【正文】 良苦，就會派生出對教師的信任，心中就會產(chǎn)生好老師的概念。我的孩子從幾乎說不了一句完整的話，到現(xiàn)在幾乎要說不過他，動手能力也增強了，喜歡看書、畫畫，對好奇外界事物有了一定的了解……還有很多很多的進步，這些都與幼兒園老師們的辛勤教導(dǎo)分不開。因此我總對我們學(xué)生的家長說，孩子是我們的希望。我卻覺得家長要有我與孩子共同成長的心態(tài)。其實，上述現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的，適應(yīng)一個新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準備。如：飯前便后洗手，獨立進餐，用杯子喝水，自己穿脫衣服、鞋襪等三、入園須知由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!第2篇：小小班新生家長會發(fā)言稿 尊敬的家長： 您好!歡迎加入“小三班”大家庭,首先,把我們班級成員介紹一下,我們班有3位老師,班上的班長是楊老師,她現(xiàn)在還在休假中,所以暫時我來代替她的班長工作,在這段時間里,有什么事情近管跟我說我能解決的盡量解決,解決不了的我?guī)湍銈兎从车轿覀冎魅文?所以希望你們家長能相信我,我已經(jīng)帶了一屆的幼兒,現(xiàn)在這孩子是我?guī)У牡诙?所以希望你們家長能相信我的能力,還有是一位年輕老師李老師,我們兩負責(zé)幼兒的保教工作,還有一位是劉老師,她經(jīng)驗豐富,有什么事情都可以跟我們老師說,希望在今后的日子里我們能成為朋友。五、其他安全事項我們會始終將安全問題放在工作的首位。因此，您的教育對孩子的成長也是至關(guān)重要的。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能讓孩子自己進教室。特別提示：我們應(yīng)承認和關(guān)注孩子在經(jīng)驗、能力、興趣、學(xué)習(xí)特點等方面的個體差異，避免用整齊劃一的標準評價不同的孩子，以發(fā)展的眼光看待孩子，既要了解孩子的現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)。幼兒美術(shù)大賽連年獲全國一等獎，“兒童的世界是一個具有他們個人興趣的世界，而不是一個事實和規(guī)律的世界”。人們常說，幼兒是在摸、爬、滾、打中認識世界的，小班幼兒更喜歡運動，我們在體育游戲中如拍皮球，引導(dǎo)幼兒說：拍一下、拍許多下等。尋找的過程也是幼兒學(xué)習(xí)的過程之一。表情痛苦，其場面甚至有生死離別之感受。家長是孩子的第一任老師，要舉止文明，遵守幼兒園各項規(guī)章制度。讓我們共同祝福每一位孩子擁有一個幸福、快樂的童年！祝福各位家長：身體健康、家庭幸福！謝謝大家！第五篇：幼兒園新生家長會發(fā)言稿幼兒園新生家長會發(fā)言稿幼兒園新生家長會發(fā)言稿 篇1尊敬的家長同志：你們好！首先感謝在座的各位家長對本次家長會的支持與合作。培養(yǎng)幼兒的自理能力，合作、競爭意識、創(chuàng)新能力，口語表達，相互交流等各方面的能力。請家長要每天堅持送孩子上幼兒園，多與老師溝通，了解孩子在園情況；在與孩子交流時，家長要注意自己的語言導(dǎo)向，不要總問一些消極性的如 “有小朋友打你嗎？”、“搶你的玩具了嗎？”等問題，這會讓孩子不愛上幼兒園。（3）送孩子入園時，希望家長做到無論孩子怎樣哭鬧都要下決心跟孩子分手，信任老師，把孩子交給老師，馬上離開。 教給幼兒一些生活技能和知識 .新入園的幼兒不習(xí)慣幼兒園的集體生活，喝水、吃飯、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一樣隨心所欲，一切都要遵守規(guī)矩。同時學(xué)會學(xué)習(xí)：會聽課，愛讀書。作息時間見大門口：來園：7：308：10離園：17：3018：00（新生第一周5：00—可接）請家長核查報名時留下確切聯(lián)系電話，今后如電話更換時應(yīng)及時向班內(nèi)老師講清，以便能及時與家長取得聯(lián)系。（三）語言準備：鼓勵孩子要用語言向老師表打自己的需求：我要喝水、我要尿尿、我要看書等；學(xué)會禮貌用語。其實，經(jīng)過上述現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的，適應(yīng)一個新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準備。請您配合我們走出去。我們的教材使用南師大教育出版社的多元探索課程，更具操作性、探索性，新綱要也強調(diào)了讓幼兒在探索中學(xué)得知識，獲得經(jīng)驗，而且培養(yǎng)了孩子最豐富創(chuàng)造力、想象力。本學(xué)期有11個教學(xué)班，3個大大班，3個大班，3個中班，2個小班，實行兩教一保，師資力量雄厚。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習(xí)，以達到鞏固的效果。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋、不跟腳的鞋子和有鞋帶的鞋子。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。在座的大多數(shù)是初為父母者，都希望自己的孩子能受到良好的教育，因此也就出現(xiàn)了找人、托關(guān)系擇園、擇校這種現(xiàn)象，大家都在搶占優(yōu)質(zhì)資源。禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園?！