【正文】 讓學(xué)生談看到的感受。 投影映示： 望洞庭 潭面鏡未磨，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨， 湖光秋月和。聞?wù)f君山自古無(wú)。 ”而在二妃墓前，立有 “禹帝二妃之墓 ”石碑，旁堅(jiān)石柱，上刻麒、麟、獅、象浮雕。 （注：尺有所短，寸有所長(zhǎng) 。） （五）多樣作業(yè)，表現(xiàn)美。忽聞?dòng)淼垡阉烙谏n梧（今廣西梧州市），二妃悲痛欲絕，扶竹南望，涕淚縱橫，點(diǎn)點(diǎn)淚珠灑于竹上，呈現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)， 因此便成了現(xiàn)在君山北邊生長(zhǎng)的 “湘妃竹 ”，也叫 “斑竹 ”。古詩(shī)是語(yǔ)言的濃縮，而往往濃縮就是精華。如詩(shī)如畫，品詩(shī)賞畫，古詩(shī)詞文字精簡(jiǎn)，給讀者留下了非常廣闊的想象空間。 （ 1）指導(dǎo)學(xué)生觀察課文插圖，發(fā)揮想象，大膽述說(shuō)古詩(shī)意思。劉禹錫工詩(shī)能文，兼擅書法。美國(guó)哈佛大學(xué)霍華德 情感目標(biāo)：感悟古詩(shī)的意境，體會(huì)詩(shī)人的思想感情，激發(fā)學(xué)生對(duì)洞庭湖的喜愛(ài)和贊美之情，使學(xué)生受到美的熏陶。 同位互查讀，力爭(zhēng)人人過(guò)關(guān)。 質(zhì)疑：詩(shī)中的 “白銀盤 ”是指什么？ “一青螺 ”又指什么？ 再與課文插圖對(duì)照，洞察藝術(shù)之美。湖光秋月兩相和。 疑是水仙梳洗處 , 元是昆侖山頂石 , 一螺青黛鏡中心。墓前一對(duì)石柱，上刻楹聯(lián)一幅： “君妃二魄芳千古，山竹諸斑淚一人 ”。物有所不足，智有所不明。這是教學(xué)內(nèi)容的延伸，亦是學(xué)生情感升華的階梯。 又相傳 4000 多年前，禹帝南巡，他的兩個(gè)愛(ài)妃娥皇、女英隨后趕來(lái)，船被風(fēng)浪阻于洞庭山。 （注：詩(shī)可言志，亦可傳情。畫中有詩(shī)，讀詩(shī)要欣賞詩(shī)中精妙語(yǔ)言對(duì)畫面的描述。 憑借課文插圖，敘說(shuō)古詩(shī)大意。洛陽(yáng)人。 ”中年級(jí) 的學(xué)生已經(jīng)具有一定的自主學(xué)習(xí)能力，課堂上要真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)