【正文】 所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關(guān)系。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。堅(jiān)持給學(xué)生上課、多參加學(xué)生第二課堂活動、多到學(xué)生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了。迎來送往還是少不了。第一篇：大學(xué)教師黨員對照檢查材料敬愛的黨支部：我任學(xué)院黨委副書記(正處級)，主要分管……等工作。比如，作為基層單位要完成方方面面的工作，以文件貫徹文件、以會議落實(shí)會議的文山會?，F(xiàn)象還是難以馬上杜絕。(二)官僚主義問題聯(lián)系群眾不夠廣泛過分強(qiáng)調(diào)個人性格因素，認(rèn)為在工作中只要多與分管部門的干部教師聯(lián)系。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論、管理理論知識，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴(kuò)展知識面。要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。缺乏進(jìn)一步的探索精神。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。今后不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，還要學(xué)習(xí)研究黨和國家的政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細(xì)分析社會發(fā)展的形勢和問題，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)來提高自己的政治和理論水平。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。二是注重思想，提高自我的服務(wù)意識。一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題(一)形式主義方面，表現(xiàn)出浮躁，調(diào)查研究不夠細(xì)致，缺乏深度思考，對基礎(chǔ)工作重視不夠，也缺乏有效的措施。二、產(chǎn)生問題的原因分析在新崗位的時間不足一年，在適應(yīng)中努力工作，有時存在一種依靠，困難面前依靠黨政一把手，職責(zé)面前缺乏擔(dān)當(dāng)，事故面前怯于管理。對有不良習(xí)慣的學(xué)生有時罵，學(xué)生態(tài)度不端正還動手，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。，不能把已有的教學(xué)收獲和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教科研成果。通過學(xué)習(xí)、查找、對照，雖然為學(xué)校的師生和學(xué)校的發(fā)展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。通過認(rèn)真查擺，發(fā)現(xiàn)存在的問題主要有以下幾個：對教研活動積極性不高，研討氛圍不濃，沒有集中集體的智慧和力量；評課太客套，對新教師啟發(fā)不大；繁雜事務(wù)太多，沒有時間進(jìn)行教學(xué)研究。對于我來說資歷尚淺，需要向前輩教師取經(jīng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完善自己現(xiàn)在薄弱的服務(wù)意識。學(xué)生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應(yīng)該正確認(rèn)識孩子所犯的錯誤，深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識，進(jìn)而改正錯誤。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。、教研工作，勇于探索，提升教科研潛力。參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個人自學(xué)比較少，對于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。一、自己存在的一些問題：學(xué)習(xí)上還不夠，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動擠時間學(xué)習(xí)不夠。(三)享樂主義方面，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣。活動開展以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的文件精神，學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》，摘錄了很多重要論斷，抄寫了《中國共產(chǎn)黨章程》，閱讀了《損害群眾利益典型案例剖析》，收益匪淺。發(fā)揮作用方面等。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平？那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起。一、“四風(fēng)方面”存在的突出問題根據(jù)學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下：（一）形式主義方面。二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀(jì)律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作。聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，功利主義作祟，重實(shí)用、輕理論，重業(yè)務(wù)、輕思想，導(dǎo)致政治理論水平不扎實(shí)。如果認(rèn)真反思這方面還存在哪些不足?感覺自己在黨的大政方針的學(xué)習(xí)上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象，存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度不夠的問題，今后一定要在這上面多下功夫。作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯(lián)系群眾。經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)、座談、調(diào)研、研討等系列活動的開展，我在思想認(rèn)識上有了進(jìn)一步的提高。針對前面查擺出來的問題及其產(chǎn)生原因，我明確了今后的努力方向，提出了初步整改措施。自然境界和功利境界的人是現(xiàn)在就是的人。堅(jiān)持為業(yè)余黨校和青馬班的學(xué)員講黨課，推動我的理論學(xué)習(xí)。（四）奢靡之風(fēng)方面 由于我條件受限，大吃大喝基本不存在，小吃小喝有，但都是花自己的錢，但購了小車，可能不符合勤儉節(jié)約的原則。，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位。這些是自己未來需要加強(qiáng)的地方。作為一名教育管理者擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，因此，在教育管理的過程中，我們要加強(qiáng)政治專研和業(yè)務(wù)專研，這是我未來努力的方向，具體來說：一方面，在未來的日子中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的力度，不斷提高自我的大局意識和責(zé)任意識；另一方面，著重努力提升自己的能力素質(zhì)，更好的適應(yīng)時代發(fā)展的需求，我將利用各種機(jī)會，努力加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)能力，掌握新知識，加強(qiáng)對工作的調(diào)查研究，增強(qiáng)自己看待問題，分析問題的能力和水平，在工作中不斷提升和完善工作的防暑方法，不當(dāng)”回頭先生”，杜絕庸懶散慢拖現(xiàn)象，切實(shí)提高自己的工作效能，更好的適應(yīng)崗位，適應(yīng)工作。在教學(xué)管理中，有時對教學(xué)秘書和教務(wù)員上交的材料核實(shí)不夠細(xì)致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。對待政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)要求不相稱。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。四是加強(qiáng)溝通，理順關(guān)系，為做好辦公室工作打好基礎(chǔ)。，現(xiàn)在社會發(fā)展進(jìn)步飛快，經(jīng)濟(jì)條件也變好了，所以在個人生活中適當(dāng)?shù)母纳葡律顥l件，吃好點(diǎn)穿好點(diǎn)也沒大問題，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有所淡化。以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種奢侈浪費(fèi)行為和不正之風(fēng)，摒棄形式主義，努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。教風(fēng)的建設(shè)關(guān)系到學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)系到高等學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)的成材率，關(guān)系到學(xué)校人才培養(yǎng)的水準(zhǔn)問題。教風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和本人工作以師德建設(shè)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，以規(guī)范教學(xué)行為為抓手，以完善制度為保障，努力形成“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)教”的教風(fēng)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。三、整改措施，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認(rèn)為只要工