都覉@聯(lián)系本》，我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次，主要是傳達孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)，希望家長能及時寫上反饋意見，并于周一帶來，以免影響到老師的下次填寫。(4)、家庭教育的因素。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。這樣，往往會淡化思念之情。正式入園后，家長最初一段時間不必對孩子詳細盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。其實只要孩子開心，而且盡量做到親歷親為，讓他得到鍛煉和快樂就好。因此造成許多家長要么過分溺愛，要么過分嚴厲或索性放之任之，很少關(guān)心。我認為首先因考慮老師的愛心和責(zé)任心，其次是考慮學(xué)校的氛圍，再者應(yīng)考慮就近擇校，讓孩子~ 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~在一個較熟悉、融洽和充滿愛心的環(huán)境中學(xué)會交流、合作、友善、互助等基本素質(zhì)。托、小班幼兒是語言發(fā)展關(guān)鍵期、大動作發(fā)展關(guān)鍵期、精細動作發(fā)展關(guān)鍵期，感知覺發(fā)展關(guān)鍵期。期間，代表們首先參觀了幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境，對幼兒園的硬件設(shè)施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及辦園特色等給予了高度的評價。一所設(shè)計新穎、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、配套齊全的現(xiàn)代化幼兒園呈現(xiàn)在東港鎮(zhèn)人民的面前。讓我們共同祝福每一位孩子擁有一個幸福、快樂的童年！祝福各位家長：身體健康、家庭幸福！謝謝大家！范文二:尊敬的各位家長：大家下午好！首先我代表中心幼兒園的全體教職員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎！衷心地感謝你們從百忙之中抽出時間來參加今天的小班新生家長會，真誠地歡迎你們的孩子來到我們中心幼兒園這個大家庭學(xué)習(xí)生活。家長是孩子的第一任老師，要舉止文明，遵守幼兒園各項規(guī)章制度。表情痛苦，其場面甚至有生死離別之感受。尋找的過程也是幼兒學(xué)習(xí)的過程之一。人們常說，幼兒是在摸、爬、滾、打中認識世界的，小班幼兒更喜歡運動，我們在體育游戲中如拍皮球，引導(dǎo)幼兒說：拍一下、拍許多下等。幼兒美術(shù)大賽連年獲全國一等獎，“兒童的世界是一個具有他們個人興趣的世界，而不是一個事實和規(guī)律的世界”。我不知道我今天講了這么多有沒有緩減一下家長的內(nèi)心的擔憂，但我也可以向家長保證，我們老師肯定會盡心盡力地照顧每一個孩子，希望在家長和老師的共同努力下，我們的孩子能更快更好地適應(yīng)幼兒園，能快樂的在幼兒園生活成長。其次：家長與孩子要“暫緩分離”切忌“強迫分離”。第一篇：幼兒園新生家長會發(fā)言稿例文（范文模版）幼兒園新生家長會發(fā)言稿例文孩子第一次入園是一件牽動全家人的事，對小朋友來說，幼兒園是個全新的環(huán)境，能否適應(yīng)這個新的環(huán)境，對于孩子的身心健康與成長發(fā)展，具有重要的影響，讓我們來看看這篇新生家長會發(fā)言稿的內(nèi)容吧~首先，我代表我們所有的工作人員歡迎你們來到星加雙語幼兒園，感謝你們選擇了我們星加雙語幼兒園。有些家長覺得自己不能心軟，送到幼兒園后要馬上離開。謝謝!上文就是給您帶來的新生家長會發(fā)言稿，希望可以更好的幫助到您！第二篇：幼兒園新生家長會發(fā)言稿幼兒園新生家長會發(fā)言稿范文一:各位家長朋友：大家好！首先，我代表xxx幼兒園全體教職員工對大家的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！也感謝大家對我們xxx幼兒園的信任、支持！你們選擇了xxx幼兒園，把你們生命中最寶貴的孩子、你們?nèi)康南Ｍc夢想、把孩子生命里程中最初始的正規(guī)教育重任，交到我們了我們xxx幼兒園老師的手里，是對我們最大的鞭策與鼓勵。要讓他們在玩中學(xué)，做中學(xué)，因此，多年來，在吸收先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的興趣特點，我們一直進行著外教英語、書畫、舞蹈、早起閱讀、珠心算、跆拳道、圍棋、電子琴教學(xué)的研究與實踐。幼兒教育是游戲化的教育，“此地?zé)o聲勝有聲”的境界，是幼兒教育進入最佳學(xué)習(xí)效果的境界。又例如：在組織幼兒認識“紙”的活動時會讓幼兒回家向家長詢問有關(guān)紙的知識，與家長一起上網(wǎng)收集資料等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，而且會給孩子一個錯覺——媽媽不會走或媽媽會帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)周期更長。尊重老師，在園內(nèi)不吸煙。今天是我們?nèi)昙覉@合作的開始，我們將成為教育孩子的合作伙伴，有更多的機會和更多的時間來共話孩子的教育問題、成長問題。新園現(xiàn)有用地面積14980m?；建筑面積8720 m?；綠化面積4390 ㎡；戶外活動場地面積7410㎡。特別對幼兒園充分利用廢舊物品創(chuàng)設(shè)的紙漿娃娃、花籃，青花瓷花瓶、觸摸墻等加以肯定，稱贊老師們的創(chuàng)意好。