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信息技術(shù)教師個人述職報告(留存版)

2025-11-21 01:24上一頁面

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【正文】 ,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。在學習時,要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣,為以后學習打下基礎(chǔ)。除了參加聽課,評課,參加教研活動外,我還注意到要自學?!霸绞菍κ聵I(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師的功勞,同時也有校領(lǐng)導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫忙。學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。10月對全校老師進行了信息技術(shù)培訓,全校高級考試37人,31人通過考試,初級考試全過。做到既教書又育人。教師要身體力行,以身作則,要創(chuàng)造性開展各項工作,培育創(chuàng)造性人才。作為教師,責任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn),當然個人的能力也非常重要。打印工作和飯卡管理本學期積極配合各處室,爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷進取,更加嚴格要求自我,努力工作,不斷的提升與完善自我!篇四、信息技術(shù)教師個人述職報告轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結(jié)束了,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):一、思想方面工作以來我在思想上積極要求進步,服從領(lǐng)導的分配,遵守學校各種規(guī)章制度,團結(jié)同志,熱心幫助同志,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,豐富而多彩的綜合組師生活動等等。在倡導素質(zhì)教育的今天,我時刻警醒自己,嚴格要求自己,努力使自己成為一名具有時代感,在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀教師。由于本學期為迎接上級領(lǐng)導的檢查,所以學校的材料比較多,以至于耽誤了學生的信息技術(shù)課程,我計劃在下學期利用課余時間或興趣小組時間將課程補上,以利于學校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時計劃。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。遺憾的是沒有走出本縣,去迎接更大的考驗。“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。從行動上學電腦技術(shù),學教學技能等。,所以雖然花費了大量的精力和時間,但教學效果不好,課堂氣氛一直比較沉悶,學生對學習通用技術(shù)的興趣不高。,能夠穿插一些常用的計算機及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及使用技巧,真正的提高學生的信息技術(shù)使用水平。下面對我這一年來的工作做一簡單的總結(jié):在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從學校以及組織的各種安排。為此,一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學生。一學期來,我嚴格要求自己,積極進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。同時不能忽略學生基礎(chǔ)的練習,在平時的教學中,多次強調(diào)打字的重要性,通過玩游戲的方式讓學生練習打字,這樣更能提高學生的學習興趣。由于時間緊,課時少,所以基本上沒有安排學生實驗,加之我自己知識面不夠廣闊,思路比較狹窄,嚴重的影響了學生對本門課程的學習興趣以及學生的創(chuàng)造力等等。在生活上注意形象,為人師表?!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關(guān)系。在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。從教學上講我主要做了以下一些工作:一、微機室管理方面在本學期,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣活動。短暫的工作期間,通過自己的努力及領(lǐng)導與其他老師的扶攜,我取得了一些成績,但在此其中也有許多不足之處,如:微機課的課堂。我們用實力證明了我們團隊的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。為人師表,牢固樹立既教書又育人的教育思想。本學期繼續(xù)負責對全校師生的飯卡充值、掛失、消費機數(shù)據(jù)的下載等工作。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經(jīng)驗,也是我工作的座右銘。熱愛和關(guān)心學生。通過這一學期的努力有了一些收獲,8月我作為電教館的培訓員,對全區(qū)中小學電教管理員進行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓。在備課方面,認真鉆研教材,采用了由上海師大教授設(shè)計、省電教館推廣的信息技術(shù)學科‘情境’—‘問題’—‘探究’教學模式,主要從培養(yǎng)學生的創(chuàng)感、設(shè)計感、故事感、意義感四個方面設(shè)計備課、上課。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。所以,在以后的工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強集體觀念,培養(yǎng)學生的責任感、義務感、及主人翁意識。三、業(yè)務方面作為一名信息技術(shù)老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。還好,每次跳槽都能平穩(wěn)過渡,不會失去信心,比如從自然科學到信心技術(shù),借助的是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽和信息技術(shù)教師資格證。1997年,我畢業(yè)于xxx學院,機械工程專業(yè)。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。,本學期尤為明顯。,告訴他們做人的道理,并隨時隨地糾正他們錯誤的行為,鼓勵他們要多參與學校組織的各項活動,鍛煉自己各方面的能力。從教學上講,我主要做了以下工作:,教學進度,使教學工作能夠有條不紊的進行下去。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退
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