【正文】 這兩句是時(shí)間和空間的交織，境界闊大，是杜甫詩(shī)歌重要的藝術(shù)特色。情景交融，以樂(lè)景凸現(xiàn)奔赴沙場(chǎng)的哀情，以哀景“倍增”其哀。nn請(qǐng)針對(duì)這些問(wèn)題，寫一篇修改稿?！保╆愅居?981年5月26日高空作業(yè)，不慎摔 傷。n 希臘的山從大海拔起，氣候干燥，土地貧瘠，簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍錯(cuò)落在荊棘山路中，老農(nóng)牽著大耳驢子自橄欖樹下走過(guò)。n（2）這段文字雖短，但充分顯示了韓非長(zhǎng)于論辨的特征，其中有事實(shí)、有分析、有明確的結(jié)論，可視為合乎規(guī)制的論說(shuō)文； 若干詞句堪稱富有哲理及教育意義的名言：“十仞之城，樓季弗逾”、“千仞之山，跛牂易牧”、“布帛尋常，庸人不釋；鑠金百溢，盜跖不掇”。n [5] 民固驕于愛(ài)、聽于威矣：老百姓本來(lái)就是驕縱于溺愛(ài)、聽命于權(quán)威的。故十仞之城，樓季弗能逾者[6]，峭也；千仞之山，跛牂易牧者[7]，夷也。正因?yàn)橹囟菚x國(guó)諸公子中的佼佼者，所以跟隨他出亡的從者數(shù)量眾多且 才力超群。”曰：“恭、寬、信、敏、惠?！渡⑽蔫b賞概要》知識(shí)要點(diǎn)唐宋八大家清代桐城派散文三大家《小說(shuō)鑒賞概要》《戲劇鑒賞概要》泛讀《文學(xué)專題》之《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)概述》知識(shí)要點(diǎn)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開端標(biāo)志作家魯迅、周作人、郭沫若、郁達(dá)夫、冰心、朱自清、茅盾、巴金、老舍、沈從文、丁玲、蕭紅、林語(yǔ)堂、曹禺、趙樹理、孫犁、張?zhí)煲?、錢鐘書、張愛(ài)玲、艾青的創(chuàng)作特色、代表作品、對(duì)文壇的貢獻(xiàn)《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)概述》知識(shí)要點(diǎn)少數(shù)民族敘事詩(shī)代表作革命歷史小說(shuō)的代表作家和作品文革時(shí)期的文學(xué)現(xiàn)象朦朧詩(shī)的興起，特點(diǎn)，代表作家作品文化尋根小說(shuō)的興起、特點(diǎn)、代表作家作品先鋒小說(shuō)的興起、代表作家作品新寫實(shí)小說(shuō)的代表作家作品反思文革的散文代表作家作品網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起和特點(diǎn)、代表作家作品文化散文的興起、代表作家作品《外國(guó)文學(xué)概述》知識(shí)要點(diǎn)古希臘文學(xué)：古希臘獨(dú)唱體抒情詩(shī)人，三大悲劇家，喜劇家意大利文藝復(fù)興三杰及其偉大成就日本文學(xué)：《源氏物語(yǔ)》法國(guó)古典主義喜劇：莫里哀及其代表作法國(guó)浪漫主義大師雨果及其代表作法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義最杰出的代表人物巴爾扎克及其代表作法國(guó)自然主義的代表人物左拉及其代表作法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼n （） n 、表述社會(huì)集團(tuán)意志的文字材料是指（）。n 答：（1）文章善于在列國(guó)矛盾斗爭(zhēng)的旋渦中敘寫歷史人物。當(dāng)然，人生并非完全不可把握，主要取決于當(dāng)事人的思想觀念與人生經(jīng)驗(yàn)等等。n [3] 州部：此指基層的地方行政單位。百 溢：亦作“百鎰”，極言貨幣之多。什么叫底蘊(yùn)呢，不過(guò)就是一種共同的價(jià)值觀，因?yàn)樽孑吀篙厡訉觽鬟f，因?yàn)榧壹覒魬舳δ咳?，一個(gè)不識(shí)字的人也自然而然陶冶其中，價(jià)值觀在潛移默化中于焉形成，就是文化。（8分）（五）材料分析(共1題，每題15分，共15分)n 。n省學(xué)校 n一九年月日 n請(qǐng)閱讀以上材料并簡(jiǎn)要分析這篇公函在寫法上存在的問(wèn)題。采薇：“昔我往矣，楊柳依依。詩(shī)作以平淡著稱，《五柳先生傳》據(jù)蕭統(tǒng)《陶淵明傳》記載是陶淵明的自況。寶玉對(duì)黛玉一片真心，癡心，細(xì)心。著有《康科德河和梅里麥克河上的一星期》和《瓦爾登湖》，《寂寞》選自《瓦爾登湖》。2《秦腔》，作者賈平凹，當(dāng)代著名作家，作者以一種地方戲劇為題，采用一種類似全知和全能式的觀察視覺(jué)，既勾勒打場(chǎng)面，也描寫小細(xì)節(jié)，生動(dòng)的表現(xiàn)秦川富于文化沉淀的民族生存狀態(tài)。下行文，平行文。1計(jì)劃主要內(nèi)容部分和核心內(nèi)容的“三要素”：目標(biāo)，措施，步驟。因?yàn)槿擞姓Z(yǔ)言，它有一種訴說(shuō)，一種傾訴的要求。