【正文】 幅絕美的攝影作品。清晨的校園，空氣中水汽濃重，濕漉漉地散著淡霧，悄來又悄走的春雨，在路上隨心留下寫意的印跡，人行道上的青磚，邊緣微微泛出苔綠，畫眉的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，清靈靈地飽含水意。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。冬天的雪冬天的時候雖然寒冷，但是卻送給了我們一樣禮物，那就是雪，只有在冬天的時候我們才能看到雪，才能感受到雪花的潔白無瑕，所以我還是很喜歡冬天的，因為我最喜歡冬天的雪。田地里，白茫茫的一片，豆芽披上了棉被，是好心的冬姑娘，你瞧，菜地上的葉子都被埋沒了，葉弟弟正在舒舒服服的睡覺呢。早上一陣“下雪了！下雪了！”的聲音把我從睡夢中驚醒，我急忙趴在窗口看著外面的世界，一片片雪花輕盈盈慢悠悠地像仙女一般從天空飄落下來，我開心極了！潔白的雪花落在地上，落到樹上，落在屋頂上，到處一片潔白，多美的雪??！我迫不及待地穿好衣服跑出院子，伸出小手，雪花落在了手心，感覺如同走進了仙境一般。再往下看，一條小河—小北江，竹子的色調(diào)和晚霞的紅暈，使小北江又增添了一份靜謐的氣氛，而竹子那風度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒，又使小北江在人們心目中倍增親切；幾條小漁船歸航了，在河面劃開了一道波光粼粼的水紋。每當有人從她身邊走過，都會情不自禁地看一看她，吸一吸她那沁人心脾的幽香。她的整個花瓣都聚攏在一起，好像一個大家族，在商討一件大事請。轉(zhuǎn)眼間，西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進冥冥的暮色之中，天色逐漸暗下來了，四周的群山，呈現(xiàn)出青黛色的輪廓，暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。雪下了一上午了，都沒停，在家有些坐不住了，我拿上相機，到雪地里踏雪去，出了家門，一股風輕輕吹過，不禁打了一個冷顫。我們在雪地上打雪仗。因為那一層潔凈無比的雪像是一個個躺在地上安詳寧靜熟睡的天使，這讓我如何忍心從她們的身體上踩踏過去呢?看見冬雪，我想美麗是心靈上的賞心悅目，是靈魂深處的一種恬靜。幾個小朋友來到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個小雪球，向其他的小朋友身上砸去。上課還早，探探春天的花朵又何妨。寫景的記敘文有什么特點呢？首先，景物有狹義和廣義之分。觀察點不同，所看到的景物也就不同。在石頭上，源源不斷地流淌著水，簡直就是一個迷你型的瀑布。（二）要學會觀察寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提。當然，這種感情必須發(fā)自內(nèi)心，而不是無病呻吟。一群群蝴蝶在花叢中飛來飛去，像是在尋找適合自己的花粉。鈴聲響了，大汗淋淋的我們迅速的跑回了教室。瓷都的水又有另一番韻味。一直往前走，走過科學大樓就是操場。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香，一陣微風吹過，一股清香撲鼻而來，讓人感覺神清氣爽，仿佛一切煩惱都煙消云散。生機勃勃的紫藤長廊，神奇美麗的紫藤長廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛的地方。景中含情，情中融景。不知是誰忽然拍手叫道：“快來呀，快來呀!”我走近一看，“哇!”我不由自主地發(fā)出一聲驚嘆：只見大把的稻子就倒伏在那里，好像正期待著我們采摘。瞧，小草從地下探出頭來，從遠望去，仿佛給大地媽媽蓋上了一條蔥綠色的地毯。一串紅開了，風吹過，真像一團團火焰在跳躍，鮮艷奪目；桂花開了，米粒般大小，一簇簇擁抱在枝頭，好像在說悄悄話，又好像在放聲歌唱，還不時散發(fā)出一陣陣淡雅的幽香?！弊咧咧覀兛匆娏艘源髩K空曠的草地，爸爸從背包里拿出事先準備好的桌布，輕輕地放在草地上，怕驚擾了那些小草午睡。一下子，大雨從遠而近，從遠處的小山樹林，大雨下到了荷塘上，下到了人們眼前。先生這次態(tài)度突出的積極，非常爽快的答應。懸浮卻有著透過窗的朦朧，不甚清晰，不曾整齊劃一，只是在不經(jīng)意之間撩動心緒。?。e了，我的小山村！你那炊煙裊裊的村舍，棕櫚、果木、翠竹掩映的土屋，我仿佛還能聞到你滿院的花香。