【正文】 堅持四項基本原則，有救死扶傷、全心全意為病人服務(wù)的思想，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，強(qiáng)烈的帶教意識及一定帶教水平。對每個實習(xí)醫(yī)生，我都會帶著去看新病人，教他們?nèi)绾卧诓∪朔睆?fù)、凌亂的敘述中疏清條理、找到重點，但又不能有所遺漏，指導(dǎo)他們在寫病例時如何做到用詞規(guī)范、精煉、準(zhǔn)確，查體時要求的順序、手勢、方法也一再的示范，總結(jié)自己的經(jīng)驗作為指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，并且深入分析、剖析原因。古人說，師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。做好筆記、準(zhǔn)備PPT，備好教案，選擇典型的病例，力求深入淺出的將一些常見病的知識講解到位。保證實習(xí)目標(biāo)的實施，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，檢查實習(xí)生的工 作完成情況，指導(dǎo)并修改學(xué)生書寫護(hù)理文件，負(fù)責(zé)實習(xí)生的 出科考試及技能考核。2 搞好教學(xué)組長和帶教老師的選拔帶教老師是護(hù)生接觸臨床實踐的啟蒙，他們的師德、師才、師風(fēng)直接影響著護(hù)生的心理和行為。主講課程《生藥鑒定技術(shù)》、《中藥炮制技術(shù)》、《藥事管理與法規(guī)》和《藥物商品技術(shù)》。第一篇：藥學(xué)系實習(xí)帶教老師簡介 匯總何偉簡介何偉，副主任藥師，先后畢業(yè)于華中科技大學(xué)藥學(xué)院與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)院。教學(xué)能力強(qiáng)，曾多次在青年教師教學(xué)比武中獲獎。選好帶教老師是提高臨床教學(xué)質(zhì)量的根本保證。掌握實習(xí)生的工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度、勞動紀(jì)律和 規(guī)章制度執(zhí)行情況，及時向護(hù)士長反饋，實事求是寫出評語，評定等次，記錄實習(xí)手冊。同時利用我們科室的便利，多次帶領(lǐng)他們參觀內(nèi)窺鏡室，了解胃腸鏡檢查的基本流程，開闊眼界。希望我的努力能對這些實習(xí)醫(yī)生確有幫助，開啟人生中嶄新的一章。再怎么對課本背得滾瓜爛熟，一開始遇到病人都會手足無措。努力鉆研業(yè)務(wù)，儲備知識，積極進(jìn)行教學(xué)改革，有創(chuàng)新精神，做到教學(xué)內(nèi)容充實，教學(xué)方法新穎，教學(xué)效果優(yōu)良。2．2 抓好帶教老師的自身建設(shè)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，新理論、新方法、新知識層出不窮，作為臨床帶教者，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能掌握護(hù)理的新技術(shù)、新動態(tài)，并傳授給學(xué)生。電話：13908417414熊峻簡介熊峻，女，2006年畢業(yè)于天津大學(xué)化工學(xué)院，獲工學(xué)碩士學(xué)位。熟悉我國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，尤其是藥品生產(chǎn)、流通及管理體制，主要研究方向為醫(yī)院藥學(xué)、醫(yī)院藥事管理。主教課程：《藥物制劑技術(shù)》、《藥事管理》等。由護(hù)理部副主任擔(dān)任總帶教，負(fù)責(zé)制定帶教方案，落實帶教計劃，定期征求意見，及時解決帶教中的困難，各科室成立了由護(hù)士長、教學(xué)組長和帶教老師組成的帶教領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)帶教