湘美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案卡通大亮相(留存版)
【正文】 ：同學(xué)們剛才聽到了一首什么歌曲？它出自哪里？ 學(xué)生答：《西游記》里的歌。 、擬人手法創(chuàng)作簡(jiǎn)單的卡通形象。例如日本卡通人物采用的夸張方式是改變?nèi)梭w的正常比例，將身體縮小、五官放大或省略，以達(dá)到一種奇妙的滑稽感。其余學(xué)生談?dòng)^后感，教師引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)。 師課件顯示解決辦法 ——利用曲線、直線、折線等輔助線條增加動(dòng)勢(shì)效果。 ：卡通形象與生活中真實(shí)物象不同在什么地方？（教師參與到各組中聽取意見） 學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。 、認(rèn)識(shí)卡通形象的藝術(shù)特點(diǎn)，以及簡(jiǎn)單的制作過程。你們喜歡看動(dòng)畫片嗎？為什么？ （學(xué)生舉手談） 動(dòng)畫片深受大家喜愛，是因?yàn)樗谏罨蛳胂蠊适轮性O(shè)計(jì)了很多生動(dòng)、有趣的卡通形象。（不動(dòng)筆，只在學(xué)生需要幫助時(shí)啟發(fā)、輔助） 、跑等動(dòng)態(tài)的作業(yè)利用投影
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