【正文】 不吃苦就不會有大的收獲。即使寫了，也是潦潦草草，錯題一大堆。一、通過期中考試分析和平常在學習中發(fā)現(xiàn)的一些問題1．學習態(tài)度較浮躁這是絕大多數(shù)學生都會表現(xiàn)出來的問題，因為到了六年級下學期，隨著天氣的越來越熱，溫度越來越高，學生的心里就越不能安定，越到一些小的事情都會分散自己原本還算集中的注意力。多關(guān)心子女的生活。第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學至關(guān)重要的一個階段。我班在九月份也獲得文明班級和榮譽稱號。沒有充足的時間、沒有必要的資料，想要學好、是萬萬不可能的。早晨7：30，中午放學11：30，到校2：00，下午放學5：30重視孩子的著裝與個人衛(wèi)生。做任何事情都首先需要自己相信自己，不斷給自己打氣，認為自己能夠把學習成績提高，但同時又不能太過于自信，因為那樣就容易導致盲目自大，看不到自己的不足，聽不進別人對自己的提醒，從而會致使自己的學習提高不快，甚至會出現(xiàn)下降。“孩子到底的質(zhì)量怎么樣家長心里沒數(shù)。有些孩子到校皮、鬧甚至皮惱了可能會打架。對待孩子，要從嚴要求，但嚴不是打，也不是罵，是高標準嚴要求。一，提前預(yù)習的習慣。所以培養(yǎng)孩子的責任心也很重要。在不知不覺中，孩子們在學習和行為習慣等方面都在不斷的努力著、進步著。假如心中只有自己，不尊重老師和同學，情況肯定相反。現(xiàn)在我們的新課較以往多了一倍，課程緊，任務(wù)重。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意，在家里要有節(jié)制的上網(wǎng)，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同，手機能上網(wǎng)的家長，不要給孩子用。這尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。要知道，細心正是一種很重要的學習品質(zhì)。講究衛(wèi)生，預(yù)防傳染病春季是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，特別是現(xiàn)在正流行的手足口病、麻疹、流腦等。再過將近三個月的時間，孩子就要面臨小學畢業(yè)升入初中。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。所以，家長要從點滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進他們健康成長。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業(yè)、認真復(fù)習呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。孩子的學習成績好壞，受制于許多方面。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。多了解孩子在 學校的表現(xiàn)，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學生在家里的情況。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎(chǔ)上進步,，只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態(tài)度,，經(jīng)過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數(shù)同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭，學生的學習成績也有了明顯的提高，這與家長的良好家庭教育十分不開的。2012 年 4 月 27日第五篇：六年級下學期家長會發(fā)言稿六年級下學期家長會發(fā)言稿各位家長朋友：下午好！很高興我們今天又一次相會，首先借此機會向在座的各位朋友拜個晚年，并希望通過你們想您的家人帶去我真誠的祝福，非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會。因為教師的工作很煩瑣，不可能每一天都能和每個家長聯(lián)系。對待孩子，要高標準嚴要求。讓孩子博覽群書，再說，到中學后課業(yè)負擔重了，讀書的時間就很少，趁現(xiàn)在還有時間，讓孩子多讀點書吧。教育孩子按時上下學，不在路上玩耍。我們的目標是：讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習慣、滿意的成績”。所以，我們也在這方面做了不少的努力。感謝家長們對學生的關(guān)心，對學校工作的理解和支持。她也很愿意把一些有關(guān)自己的想法啊，郁悶啊，朋友之間，同學之間的關(guān)系啊，等等等等，一些看似零散的信息，不斷地傳輸給你。對于她的成長教育，我認為最成功的一點，就是她這孩子膽子比較大，不怯場。我們應(yīng)該看到，孩子的能力是有差異的，他們領(lǐng)會知識的速度和質(zhì)量也有差異，同樣的學習環(huán)境，同樣的老師，同樣的時間，所表現(xiàn)出來的學習效果就大不一樣了。上午7：50上課，11：10放學 下午2：50到校，5：30放學。三、根據(jù)平時我的觀察了解，家長在子女的學習管理上也有差異，大致也分為三類：一類家長是把精力大都用在孩子身上，每天都過問孩子的學習情況，而且能身體力行，檢查，對孩子的要求很嚴，孩子在學習上的每次浮動都牽動家長的心，這類家長做的真的很好。極易分心，也容易受干擾。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。不少學生學生成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。第一篇：六年級下學期家長會演講稿尊敬的各位家長：大家好!首先，請允許我代表學校及六x班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!一、召開家長會的目的各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了。俗話說，好的開端是成功的一半。，訓練的時間少，學生訓練缺少必要的資料。多與老師交流溝通。很多學生學習不主動，檢查學生不落實。如??。每天就是提前來也不要超過半小時，因為每天我們都有值日領(lǐng)導提前半小時來能監(jiān)管到。對孩子的表現(xiàn)，有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。其次就是養(yǎng)成了一些良好的習慣。我們可以從她傳遞給我們的這些信息中捕捉一些有價值的東西，幫助我們發(fā)現(xiàn)一些問題，以便我們及時為她釋疑解惑?，F(xiàn)在，我們的孩子在校還有一個多月的時間就要小學畢業(yè)了，我不止一次對孩子們說：老師有個愿望，就是希望大家在離開母校的時候，能帶著三樣東西：高尚的品質(zhì)、良好的習慣、滿意的成績。我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基礎(chǔ)。我的第三個想法是：家長配合學校對孩子進行教育。我們現(xiàn)在的作息時間是：上午8：00上課，11：30放學 下午2：00上課，4：50放學中午長時間的空閑會讓孩子無所事事，孩子有可能利用這個時間上網(wǎng)、打游戲，以及到外邊閑玩、洗澡等，那樣就后患無窮了。與孩子平等交流，多鼓勵，少指責孩子已經(jīng)六年級了，雖然年齡不大，可他們已經(jīng)有自己的想法，有自己獨立的見解，起碼他們自認為懂得很多了，所以在家里的時候不要對孩子的話漠不關(guān)心，更不能嗤之以鼻，不然的話兩代人之間就會形成一種心理隔閡，也就是“代溝”，孩子會覺得父母不理解自己，和父母沒有共同語言，時間久了，孩子就不愿意和父母多說什么了。孩子對學習的態(tài)度是十分重要的。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。說真的，對于家長會我們都有一種特殊的情懷：既盼著開家長會，好了解孩子在學校的表現(xiàn)和學校的教育內(nèi)容；害怕開家長會，惟恐自己的孩子哪些地方不行，受到老師的“點化”落后于人。但是也有個別學習態(tài)度不端正的同學，這還需要我們共同努力。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。多一點約束與規(guī)矩俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。謝謝！。怎樣看待孩子的學習成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。早餐不吃好，也會影響學生上課質(zhì)量的。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊（這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了）品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起