北京版六年級下冊語文教案我看見了大海2(留存版)
【正文】 父的鼓勵下，“我”戰(zhàn)勝了自己。 四、完成課后作業(yè)： 指導(dǎo)思考發(fā)言并總結(jié)： 繼父對河子的愛不同于普通父愛，他所做的一切都是良苦用心，都是在培養(yǎng)河子獨(dú)立生活的能力，使河子能像健全人一樣自食其力，能自由地在社會生活的海洋中遨游，這才是繼父所說的“看?！钡恼嬲x。 。 。 （ 2） 體會繼父的語言、動作， （ 3） 像想當(dāng)時的情景，談自己的體會。 。 二、自讀課文： ，自學(xué)生字： ： 豁然：形容開闊或通達(dá)。若，好像。 ： 指導(dǎo)：繼父對河子有這樣深沉的愛，河子對繼父的感情又是怎樣呢？你是從哪些語句感受到的？ 在理解中體會： “我”為什么無數(shù)次對著繼父的遺像說“伯伯，我看見了大海，真的，我看見了??”“大
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