【正文】 實保證人員、時間、內容、效果的落實。密切聯(lián)系實際，緊緊抓住關鍵環(huán)節(jié)，善謀大事，善提新思路、新舉措，著力解決影響本單位、本部門改革發(fā)展中的突出問題。二、整頓要落到實處，不走過場。主要體現(xiàn)在，工作中缺乏前瞻性思考，沒有將問題、困難想在前面，被動應對的多，主動出擊的少，“等、靠、要”思想慣性存在。做合格黨員，作為分中心的每位干部職工，就是要認清肩負的職責和使命，按照優(yōu)良作風的標準，認真整改自身存在的問題，不斷提升工作精氣神，強化“工匠精神”和精細化工作態(tài)度，勇于擔責碰硬，真正做到忠誠干凈擔當，切實把XX人的良好形象樹起來。分中心領導班子成員、xx室負責人、各xx長要帶頭學習提高、帶頭查擺問題、帶頭深入整改，自覺承擔起對分管領域、xxx室作風整頓工作的主體責任，以身作則、當好表率。其實所有一切健康、文明、和諧、向上、美好的東西都屬于厚德的范疇，按照我們共產黨人的要求厚德就是具備完美個人品德、優(yōu)秀職業(yè)道德、高尚社會公德、良好家庭美德的統(tǒng)一。按照崗位分工和上級要求把每天手中的活作好，這就是事業(yè)。有關股室要圍繞這個提法，拿出詳細的實施方案。當然德治不可能起到短期的管理效力，處理應急的情況需要法治，德治也不是一蹴而就的事情，但德育所產生的基礎性、長遠性、根本性作用是任何管理方法不能代替的。但我還要說明一個問題，按照人的自然屬性和社會屬性，我們不太可能成為一個完全厚德的人，人都是有七情六欲的，人必須要適應社會的，我們不可能無欲無求而又對事業(yè)充滿無限熱情，這是完全現(xiàn)實而正確的事實和規(guī)律，但我們必須要追求厚德的境界，這是矛盾的一個問題，追求不到怎么還要追求呢？因為只有在不斷追求中，我們才會擺正心態(tài)、端正思想、凈化心靈，才會獲得充實、快樂、和諧、熱情。這看似矛盾的道德多重性在一個人身上的體現(xiàn)，實際恰恰符合了人類的社會和自然屬性，是完全正常的表現(xiàn)。第三，要切實加強對作風紀律教育整頓活動的組織領導。（一）要學用結合，提升工作精神氣。職工干部隊伍老化嚴重，一直延續(xù)老傳統(tǒng)、老思維、老辦法，缺乏創(chuàng)新能力和破解難題的辦法。為盡快扭轉這種不利局面，使連隊工作走上正軌，支部決定開展這次作風紀律整頓，為了把這次整頓搞好，提以下幾點要求：一、全連人員思想上重視。強化視責任如生命的意識，制定落實各項工作責任制，培養(yǎng)敢想、敢闖、敢干的精神，全力以赴抓落實，一心一意謀發(fā)展。象**年我局開展的學法守紀教育活動一樣，對照檢查自已，本次作風紀律整頓活動雖不搞人人過關，但每個分局、股室中心，每個干部都要通過本次活動解決自身存在的12個問題，作為檢驗這次活動成效的標準。三是不能堅持用制度紀律約束人，遇到棘手問題，想辦法變通，管理不到位。**機關作為國家的行政執(zhí)法部門代表著國家履行稅收征收管理權、檢查權等職能，我們的一言一行代表著國家利益，在工作中能否做到公平、公正執(zhí)法，能否做到為納稅人提供優(yōu)質服務，關系到政府的形象和納稅人的利益。所以，希望在座的各位做事要經(jīng)得起領導的詢問、經(jīng)得起群眾的疑問、經(jīng)得起良心的拷問。近期，總隊機關先后發(fā)生兩件工作不落實、不守規(guī)的事件，給總隊黨委的工作乃至部隊建設發(fā)展帶來了較為嚴重的消極影響，希望大家引起高度警覺，要充分認識開展作風紀律教育整頓活動重要意義和必要性，做到動員發(fā)動“廣”，全員參與，不留死角；查擺問題“真”，有一說一，有二說二；整改問題“實”，不走過場，不被動應付；隊伍面貌“新”，警民關系和諧，群眾滿意度和公信度提升。要進一步強化對上服從、對下服務、對內協(xié)作、對外協(xié)調意識，凝聚思想共識，發(fā)揮整體合力，提高執(zhí)行力。條件差時，有好的作風可以出政績，條件好時，沒有好的作風可能出紕漏。三、加強領導，狠抓落實，確保作風紀律整頓取得實效（一）提高認識，加強領導本次在系統(tǒng)內開展的作風紀律整頓活動，對于提高思想認識，端正工作作風，糾正有令不行、有禁不止、不按政策辦事、不依法行政的行為，提高**干部素質，樹立**形象都具有十分重要的意義。同時，也要加強與有關單位和部門的溝通和協(xié)調，征求社會各界對國稅機關工作作風、依法行政、辦事效率等方面的意見和建義，使作風整頓活動切實取得成效。形成誠實守信的風氣。問題已經(jīng)發(fā)生了，我們該如何面對這些問題，是我們連隊在教育、管理上還有疏漏，還是我們戰(zhàn)士思想上有問題，我們要確實查清原因，定出可行性的措施，做到懲前斃后，治病救人。五是本領恐慌，遇到事情束手無策。（二）要強化制度執(zhí)行，嚴肅工作紀律。二要統(tǒng)籌兼顧。如果一個人將這“四德”完美的集于一身，那么就能說他是一個厚德之人。平凡孕育偉大、偉大體現(xiàn)平凡，把每一件看似細小、甚至重復枯燥的工作作好、作精可以說就是偉大的事業(yè)。當然我們加強德育并不等于放棄法治，要很好的把德治和法治結合起來。六怎樣厚德育人，一要用厚德教育下屬，這主要是對我們的中層干部和班子成員說的，領導干部負有帶好隊伍的重要職責，收稅重在帶隊、帶隊重在育人、育人重在育德，干部的道德水準上去了，隊伍就會有戰(zhàn)斗力、凝聚力、就會有正氣、朝氣。四要反復，就是周而復始的不斷重復學、悟、行這三個過程，只有這樣不斷的修為，我們的思想才會端正、我們的道德水準才會不斷提高。其具備厚德的特點，但又會有失德的表現(xiàn)。三要突出一個“闖”字，以“弘揚馬上就辦、真抓實干優(yōu)良作風”活動為契機，加強一線調研、一線督導、一線落實，以一抓到底的狠勁、一說就做的干勁、一以貫之的韌勁，狠抓工作落實，全力突破XX發(fā)展中的痛點難點問題，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，努力在分中心營造“攻堅克難，開拓創(chuàng)新”的工作氛圍。第二，要確保作風紀律教育整頓活動取得實效。二是辦法不多。近一段時間以來，連隊打架、不假外出、被糾察的事時有發(fā)生，如此發(fā)展下去，連隊戰(zhàn)備執(zhí)勤受到嚴重影響。形成真抓實干的風氣。（二）空出重點，注重實效在整頓活動中，要堅持以學習提高和正面教育為主，組織全體**干部深入學習“三個代表”重要思想及鄧小平理論，認真學習省局編印的作風紀律教育學習材料，開展批評與自我批評，自查自糾，自我剖析，自我總結，自我提高。二是工作目標要求不高，對干部管理要求不嚴，考核走過場，流于形式，做老好人。（二）作風紀律整頓是加強國稅系統(tǒng)黨風政風建設的需要