我咬緊牙，直往上跑，汗水和雨水順著臉頰流了下來……我迎著輕拂的春風，跑到扶欄旁向下俯視，山下的一切都變小了：幢幢房屋好似一個個鴿子籠；公路上的汽車好像甲蟲在蠕動；田野如同無邊無際的綠色大地毯。毛毛細雨紛飛，西湖的美被一層朦朧的輕紗掩蓋了，像是一位仙女，帶著雨水從天而降，還帶來了沁人心脾的空氣，讓人聞了神清氣爽。雪白雪白的梨花開滿了枝頭。我非常喜歡外公家的紅梅樹。其中一個小女孩正聚精會神地看工地上的挖掘機。大海用甘美的乳汁，哺育著故鄉(xiāng)的兒女，大海是我們生命的搖籃，是偉大的母親。我在沙灘上挖了好大的一個坑，還撿了很多的貝殼呢！我太喜歡大海了！寫景小學作文11我喜歡春天，春天可好啦！春天，我可以坐在嫩嫩的草地上，放飛我心愛的風箏，你看，它在天上展開雙翅，自由自在地飛翔。卻深深映在我的腦海里。大樹倒映在小河里，像一把綠色的大傘。我就飛快地跑向了沙灘，沖向大海。樹是白的，草也是白的，外面變成了冰雪的世界。之后雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風吹得門“嘎吱嘎吱”地響。技藝贊嘆不已。可愛的小燕子也從南方飛回來了，飛累了，站到電線上唧唧叫著，好像在為我唱歌，也好像在說：“春天真美呀！春天真美呀！我愛春天?！笔罴伲液蛬寢屢黄鹑チ撕贾菸骱?。她們正貪婪地吮吸著這春天的甘露。輕嘆一聲，卻欲言又止，昔人已逝，回憶的片斷卻變得清晰，如那些漫天飄飛的雨滴，從眼前漸次飛過，細細麻麻的，凝結(jié)愁思。眼前的一切，不由讓人回憶起過去的一幕幕情景。小學寫景作文15今年的春天來得太遲，太遲了，但是春天總算來了。荷塘里的小青蛙也躲到了荷葉下面來乘涼了，小青娃也蠻會享受的，蹲在這樣一個上一朵下一朵的荷葉上閉著眼，像是要等待下一刻的美景出現(xiàn)呢！在這炎熱的天氣下蓮花朵朵的荷塘卻怎么都找不出一分半點活躍呢？粉白色的花早上借著一點清甜的露珠開放了，可是到了現(xiàn)在都快被這火辣的太陽烤熟了樣，看上去都像一朵快枯萎的花兒。所以在一切準備好以后，我們一家三口迎著朝陽出發(fā)了。金銀花的花朵就像精致、勻稱的小喇叭，作工特別精細，人工也造不出來。車庫上爬滿了翠綠色的爬山虎。我趕緊拔下一株，這可是我收獲的第一株稻谷哦!瞧瞧它:長長的稻稈，上面還有一些葉子。除了巧妙地使用修辭手法外，我們還可以展開想象的翅膀，盡情想象。長廊里也有著同學們的氣息，一下課，同學們都喜歡來到長廊，聞聞這清新的香氣，欣賞這自然的美景。又如：可能因為大哥哥，大姐姐應該保護小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對面，可能因為大哥哥，大姐姐應該保護小弟弟，小妹妹吧！來說說我們的二校區(qū)。石牛山素以峰險，石怪，樹奇，洞幽而聞名。小學寫景作文6在開學的第一天，大自然就送給了我們最神奇的禮物—雪。有的一朵朵的開，像媽媽衣服上的胸針，五顏六色，到處都是，散發(fā)著陣鎮(zhèn)清香，令人心曠神怡。（四）寫景要抒情寫景，不僅是客觀事物的再現(xiàn)，更是作者主觀感情的外觀。同樣是山，我國的四大名山各領(lǐng)風騷，獨具特色。瓏湖的兩岸碧草如茵，郁郁蔥蔥地，像給湖岸鑲上了一道綠色的絨邊?；驘煵ê泼?、橫無涯際；或奔騰咆哮、氣勢磅礴。教室門還沒有開，早到的六七個女生在門前圍著吱吱喳喳地說笑。微涼。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢！樹上也有雪花的蹤跡，冬風一吹，“賴”在樹上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。我愛冬天，我愛銀裝素裹的冬天。風一吹，毛茸茸的雪末便飄飄灑灑，像一片片鵝毛在翩翩起舞，令人難以忘記。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪更是美麗迷人啊！不知不覺中，冬天到了。于是投林的倦鳥，也便如詩人焚燒的詩稿，載著夕陽的殷殷血焰歸去了??一陣清爽的夜風撲面而來，仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了，身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了；風兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙，熠熠生輝；遠處的小竹林閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響竹葉，風兒吹動樹葉那颯颯作響的聲音，像唱著一首動聽的歌；高空的風，恣意地追逐著、戲弄著，撕扯著云朵。