【正文】 必要性和緊迫性。因此在開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的過程中，我們積極在創(chuàng)新教育手法、豐富教育內(nèi)容上做文章，確保教育效果。為此，在教育整頓過程中，我們在廣大官兵中，以各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點，全面開展查擺剖析，認(rèn)真辨證施治，使隊伍管理水平得到有效提升。消運(yùn)會集訓(xùn)隊是臨時組建單位，但在教育整頓中沒有臨時思想，對教育整頓的各階段任務(wù)都嚴(yán)格按照要求落實，并結(jié)合日常的訓(xùn)練開展學(xué)習(xí)教育，以學(xué)促訓(xùn)，有效地增強(qiáng)了大家訓(xùn)練的積極性，提高了訓(xùn)練水平。切實以超常的精力和鐵的手腕，來管理和約束隊伍。當(dāng)前在國家實行“依法治國”大的戰(zhàn)略目標(biāo)下全國范圍內(nèi)形成了良好的法律意識人民群眾的法律意識提高了而作為執(zhí)法者的我卻不能利用更多的時間去學(xué)習(xí)、去提高適應(yīng)不了當(dāng)前形式發(fā)展的要求勢必造成很多問題勢必會影響工作的更好開展。三、嚴(yán)格遵守“五條禁令”和“六個嚴(yán)禁”提高安全意識提高自我管理能力。要勇于在工作中實踐立足本職崗位積極借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗和做法取長補(bǔ)短的來提高完善自身的工作和服務(wù)水平時刻牢記“立警為公、執(zhí)法為民”的工作宗旨。二、對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)不夠?qū)I(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠充分。支隊黨委將認(rèn)真研究當(dāng)前隊伍管理工作中的重點、難點和特點，堅持與時俱進(jìn)，努力在創(chuàng)新思路和方法上做文章，堅持從嚴(yán)從實，確保教育管理的成效，確保隊伍整體管理水平的提高。三是教育整頓不分隊伍大小。在教育整頓中，各單位始終堅持?時間服從質(zhì)量?的標(biāo)準(zhǔn)，許多基層單位都在工作日學(xué)習(xí)時間不夠的情況下，利用加班或周末、休息日強(qiáng)化學(xué)習(xí)。支隊兩位軍政主官更是多次深入基層單位督查指導(dǎo)，極大地增強(qiáng)了教育整頓的效果。承諾人：第四篇：淺議如何深入開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓淺議如何深入開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓作風(fēng)紀(jì)律教育，是隊伍管理教育的一項基礎(chǔ)性工作，對于促進(jìn)全行轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律，對于推動各項業(yè)務(wù)發(fā)展和改制商行的順利開展具有十分重要的意義。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，保持思想上的與時俱進(jìn)。（三）工作作風(fēng)方面：對自身工作要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動性，常常以基層事務(wù)繁忙為由，降低了對工作的要求，是工作中存在“慵懶散”的主要原因。為穩(wěn)定人員思想，使全體人員更快的進(jìn)入新年度工作，更好的完成好中心任務(wù)，項目部針對人員節(jié)日期間思想松懈、紀(jì)律渙散等情況，組織了一次作風(fēng)紀(jì)律整頓教育暨收心教育。（四）會議紀(jì)律方面：在一定程度上存在著執(zhí)行會議紀(jì)律不嚴(yán)格的情況，如開會遲到、早退，會議召開時未及時將手機(jī)調(diào)整為靜音或振動狀態(tài)，導(dǎo)致影響會場秩序的情況偶有發(fā)生。增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。工作計劃上，爭主動、早安排。各大、中隊的軍政主官，不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，做好筆記，也都認(rèn)真?zhèn)湔n，走上講臺為官兵授課；各大、中隊的干部還都深入到戰(zhàn)士中，與戰(zhàn)士開展多種形式的交流討論。支隊黨委和各基層單位統(tǒng)籌計劃、科學(xué)安排，較好地解決了工學(xué)矛盾，確保了教育時間、內(nèi)容、人員的落實。城區(qū)中隊設(shè)立督察員，加強(qiáng)警容風(fēng)紀(jì)檢查，并在值班室安裝了攝像監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)營區(qū)保衛(wèi)和崗哨管理；第三大隊石龍中隊采用指紋辨別等先進(jìn)手段，整治替崗、漏崗現(xiàn)象。二是要進(jìn)一步深思管理得失，工作標(biāo)準(zhǔn)堅持從嚴(yán)從實。只有每一名官兵嚴(yán)格要求自己時刻牢記人民的囑托和希望才會在思想上解決作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}。在思想上缺乏積極進(jìn)取的意識對日常工作要求不高甚至有些時候抱著得過且過的想法片面認(rèn)為部隊只要平平安安就萬事大吉存在著“無過便是功”的思想沒有扎根基層開拓進(jìn)取的精神與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)還不夠由于這種麻痹思想的存在在一定程度上影響了自己精神面貌使得自己在工作上沒有突出亮點。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新用過硬的消防業(yè)務(wù)水平來更好的完成上級交給的各項任務(wù)并且保證質(zhì)量。我在以前頭腦中總認(rèn)為自己出不了什么大問題對小問題重視程度不高。總之，開展作風(fēng)紀(jì)律教育，加強(qiáng)隊伍管理，是一項長期性的、基礎(chǔ)性的工作，必須不斷地深入研究思考，不斷地創(chuàng)新工作思路和工作方法，堅持做到持久深入，才能真正使廣大官兵牢固地樹立紀(jì)律意識，提高作風(fēng)養(yǎng)成，使隊伍實現(xiàn)持續(xù)正規(guī)和高度穩(wěn)定，才能真正促進(jìn)隊伍各項建設(shè)水平的提高。但是，在一些單位和個人中，仍不同程度地存在著一些認(rèn)識不足、重視不夠、措施不力、效果不佳等問題。為此，8月25日，支隊黨委帶頭，利用整整一個上午的時間，召開專題會議，就班子成員的事業(yè)心、責(zé)任心，對隊伍管理思想的重視程度，對上級命令、指示、決議的執(zhí)行情況，以及工作作風(fēng)、服務(wù)意識等9個方面的問題，進(jìn)行了深入的查擺剖析，黨委一班人一一發(fā)言，逐條對照，查問題、剖根源、尋對策、定措施，不遮不掩，使大家不僅對存在的問題有了更深刻更清醒的認(rèn)識，也進(jìn)一步理清了工作思路，明確了今后的工作重點和工作方向。支隊黨委采取集中學(xué)習(xí)與座談討論相結(jié)合的辦法，將學(xué)習(xí)