和“西鳳、白酒、長(zhǎng)線辣子、大葉煙卷、牛肉泡饃”共同成為他們生命的五大要素。比喻19歲風(fēng)華正茂的歲月。四書：大學(xué)、論語(yǔ)、孟子、中庸； 五經(jīng)：詩(shī)、書、禮、易、春秋談?wù)摰膯?wèn)題：人應(yīng)該如何安頓自己的人生。親民，新民，即使人民的道德境界不斷更新。冠者，成年男性。畫工，是按照一定模式繪畫，加上禮教粉飾，雖工藝精湛，卻不是出自真情。特色：用輕緩的筆觸，平淡的敘述她的天才夢(mèng)。第一類，社會(huì)認(rèn)為最好的畫；第二類，自己認(rèn)為最好的畫；第三類，置好壞于度外，被冥頑不朽的力量驅(qū)動(dòng)著畫筆作畫。這篇演講稿特點(diǎn)“外松內(nèi)緊”、演講人態(tài)度輕松，仿佛隨意說(shuō)來(lái)，內(nèi)在邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，原則問(wèn)題分寸感很強(qiáng)“亦莊亦諧”不時(shí)穿插幾句調(diào)侃，使嚴(yán)肅甚至沉重的話題更加機(jī)智的表現(xiàn)出來(lái)、“思路開闊”信息量大古今中外材料隨意驅(qū)遣。（簡(jiǎn)明性，新聞性，非公開性）。包括：黨的機(jī)關(guān)公文和行政機(jī)關(guān)的公文（行政機(jī)關(guān)的公文包括電報(bào)等，是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中的形成的具有“法定效力和規(guī)范體式的文書”（行政公文含義），是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具）公文特點(diǎn)法定性主要體現(xiàn)在3個(gè)方面：一是作者的法定性，二是公文效用的法定性，三是公文制發(fā)程序的法定性?！都s翰（被稱為“四大悲劇”的是：《哈姆萊特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《麥克白》。號(hào)雪芹，或芹圃，芹溪），他的自我評(píng)價(jià)為：滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，難解其中味。《山鬼》所寫的山鬼是女神（巫山神女）。nn課程安排??????一、授課時(shí)間每周4課時(shí)，共12周，48課時(shí)二、授課方式講授與練習(xí)討論相結(jié)合三、授課內(nèi)容四、考核方式n第四篇：大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)課本：.《詩(shī)經(jīng)》六義：賦（直陳其事）比（打比方）興（先言他物以引起所詠之詞，感物起興）風(fēng)（地方樂(lè)歌）雅（統(tǒng)治地區(qū)的樂(lè)歌）頌（宗廟祭祀的樂(lè)歌）.黍離：知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求.蒹葭: 伊人——這人，指詩(shī)人所追尋的人。作為復(fù)函的理由，“病情已穩(wěn)定”一句已可全部概括，故不必述，可刪去專門術(shù)語(yǔ)。”字，代表知識(shí)的價(jià)值，斗笠老伯堅(jiān)持自己對(duì)知識(shí)的敬重。我當(dāng)然沒(méi)有，因?yàn)槲覍?shí)在覺(jué)得，文化不過(guò)是代代累積沉淀的習(xí)慣和信念，滲透在生活的實(shí)踐中。n [9] 鑠（shu242。o）：責(zé)備、譴責(zé)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中“馬路”、“旅店”、“汽車”等符號(hào)的象征意義?！笨鬃诱f(shuō)：“莊重、寬厚、誠(chéng)實(shí)、勤敏、慈惠。2000年8月24日發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》作廢。掌握行政公文的寫作格式。孔子說(shuō)：“能夠處處實(shí)行五種品德。(2分)n 全篇基本上是以順敘和補(bǔ)敘、追敘相結(jié)合，而以順敘為主；在行文中又時(shí)而嵌進(jìn)一則則生動(dòng)有趣的小故事，以加強(qiáng)敘事的趣味性，使歷史人物更加有血有肉。故明主必其誅也。布帛：指供裁制衣著用品的材料。這種“法制”與“人情”的斗爭(zhēng)，一直在中國(guó)延續(xù)著。n在臺(tái)灣南部鄉(xiāng)下，我曾經(jīng)在一個(gè)廟前的荷花池畔坐下。）屬頸髓振蕩后遺癥，右上下肢感覺(jué)減退，左上下肢痙攣性癱瘓，左骼肢靜脈有血栓形成，治療后仍有腫脹，左上下肢感覺(jué)好。根據(jù)上述情況，請(qǐng)求地方政府按有關(guān)政策規(guī)定給予照顧，為其在地區(qū)安排適當(dāng)工作。《逍遙游》選至《莊子》第一篇。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。索?？死账箲騽∷囆g(shù)的荷馬《俄狄浦斯王》歐里庇得斯心理戲劇的鼻祖