一眼望去，她就像一位正在翩翩起舞的仙女，又像冰山上的雪蓮潔白無瑕。沒錯，這就是大名遠揚的“冷艷”。這宛如一首交響曲的尾音，優(yōu)美極了，但卻漸漸地歸于岑寂、無聲，引起人們心中無窮的感喟，給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩意：“大漠孤煙直，長河落日圓”是它無與倫比的磅礴氣勢；“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風韻；“人間重晚情”更襯出了它的寧靜??漸漸的，漸漸的，夜幕降臨了，我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏，那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我：我的視線、我的精神、我的思想??全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。雪，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。天空上的雪球縱橫交錯，好像天空接起了一條白彩帶，歡聲笑語四處飄蕩。你看，那片片紛飛舞動的雪花，像是一個個降臨人間的天使，揮動著它們潔白的翅膀，緊閉著雙眸，緩緩的落下，那世人的寧靜仿佛是怕吵醒這令人窒息的美麗。接著，別的小朋友也紛紛加入這場“雪球”大戰(zhàn)之中。一次次飲過雪水與雨水的甘露，春風的催化，加上睡醒了的蟲子們的耕耘，土地已經(jīng)發(fā)酵軟化了許多，地上有薄薄的腐葉與毛白楊落下的花穗，小心走下斜坡，花樹底下的泥土更是松糕一樣，使鞋子一下沉陷了進去。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建筑等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和身會環(huán)境。宋代文學家蘇軾有《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。也許僅有瀑布太單調(diào)了，所以在小池四周，栽種著許多綠樹，它們相互輝映，美輪美奐。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點，也就是觀察景物的立足點。小學寫景作文5春天到了，萬物蘇醒，真熱鬧??！春天的天空一碧如洗，像一條大綢帶，高高地掛在天上。又覺得每朵都適合自己，反復在花間流連往返，翩翩起舞。雪不僅是裝扮了世界，更給我們帶來了無限的歡樂。龍門灘景色怡人，靜謐和諧。這個操場上立著許多籃球架。伴著春風，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚揚地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動人!過了一段日子，紫藤才慢慢長出了嫩葉，那多像舞蹈演員的手臂，優(yōu)雅地詮釋著綠色的心境。我愛春天這美麗的校園，它是我游戲的樂園，更是我成長的搖籃!小學寫景作文10同學們，我們生活的世界千變?nèi)f化，我們經(jīng)歷著四季的更迭。不同的人看同樣的景色，他的心情和感覺一定不一樣。我趕緊先用腳踩住它們的根部，雙手握緊中端，再使勁兒一拔，沉甸甸的稻谷就在我手上唱著“沙沙”歌了。花兒也從寒冬中蘇醒過來，舒展開那甜美純潔的笑臉。哈，石榴結(jié)果了，像一個小姑娘羞紅了臉。接著把一些干糧拿出來，擺放在桌布上，準備開始享用午餐。一切都隨著雨水的到來活躍了起來！大雨打在了荷葉上，滴滴作響，仿佛是荷葉唱出來的歌兒，滴答滴答滴答……還借著這瓢潑大雨一搖一搖地跳起了舞來！一朵朵荷花也跟著荷葉拌起了舞來。難得一家三口同去，卻讓我有點意外，甚至是受寵若驚，心里樂開了花?；蜢o謐，或溫暖。?。e了，美麗的明清河！你就像一面鏡子，永遠照耀著我們。唷，我腳下還有一大片乳白的云呢，仔細一看，原來云是山下的梅海。沒有想到，雨中的西湖，更是別有一番風味。金黃金黃的迎春花開了，像一個害羞的小姑娘。每到冬天，許多花都凋謝了，可是梅花卻挺立著身子，傲雪耐寒，堅貞不屈，斗寒吐艷的性格。她父親不時教她背誦古詩，小女孩撒嬌不愿背，不時被父親呵斥。再浩瀚無邊的大海里，