【正文】 里不要想家。學(xué)生交流的過程中，老師可作適當(dāng)提示，如托德接過百萬鈔票時，神情變化的一段話（P142)，通過作者細(xì)膩的刻畫，體會托德的內(nèi)心世界，從而感受金錢的魔力有多大。通過朗讀體會，感受作家筆下鮮活的人物形象，從而積累寫作技巧。ib232。sīb249。ɡānɡx236。232。ɡ249。tǐchǎnɡhuīm242。nɡyǎr233。（）大馮對自己的母親橫挑鼻子豎挑眼,可真是“孝順”啊?。ǎ╁X學(xué)森被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。諸親六眷：泛指許多親戚?？瘫。?待人、說話)冷酷無情，過分的苛求。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。《“鳳辣子”初見林黛玉》選自清小說家曹雪芹用了十年寫成的長篇小說《紅樓夢》（別名《石頭記》），書中以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線，展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的歷史，刻畫了眾多性格鮮明的人物。曹雪芹，清代小說家。形容人的身體魁梧健壯。形容真誠懇切的勸告。）（7）、小嘎子要扳倒小胖墩兒，是那么容易的事？（改成陳述句）（8）、諸葛亮上知天文，下知地理，陰謀詭計，周瑜自愧不如。）追隨（su237。王熙鳳美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。低聲細(xì)語：壓低聲音，小聲說話。彬彬：形容文質(zhì)兼?zhèn)?，配合適當(dāng)。十、文學(xué)常識徐光耀，作家。片段主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。表現(xiàn)了小嘎子的聰明而富有心計的性格特點。難堪：難為情。（）百舌鳥和金黃鼠是一對“好朋友”。①強調(diào)②特殊的含義③特定的稱謂④諷刺或否定⑤直接引用號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最。y237。huāhūnd242。qīnɡch232。iduānzhuānɡ二、比一比，再組詞。nsh233。nɡch232。nɡdǎnd224。過程與方法：通過朗讀體會，感受作家筆下鮮活的人物形象，從而積累寫作技巧。略讀課文教學(xué)，特別是到了高年級要體現(xiàn)以放為主的教學(xué)理念。賈母是這個家庭至高無上的人物，在賈母面前，邢夫人、王夫人都要斂聲屏氣。假設(shè)嚴(yán)監(jiān)生的這一動作不是發(fā)生在他臨死前，不是發(fā)生在應(yīng)該掌燈的時候，而是發(fā)生在他點不起燈，發(fā)生在天亮的時候，那么他所表現(xiàn)出來的行為就是應(yīng)該稱道的節(jié)儉美德了。只聽甕聲甕氣一聲大嗓子喊道：“嘿！怎么咬人哪？”小嘎子急扭頭，是個四十多歲的黑墩子。在《人物描寫一組》里，教材在每個片段前，都編排了一段關(guān)于該人物形象選自何書及該書大致內(nèi)容的介紹，有的還交代了片段的大致背景。以此為基礎(chǔ)，教材又專門安排“作家筆下的人”一組課文，其意圖，就是讓學(xué)生進一步感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的方法，并在習(xí)作中學(xué)習(xí)運用。這是本組教學(xué)的重點，也是教學(xué)的難點。三個片段所刻畫的人物形象，從年齡上看，有兒童，有青年，有老人；從性別來看，有男的，有女的。由于片段只是這個篇章的一部分，因此，從片段中感知到的人物形象與原著相比，可能是零碎的、不完整的。聯(lián)系作品、聯(lián)系時代背景，這樣的取向在課文的編排中是有所體現(xiàn)的。