【正文】 集會到場，升旗儀式到場，當(dāng)然這就需要班主任有奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)。在日常生活中，每天都會有許多的新鮮事發(fā)生，在這些事情中不乏會有一些安全事故的例子。食品安全是一個全世界高度重視的問題。保存期（推薦最后食用日期）是指標(biāo)簽指明的貯存條件下，預(yù)計(jì)的終止食用日期，超過保存期的食品不宜食用。為了安全地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，避免實(shí)驗(yàn)事故，實(shí)驗(yàn)時定要注意以下幾點(diǎn)：一、嚴(yán)格遵守操作規(guī)定。遇水后即發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，放出可燃性氣體，同時釋放出大量的熱，極易引起爆炸；汽油、乙醚、丙酮和苯等有機(jī)溶劑，這些物質(zhì)比水輕，著火時若用水滅火，它們會漂浮在水面上，隨水流動，造成火勢蔓延擴(kuò)大；火災(zāi)現(xiàn)場存放有濃強(qiáng)酸時，水遇濃酸放出大量的熱，使得酸液飛濺，有噴傷人的危險(xiǎn)。，不能久臵 配制銀氨溶液時，如果加入過量的氨水，且久臵后再用，溶液中生成了容易爆炸的物質(zhì)，用時就會引發(fā)事故。中學(xué)生騎車更要遵守交通規(guī)則。針對以上問題，國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過程，進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。，寧少勿多 一些實(shí)驗(yàn)非常劇烈，但試劑量小并無危險(xiǎn)，用量稍大便會發(fā)生危險(xiǎn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中常常看見學(xué)生使酒精燈加熱儀器前未調(diào)節(jié)好高度，而是用手拿酒精燈去對準(zhǔn)試管或燒瓶加熱。我就化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中的安全問題談?wù)勛约旱囊恍┐譁\認(rèn)識，以引起廣大學(xué)生的注意，避免類似事故的發(fā)生。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。人教版教材編排體系中的一個亮點(diǎn)，就在于體現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，比如語文科目中的“語文實(shí)踐”、美術(shù)科目中的“手工制作”、科學(xué)中的“實(shí)驗(yàn)”等這些內(nèi)容的教學(xué)就需要學(xué)生用到小刀、剪子，甚至電源等易對人身造成傷害的物品進(jìn)行動手操作。第三篇：安全教育論文安全教育從小抓起學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，小學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，作為教育者要做好的就是防范于未然。但千萬不要忘了那少部分時間（即課余時間）。獲準(zhǔn)后應(yīng)周密安排，精心組織，并有安全保障措施。教育好學(xué)生嚴(yán)格按管理制度用電、用水，不準(zhǔn)學(xué)生隨意觸動電器。如要與學(xué)生家長每期簽訂《安全責(zé)任書》。第二篇：安全教育論文安全教育論文如何做好對學(xué)生的安全教育單位：濮陽開發(fā)區(qū)一中 姓名：翟豐方 電話：***安全教育論文如何做好對學(xué)生的安全教育當(dāng)一個人呱呱墜地之時，命運(yùn)便賦予了他神圣的使命——珍惜健康，珍愛生命。然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。很多時候，只要班主任細(xì)心叮嚀過，學(xué)生可能會把你的諄諄教導(dǎo)銘記在心，會主動把它落實(shí)到日常行動中，去自覺地遵守交通規(guī)則，結(jié)果自然會降低學(xué)生發(fā)生交通事故的概率。加強(qiáng)對安全防火工作的宣傳和防范，不到危險(xiǎn)區(qū)去活動和玩耍，寢室內(nèi)嚴(yán)禁玩火，點(diǎn)蠟燭，預(yù)防火災(zāi)事故。禁止學(xué)生進(jìn)行不安全的活動游戲，嚴(yán)禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻、在樓梯走道奔跑跳躍、追逐打鬧、隨帶利器火種，扭打等現(xiàn)象。班主任工作，其中安全工作的細(xì)致教育管理是最重要的一環(huán)。安全教育是生命教育，安全教育是世紀(jì)教育。這樣學(xué)生會被你真情的呵護(hù)所感染，從而靜心聆聽你的教誨，用心體驗(yàn)?zāi)憬探o的方法，既接受了教育，又形成了能力，達(dá)到以點(diǎn)帶面的教育之效。小學(xué)生食品安全應(yīng)注意的問題：1．到正規(guī)商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。我相信，只要在國家宏觀調(diào)控下，市場積極配置資源下，企業(yè)的誠信經(jīng)營下，食品安全問題終有一天會解決。如果制取氧氣用排水取氣法收集完畢時，先撤去了酒精燈，冷水就會沿導(dǎo)氣管到流回?zé)嵩嚬?，以致引起試管炸裂。三、對藥品的保存和使用要?guī)范 以免發(fā)生傷害事故。我們除了傷心難過難道不應(yīng)該反思嗎？這些安全意識和防范知識，難道不應(yīng)該作為我們教育學(xué)生的的重點(diǎn)嗎？當(dāng)你面對這些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。只要我們了解各種化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生的引發(fā)原因，遵循操作規(guī)定，認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行操作，就可避免各種事故的發(fā)生，同時也應(yīng)熟悉一些實(shí)驗(yàn)室事故的急救方法和處理措施，做到安全實(shí)驗(yàn)。（2）二氧化碳滅火器 成分是液態(tài)二氧化碳，當(dāng)它從滅火器中噴出時，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，要吸收大量的熱量，從而降低著火點(diǎn)溫度，同時由于二氧化碳比空氣重，覆蓋在燃燒物表面，以阻止氧氣的進(jìn)入。選購碳酸飲料時，盡量選擇近期生產(chǎn)的、罐體堅(jiān)硬不易變形的產(chǎn)品。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都愛吃一些零食，但是大多是不安全的，存在食品安全！尤其是農(nóng)村小學(xué)周圍是非常普遍的問題，小學(xué)校門口零食的價(jià)格相對其他零食來說比較低廉，往往不超過1元，種類也十分“豐富”。又如，最近電視、廣播、報(bào)紙每天都在播報(bào)地震的情況，這時就可動員學(xué)生收集相關(guān)資料，然后進(jìn)行整理交