強(qiáng)盛的國家。人類用血和淚的代價(jià)才得到的教訓(xùn)讓我們銘記和平相處才是人類的歸宿。在此之后，俄國第一任沙皇彼得大帝在還沒繼位之前，他早已看到自己國家和歐洲他國的巨大差距，所以他隱姓埋名，到歐洲學(xué)習(xí)之后回國進(jìn)行改革，他甚至和工人們一起在工廠內(nèi)勞作，這無疑是對(duì)科學(xué)技術(shù)的最大敬仰。可見，經(jīng)濟(jì)對(duì)于一個(gè)國家的崛起有多么關(guān)鍵，一個(gè)國家，如果經(jīng)濟(jì)的發(fā)展處于世界的領(lǐng)先行列，它的實(shí)力一定不淺。黃新媛第五篇：觀《大國崛起》有感觀《大國崛起之美國篇》有感之前也聽說過《大國崛起》這一部紀(jì)錄片，不過一直沒有看過，這次借著老師留作業(yè)的機(jī)會(huì)觀看了一部分，有一些小小的感觸。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，走出了一條獨(dú)創(chuàng)性地的發(fā)展道路，這個(gè)新興的工業(yè)國家以重大科技發(fā)明為基礎(chǔ)，將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)，成為擁有45個(gè)州、7000多萬人口的名副其實(shí)的超級(jí)大國。歷史老人告訴我們：只有民主的，進(jìn)步的，代表新經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的體制才有資格統(tǒng)一或者獨(dú)立。最后，我認(rèn)為，雖然目前美國是世界第一經(jīng)濟(jì)的超級(jí)大國，但隨著我國政府的不懈努力和人民堅(jiān)苦奮斗，成為另一個(gè)超級(jí)大國指日可待。雙方各自代表的階層在歷史大潮中此消彼長的特點(diǎn)才是最后成敗的關(guān)鍵。然后記錄了美國歷史上的又一大戰(zhàn)爭“南北戰(zhàn)爭”，記錄了奴隸制在美國的湮滅，簡單地介紹了林肯。其次，國民素質(zhì)不高和經(jīng)濟(jì)速度虛高也是十分棘手的問題。還有一個(gè)國家也創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，那就是蘇聯(lián)。無獨(dú)有偶，英國，為什么會(huì)成為工業(yè)革命的搖籃？答案就是它對(duì)科學(xué)的尊崇。無論是歷史成就了他們，還是他們書寫了歷史。荷蘭只有兩個(gè)半北京大，而它卻曾真正意義上征服過全球。如果葡萄牙沒有最早在歐洲大陸形成統(tǒng)一的民族國家，那么地理大發(fā)現(xiàn)就不可能從這個(gè)小國開啟。隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，它的影響也越來越深刻。比如第二章第九條規(guī)定：日本放棄以戰(zhàn)爭作為解決國際爭端的手段。然而美國的憲法在其中起著很重要的作用。他們追求民主,追求財(cái)富,放眼未來,時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)去追求更美好的前景。在華盛頓的組織下召開了制憲會(huì)議，總統(tǒng)制共和國首開先例，并且讓美國擁有了自己的憲法，界定了個(gè)人州政府以及聯(lián)邦在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行之間的分工，使得各種分工都明晰化，且美國人第一次把專利權(quán)寫入了憲法。太多的苛捐雜稅讓殖民地人命不堪忍受，最終決定反抗，真正的轉(zhuǎn)變之路開始了，英國的十三個(gè)殖民地簽署了《獨(dú)立宣言》，規(guī)定“人人生而平等，造物者賦予他們一些不可剝奪的權(quán)利，其中包括自由權(quán)生命權(quán)和追求幸福的權(quán)利”《獨(dú)立宣言》的簽署無疑開啟了美國獨(dú)立的新篇章。這些杰出的政治家在美國的獨(dú)立解放、穩(wěn)定和諧做出了巨大的貢獻(xiàn)。南部也得到了廣泛的開發(fā),成為“棉花王國”。１７７６年７月４日13個(gè)殖民地領(lǐng)導(dǎo)人在費(fèi)城召開了第二次大陸會(huì)議，通過了《獨(dú)立宣言》，確定人民權(quán)利，人人生而平等，正式宣布建立美利堅(jiān)合眾國。除了專利權(quán)保障,美國憲法中還有許多規(guī)定保障了公民權(quán)利,這使得人民在經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展,文化上的研究更為賣力。通過美國與日本兩個(gè)世界經(jīng)濟(jì)大國的崛起，我們可以看出一個(gè)國家的發(fā)展是和憲法分不開的。在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)這方面，我們民族是有著深刻的歷史教訓(xùn)的，正是因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)、自高自大才在近代飽受西方列強(qiáng)欺辱，從而落后于世界民族之林。文藝復(fù)興使歐洲人得到解放，歐洲人才得以稱霸全球。對(duì)教育不負(fù)責(zé)任的民族是走不遠(yuǎn)的，隨著蘇聯(lián)解體，一些學(xué)者認(rèn)為在美蘇格局的角逐中，蘇聯(lián)在很大程度上輸在了教育上。第四篇：觀《大國崛起》有感觀《大國崛起》后有感《大國崛起》主要講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國九個(gè)大國的崛起過程。再來看日本，從遭遇了亡國危機(jī)開始，日本就看到了自己與歐洲的差距，一直以來喜歡向強(qiáng)敵學(xué)習(xí)的日本自然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，于是通過明治維新改革，全國上下都掀起了向西方學(xué)習(xí)的風(fēng)潮，國民素質(zhì)得到很好的提升。相反，在當(dāng)今世界數(shù)一數(shù)二的美國，民族觀念里就充滿著冒險(xiǎn)、創(chuàng)新、奮斗的元素。最初的北美移民主要是一些失去土地的農(nóng)民，生活艱苦的工人以及受宗教迫害的清教徒?！暗诙胃锩?廢除了南方黑奴制，鞏固了國家的統(tǒng)一；工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)在國家政權(quán)中確立了統(tǒng)治地位，使南方經(jīng)濟(jì)從此納入到美國資本主義發(fā)展的軌道；《宅地法》的實(shí)施，使大批農(nóng)民獲得了土地，為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展掃除了障礙，還為西部大開發(fā)提供了廣闊的國內(nèi)市場；歐洲的“剩余資本”和歐亞移民的大量進(jìn)入，為美國的進(jìn)一步發(fā)展提供了有力的勞動(dòng)力、技術(shù)和資金支持。中國地大物博，資源豐富，可是浪費(fèi)資源現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。有了資源，才有了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資本。歷經(jīng)“第二次革命”之后，美國成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國家，奠定了美國崛起的基礎(chǔ)。在11月21日于普利茅斯上岸，清教徒與41名自由的成年男人簽署共同遵守《五月花號(hào)公約》。美國的西進(jìn)運(yùn)動(dòng)是商人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，不