由于幼兒處于語言發(fā)展期，所以，孩子運用語言交流的技能較弱，常會用行為代替語言，這樣就會有咬人、抓人等行為發(fā)生，希望家長能理解和諒解，當然，我們教師也一定會關(guān)注孩子的行為，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的交往方法和技能，避免類似行為發(fā)生，我們家長也要為孩子勤剪指甲，多引導(dǎo)孩子友愛相處。經(jīng)過同事的介紹、自己的觀察了解，我覺得小熒星藝術(shù)幼兒園是一個小而精，又不乏特色的理想幼兒園。這樣孩子就對親人和社會比較冷漠，自私，無視親情，無視規(guī)則和約束，反叛心理特別嚴重。第二點．我認為應(yīng)與孩子一起成長。入園初期，幼兒會在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，如常常出現(xiàn)不安，情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象。而反之，能力差的孩子往往會擔心不被同伴接受，不被老師喜歡。我們本期的教學(xué)目標是：親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。(除了《家園聯(lián)系本》之外，我們平時還會做一些家訪工作，主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。,家長幫助孩子認識,使孩子學(xué)會辨認自己的物品。那么，是不是把孩子送到一所您認為比較好的幼兒園來就算是受到良好教育了呢？如果您這樣認為，只能說，您說對了一半，因為幼兒園教育是需要家庭來配合的。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。做好孩子的安全工作。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談。學(xué)歷達標率百分之百，后勤工作人員均接受過崗位專業(yè)培訓(xùn)后方可上崗。{如：這是什么|象什么？幼兒可以許許多多大人想象不到的答案}。（例如；秋游等）幼兒參加社會實踐活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗。（看視頻）四、家長如何應(yīng)對？態(tài)度不堅決：一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立刻答應(yīng)孩子停幾天再去，這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。老師早！小朋友好！老師再見！對不起，沒關(guān)系等文明用語。今后，對幼兒園管理或班級工作有什么意見或建議，也可隨時聯(lián)系反映。積極參加音樂、舞蹈、美術(shù)等活動，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)欲望和表現(xiàn)力。這對于任性、一切都以自我為中心的三歲左右孩子來說，是比較困難的，希望家長不能遷就孩子不正當?shù)囊?，要適當?shù)剡M行教育，教給他們一些生活技能。你越磨蹭，孩子會越哭鬧得厲害。所以，家長要積極配合幼兒園的教育，在家時可多給孩子們講講幼兒園有趣的事情、給他們玩一些好玩的玩具，配合老師指導(dǎo)孩子按照幼兒園的要求做一些力所能及的自理活動，千萬不能包辦?；顒又腥珗@參與，共同進步，獎勵優(yōu)秀。我真誠希望每一位家長積極參與教育活動，協(xié)助幼兒園正確的引導(dǎo)孩子走好人生的第一步，認真幫組孩子順利度過入園適應(yīng)期。（五）榜樣準備。緊緊擁抱孩子。（在活動開展中需要家長配合收集一些物品和資料，例如：在組織幼兒認識物體“彈性”的過程中，我們會讓幼兒回家與家長一起尋找彈性物品。（幼兒活動視頻）我們把幼兒園的一日活動都列為課程，小班幼兒吃餅干的時候，他們更多關(guān)注的是“吃”這一活動，不會考慮別的更多的東西，我們就啟發(fā)幼兒動腦筋讓餅干“變魔術(shù)”，一會兒變成三角形、一會兒變成圓形、一會兒變成正方形，這樣，在吃餅干這一環(huán)節(jié)中，小朋友們關(guān)注的就不僅僅是吃，同時也鞏固了對圖形的認識，培養(yǎng)了幼兒動腦筋的習(xí)慣，其中最主要就是鞏固了對“形”的認識。近年來，本園在幼兒舞蹈、美術(shù)方面、取得可喜成績。在教室的門口，我們設(shè)有“家長園地”我們將一些教學(xué)內(nèi)容、周計劃貼在上面，請家長們及時的關(guān)心一下，以便了解我們每周的教育教學(xué)活動。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈子，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。正確對待父（母）子依戀情緒。從《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中，我們可以看出家庭教育的重要性。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),如有藥品的小孩請委托晨間的醫(yī)生中午給予喂藥幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于23歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水。入園前家長要培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。行為方面，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強，行為退縮、膽小、沉默不語