【正文】 為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動(dòng)態(tài)，緊跟教改步伐，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神。這便是我所追求的。除此之外，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。四、存在不足如下：對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。實(shí)行分組教研(語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、)。一學(xué)期來(lái)，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任工作，期初，進(jìn)取協(xié)助排好功課表、安排了教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)方案，及時(shí)做好教師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，盡量確保每節(jié)課都有教師上課，不讓一節(jié)課空閑。具體做法如下：一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂職責(zé)狀。二、分管工作：語(yǔ)文和品德與生活(社會(huì))教研學(xué)校特色之一：書(shū)香校園工作語(yǔ)言文字工作常規(guī)工作雙高普九材料工作學(xué)籍管理考勤工作配合校長(zhǎng)做好其它教育教學(xué)和臨時(shí)性工作等三、工作目標(biāo)：依據(jù)學(xué)?？偰繕?biāo)(狠抓課堂、提高質(zhì)量)制定分管工作目標(biāo)。嚴(yán)格按照市教育局文件精神進(jìn)行學(xué)籍管理。學(xué)生所讀書(shū)籍主要通過(guò)班級(jí)讀書(shū)會(huì)形式檢查。如果碰到老師說(shuō)請(qǐng)三四天甚至一個(gè)禮拜的假吧，你也總得代吧！如果又說(shuō)要延長(zhǎng)一個(gè)星期，我們也不好意思總讓一個(gè)人代課，換課表吧，那是大手術(shù)了，左也不是右也不是，但是總得解決吧！就這樣，忙忙碌碌一個(gè)學(xué)期總算是撐下來(lái)了。每天堅(jiān)持查課一次，做好記錄。上課方面：人人爭(zhēng)取達(dá)到上常規(guī)課，部分教師上優(yōu)質(zhì)課、觀摩課?？傊?，一學(xué)期來(lái)的工作里取得的成績(jī)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫忙。在五月下旬組織全校性書(shū)畫大賽。此外，進(jìn)取響應(yīng)和參與伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校計(jì)劃進(jìn)行的每個(gè)學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理檢查工作，在本校檢查反饋會(huì)上向教師們指出了當(dāng)前本校教育教學(xué)方面的成功經(jīng)驗(yàn)與不足之處，并介紹了上王、石塘、中心校、王京等幾個(gè)學(xué)校一些先進(jìn)的教育教學(xué)管理和濃郁的學(xué)校文化、班級(jí)文化氛圍，以及優(yōu)美的學(xué)校綠化環(huán)境，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提出了下半學(xué)期本校的發(fā)展方向。二、教導(dǎo)處工作：(1)搞好校本教研工作。(六)做好教學(xué)本職工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。另外，意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。期間，曾講公開(kāi)課兩次，并自行主持課后研討，虛心接受聽(tīng)課老師們的寶貴意見(jiàn)，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升。提高教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新，開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面。本學(xué)期在開(kāi)展音樂(lè)，早閱公開(kāi)課后，各位老師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足，對(duì)于課程的設(shè)計(jì)，安排，流程大部分老師都還不是很清晰，開(kāi)展此活動(dòng)太少。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。這一月來(lái)，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚。三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。第一篇：學(xué)校教導(dǎo)處主任月工作總結(jié)總結(jié)**月的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問(wèn)，才覺(jué)得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè)。作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。第三篇：學(xué)校教導(dǎo)處主任工作總結(jié)范文學(xué)校教導(dǎo)處主任工作總結(jié)范文教導(dǎo)主任工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自我最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課，要求本組教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對(duì)策，課堂效率，提高教師的教學(xué)研究能力。學(xué)校教導(dǎo)處主任工作總結(jié)2轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)光又匆匆而過(guò)，回顧這一年來(lái)，感觸頗深。功夫不負(fù)有心人，終于，在期末質(zhì)量檢測(cè)中，我所執(zhí)教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，我本人被評(píng)為模范。長(zhǎng)此以往，年年增歲不增識(shí)，將相當(dāng)慚愧。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的進(jìn)取性。我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。今期的期末考試情景，我校一、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的平均分、及格率、優(yōu)秀率均在本鎮(zhèn)同年級(jí)中名列前茅，三、四年級(jí)各科也取得了不少提高，一至四年級(jí)語(yǔ)數(shù)有16人次進(jìn)入全鎮(zhèn)50強(qiáng)之列。在五月三十號(hào)開(kāi)展“六一”慶祝大會(huì)，學(xué)生們?cè)诿牢恼b讀和文藝表演中，感受到了自我的價(jià)值所在，充分提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性并增進(jìn)師生間的情感，給打造“書(shū)香學(xué)?！蹦ㄉ狭藵庵厣省２蛔阒幨俏以诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自我錘煉的方向，相信在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下和全體教師們的幫忙下，我必須能不斷地加以克服，將一如既往地盡自我的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。批改方面：各學(xué)科教師能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校批改要求，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)批現(xiàn)象。及時(shí)制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。這樣的工作也就難以有所創(chuàng)新，有所突破，有所發(fā)展。二是組織教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)報(bào)告，學(xué)述交流，業(yè)務(wù)研討，可把全校性活動(dòng)和骨干班交流活動(dòng)同時(shí)抓住，全校性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行，每?jī)芍芤淮?，骨干班學(xué)習(xí)采取集中和分散進(jìn)行方式，集中也是兩周一次，分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主。做好雙高普九材料歸檔工作，順利通過(guò)省雙高普九復(fù)檢。以課堂教學(xué)為陣地，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，對(duì)于學(xué)校安全衛(wèi)