【正文】 件進(jìn)行具體、形象、詳細(xì)、深入的報(bào)道。但是，在經(jīng)過了包括使用心肺泵等先進(jìn)設(shè)備搶救以后，麥肯羅竟然奇跡般地復(fù)活了。B、描寫式：以展示事物的形象和事件的場景為主要特征。（六）結(jié)尾結(jié)尾是消息的最后部分。據(jù)了解??。馬克吐溫說“故事一講完文章即結(jié)束。背景新聞背景又稱為“事實(shí)背景”。消息的結(jié)構(gòu)標(biāo)題有的會加上引題或副題、消息頭、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾。（五）背景材料背景材料是為主題服務(wù)的，使用它的目的在于突出主題、深化主題、豐富所報(bào)道的內(nèi)容，收到更好的宣傳效果。（2）導(dǎo)語的寫法A、敘述式：它以凝練的語言，扼要而直接地將消息中主要的事實(shí)敘述出來，是導(dǎo)語最基本、最常見的寫法之一。凍死的孩子重新復(fù)活美國威斯康星州一個(gè)名叫麥肯羅的孩子，今年只有二歲半。一則消息只有具備這五個(gè)要素，才能讓讀者對所報(bào)道的事情有一個(gè)清楚的了解。這是由新聞的內(nèi)涵和特性所決定的。在為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，參訓(xùn)學(xué)員將主要學(xué)習(xí)包括黨廉、宣傳教育、信訪舉報(bào)、案件檢查、審理、執(zhí)法監(jiān)察、糾風(fēng)、效能監(jiān)察等在內(nèi)的紀(jì)檢監(jiān)察工作日常業(yè)務(wù)知識。這就是所謂的“鳳頭”。例： 某某公司張三榮獲“省勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號（標(biāo)題）本報(bào)訊 記者李四 報(bào)道（消息頭）某月某日，省政府在某某會堂召開省第某屆勞動(dòng)模范表彰大會，會議總結(jié)了……，并對……進(jìn)行了表彰。背景：新聞背景又稱為“事實(shí)背景”。（同期聲：“嗚”）下午5時(shí)，隨著持續(xù)30秒鐘之久的響徹校園的警報(bào)聲，該校師生緊急疏散演習(xí)拉開帷幕。內(nèi)容的“新”即要有新意；時(shí)間的“新”就是要及時(shí)。（3）二者的比較：相同點(diǎn)：都是真實(shí)發(fā)生的事情不同點(diǎn)：通訊的內(nèi)容生動(dòng)形象，感情色彩濃。像這樣處于低溫狀態(tài)下的人能夠死而復(fù)生，在世界上是沒有先例的，參加搶救麥肯羅的醫(yī)生對此感到驚嘆不已。寫作時(shí)常抓取某一生動(dòng)形象、鮮明的色彩或有特色的細(xì)節(jié)加以描繪。（1）自然結(jié)尾，隨著主體的結(jié)束而結(jié)束。結(jié)束語]具體的消息寫法把握新聞六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果?！笔聦?shí)寫完文章就止結(jié)尾就在事實(shí)之中。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“ 邏輯順序”寫作。第五篇：新聞消息怎么寫新聞消息怎么寫消息是一種新聞體裁有短平快的特點(diǎn)是對新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道講究真實(shí)、及時(shí)消息的要素一般包含五個(gè)“W”即以下五個(gè)詞的英文的第一個(gè)字母都為“W”什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人、什么事、為什么。（2）消息主體的重點(diǎn)新聞事件最重要的部分，在消息的主體中要加以突出，要有詳有略。如“新華社12月6日電”或“本報(bào)訊”。這種結(jié)構(gòu)敘事條理清晰，現(xiàn)場感強(qiáng)，但缺點(diǎn)是開頭平淡，消息的重點(diǎn)不突出。消息必須具備上面新聞的五要素，即何時(shí)、何地、何人、何事、何故。（二）新聞的特點(diǎn)概括地說，新聞的特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： 1．真實(shí)性新聞必須真實(shí)，這是新聞寫作的基本要求，也是新聞報(bào)道的一項(xiàng)根本原則。此次培訓(xùn)班由市紀(jì)委、監(jiān)察局聯(lián)合舉辦，旨在使每位紀(jì)檢監(jiān)察干部能系統(tǒng)地掌握紀(jì)檢監(jiān)察工作的基本理論，初步掌握和運(yùn)用與本職工作相關(guān)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，為做好今后的紀(jì)檢監(jiān)察工作奠定理論基礎(chǔ)。用最簡明的語言把消息的基本的、核心的內(nèi)容告訴