【正文】 的方法，最大限度地保證了學(xué)生復(fù)信的質(zhì)量和數(shù)量，加強(qiáng)捐方與受資助貧困學(xué)生的有效溝通和交流，使他們互通信息，打消部分捐款者存在的一定程度的不信任和資金使用疑慮，提高捐方對受捐助學(xué)生的信心，使希望工程的各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。第五篇：淺談希望工程淺談希望工程摘要：本文闡述了希望工程的發(fā)展?fàn)顩r，并進(jìn)行了簡單的分析，揭示出它在發(fā)展中所創(chuàng)立的一些創(chuàng)新模式，總結(jié)希望工程發(fā)展的一些啟示。與藝術(shù)協(xié)會、網(wǎng)站等合作，舉辦義展、義拍、義賣。注冊希望工程商標(biāo)，使得項(xiàng)目管理法律化為了維護(hù)希望工程良好的社會聲譽(yù)，中國青基會積極尋求法律保護(hù)。希望工程所創(chuàng)造的“一對一”模式具有廣泛的社會影響。希望工程的實(shí)施對捐贈者、受助者、組織者、旁觀者??都進(jìn)行了一場深刻的思想洗禮，喚醒了人們沉睡的良知。目前已形成了由理事會、秘書處和工作部門組成的相當(dāng)完善的科層制結(jié)構(gòu)，包括了資金運(yùn)作、項(xiàng)目管理、綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督制衡四個(gè)系統(tǒng)。不斷進(jìn)行項(xiàng)目品牌創(chuàng)新希望工程從基礎(chǔ)教育和農(nóng)村特困生的需求出發(fā)，審時(shí)度勢，不斷積極探索、深入拓展，進(jìn)行 1品牌創(chuàng)新，設(shè)計(jì)推出新的子項(xiàng)目。每種書小亮各買了多少本？四．學(xué)習(xí)小結(jié)“希望工程”的了解，我知道了，我學(xué)會了第四篇：希望工程希希望工程是中國青基會于1989年發(fā)起實(shí)施的一項(xiàng)社會公益事業(yè)。加大“愛佑童心”項(xiàng)目的實(shí)施力度，已有3名患者被送往西京醫(yī)院救治。充分利用隴西縣電視臺、共青團(tuán)縣縣上網(wǎng)工程，積極介紹和推廣縣希望工程各項(xiàng)品牌工作，呼吁社會各界關(guān)注和支持全縣青少年教育事業(yè)，為貧困山區(qū)青少年健康成長成才提供幫助。遵義市教育局投資叁萬元購買了電腦7臺；同期再次得到遵義市小榮職業(yè)學(xué)校捐贈100套課桌凳；遵義市教育局配置60套課桌凳，更換了原坑洼不平的課桌凳；遵義城郊電力公司捐助辦公桌9套；；省青青會捐助圖書300余冊；遵義市安監(jiān)局副局長曾利民捐贈價(jià)值2萬余元圖書建愛心圖書室一間，加大師生課外閱讀資料，獲得豐富文化知識。在此基礎(chǔ)上，還加大了相關(guān)配套項(xiàng)目爭取力度，9月份為宏偉可口可樂希望小學(xué)爭取配套后期校園扶持項(xiàng)目30萬元；為宏偉可口可樂希望小學(xué)、種和初中、種和小學(xué)和德興小學(xué)4所學(xué)校各爭取援建“利行星希望水窖”1眼，共4眼，總投資12萬元，幫助學(xué)校師生有效緩解了用水困難；在隴西三中聯(lián)系開展了先進(jìn)的體驗(yàn)式教育教學(xué)方式培訓(xùn)班1期7天。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)工作制度，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高工作人員的政治思想素質(zhì)和工作能力，確保各項(xiàng)工作能夠迅速、高效完成，有效推進(jìn)了希望工程各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度、規(guī)范化和科學(xué)化。同時(shí)，通過對希望工程的管理模式的分析，指出其發(fā)展過程中可以讓其它非營利組織借鑒的地方，并對希望工程的影響進(jìn)行了分析與總結(jié)。與郵政系統(tǒng)合作發(fā)行希望工程郵票郵資附捐、希望工程紀(jì)念幣、希望工程特種郵資明信片、希望工程附捐電話磁卡。1997年4月28日，國家工商行政管理局正式向中國青基會頒發(fā)了希望工程服務(wù)商標(biāo)注冊證，這標(biāo)志著中國青基會對希望工程的所有權(quán)得到了法律保護(hù)。五、結(jié)語希望工程在同類項(xiàng)目中，歷時(shí)最長，規(guī)模最大，范圍最廣，惠澤人口數(shù)目最大，創(chuàng)新最多。希望工程的社會效應(yīng)希望工程的實(shí)施為中國社會道德重建做出了獨(dú)到的貢獻(xiàn)，希望工程激發(fā)了中國民眾振興中華的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)了愛國主義教育的深入開展和社會主義精神文明建設(shè)。機(jī)構(gòu)職能高度分化和強(qiáng)大的組織依托，使得項(xiàng)目管理科層化隨著希望工程項(xiàng)目的逐漸擴(kuò)大，組織結(jié)構(gòu)不斷擴(kuò)展，職能不斷分化。同時(shí)使捐款是否及時(shí)足額安排資助、受助者是否符合條件等工作均公開透明，便于監(jiān)督，提高了基金會廉潔運(yùn)作，贏得了捐贈人的信任，受到了社會的極大歡迎，從而擴(kuò)大了資助規(guī)模。小紅買了筆記本和練習(xí)本共12本，則小紅買了筆記本和練習(xí)本各多少本？小亮用172元買了兩種書，共10本,單價(jià)分別是18元、10元。7月份以來，已救助因病特困青少年3名，發(fā)放資金6000元。進(jìn)一步優(yōu)化工作環(huán)境，培育集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)大家動腦筋、想辦法，在籌資、宣傳上出新意、求突破。我校于2009秋季學(xué)期籌儲資金購買投影儀，建成多媒體教室一間，師生們利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上資源在多媒體教室上課，擴(kuò)大師生視野，利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。