當(dāng)時場合也是個個恭肅嚴(yán)整，孫子的媳婦王熙鳳卻如此地放誕無禮，體現(xiàn)了她在賈府中的地位和那潑辣張狂的個性）引導(dǎo)學(xué)生理解、體會王熙鳳這一人物的性格特點，課前需要老師給學(xué)生講一講《紅樓夢》中的一些主要人物及互相間的關(guān)系。就這篇課文而言，可把握兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：自讀課文，提出學(xué)習(xí)要求：找出抒寫老板和托德言行、神情發(fā)生變化的句、段，想一想，他倆開始怎么做、怎么說的，后來怎樣，他倆為什么這樣做、這樣說，作家這樣描寫有什么好處。情感態(tài)度與價值觀（1）激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。w224。nɡɡǎnɡkǒuch225。nɡu224。傍（）格（）巷（）澈（）罷（）磅（）略（）港（）撤（）擺（）辯（）違（）微（）籠（）全（）辨（）圍（）徽（）聾（）拴（）三、填上合適的詞語。ji224。nɡr243。hu242。（）在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。（）第四篇：小學(xué)語文五年級下冊第七單元復(fù)習(xí)資料小學(xué)語文五年級下冊第七單元復(fù)習(xí)資料一、讀讀寫寫記記破綻、咕咚、侄子、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風(fēng)騷、打量、標(biāo)致、氣派、祖宗、可憐、手疾眼快、精神抖擻、膀大腰粗、斂聲屏氣、放誕無禮、轉(zhuǎn)悲為喜、刷漿、屁股、師傅、包袱、透亮、清爽、銜接、搜索、威嚴(yán)、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、魔力、通融、刻薄、鈔票、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、考究、半信半疑、興致勃勃、妙不可言、十全十美 詞語積累：（1）、形容人物神態(tài)的詞語：大驚失色、半信半疑、坐臥不安、精神抖擻、轉(zhuǎn)悲為喜（2）、形容人物外貌的詞語：容光煥發(fā)、風(fēng)度翩翩、膀大腰粗、一表人才、面紅耳赤（3）、形容人物動作的詞語：手舞足蹈、張牙舞爪、身手敏捷、爭先恐后、手疾眼快（4）、形容人物說話時情態(tài)的詞語：滔滔不絕、天花亂墜、口若懸河、妙語連珠、出口成章（5）、ABAC式詞語：半信半疑、十全十美、自言自語、自給自足、自生自滅、作威作福二、形近字組詞：鈔（鈔票）換（交換）瞟（瞟一眼）碗（飯碗）炒（炒菜）煥（煥發(fā)）吵（吵鬧）挽（挽留）飄（飄蕩）豌（豌豆）抄（抄寫）喚（呼喚）瓢（瓢潑）婉（婉轉(zhuǎn)）尤（尤其）偏（偏愛）攜（攜帶）斂（收斂）優(yōu)（優(yōu)秀）漂（漂泊）宛（宛如）猶（猶豫）遍（遍地）鐫（鐫刻）劍（寶劍）憂（憂傷）篇（篇章）扳（扳動）撓（阻撓）陷（陷阱）郎（郎中）怔（發(fā)怔）摔（摔倒）編（編寫）板（木版）燒（燒飯）餡（露餡）朗（晴朗）證（證明）率（率領(lǐng)）熔（熔巖）澆（澆水）鵮（鵮架）浪（浪花）蟀（蟋蟀）溶（溶解）容（容易）三、近義詞：慌忙（急忙）打量（端詳）標(biāo)致（美麗）破綻（馬腳）欺負(fù)（欺侮）趁勢（趁機）吩咐（囑咐）打扮（裝扮）規(guī)矩（規(guī)則）威嚴(yán)（威武）到底（究竟）扎眼（刺眼）能耐（本事）銜接（連接）侵犯（侵略）難堪（尷尬）刻?。ū∏椋┰桨l(fā)（更加）考究（講究）道歉（賠禮）耽誤（延誤）等候（等待）凝結(jié)（凝固）膽怯（膽?。┧摹⒎戳x詞：陌生（熟悉）膽怯（勇敢）刻?。▽捄瘢┭胖拢ㄋ讱猓┑靡猓ㄊб猓┠吧ㄊ煜ぃ┧貎簦r艷）仔細(xì)（粗心）清爽（