浙教版五年級下冊品德與社會教案春天的故事1第二課時(留存版)
【正文】 說為什么。結(jié)合課前收集的資料進(jìn)行事例對比，進(jìn)行一系列相關(guān)票證的解說，通過改革開放“前”與“后”人民家庭生活的對比，從真實的生活例子中，讓學(xué)生初識到改革開放給中國帶來的變化。 師：我們的經(jīng)濟水平提高了，當(dāng)然生活水平也有了明顯的改善，我們的住房也越來越舒適了，讓我們一起走進(jìn)王阿姨的家去看看這些年來他們家住房的變化。特別是改革開放以來，我國人民和祖國在各個方面的發(fā)展變化及巨大成就是教學(xué)中的重點，而難點在于由于學(xué)生的年齡有限，生活的空間有限，因而理解有些內(nèi)容理解起來使比 較費勁的，這就需要教師要耐心的講解。 1． 欣賞 5個經(jīng)濟特區(qū)和 14個沿海開放城市的 一片生機勃勃的景象 。 四、尋“變化”根源，認(rèn)識鄧小平。 1． 引導(dǎo)學(xué)生看書 34頁。 改革開放給中國帶來了經(jīng)濟的騰飛，寧波也是 14個沿海開放城市之一，也在中國大地上演繹著一個又一個春天的故事。 第二課時主要講述改革開放后祖國各個方面所取得的重大變化，通過
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