【正文】 也須按照例句的“愛心是??的??，使??的人??”格式。顯然話題應(yīng)是39。虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。(摘自2007年央視春節(jié)晚會(huì)民工子弟學(xué)校學(xué)生朗誦的《心里話》)舅舅流下了 ▲ 的淚水，因?yàn)樗?▲ ：（1）舅舅流下了自豪（驕傲）的淚水，因?yàn)樗麖倪@些孩子身上想到了自己的孩子也是愛父母，有志氣的。(2分)答： 05年23．仿照文中畫線句，聯(lián)系生活實(shí)際，在下面的橫線上擬一句歌詞。下面幾個(gè)仿句是從學(xué)生答案中抽出來的，請(qǐng)看它們是否得當(dāng)：時(shí)間好比黃金，它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命；時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶我們遨游歷史長(zhǎng)河。(俄契訶夫)這兩個(gè)例句中①是單句，②是并列關(guān)系的復(fù)句。不管哪種形式的仿句，所選的例句都比較有創(chuàng)意，能力層次比較高，生動(dòng)形象，十分精警。一、仿句考查題型例談仿句題型的考查形式主要有以下幾種：1．以一個(gè)完整的名句做例句，讓考生按要求仿寫。三、用和例子相符的語言恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)。解決這類仿寫的試題要從三個(gè)方面著手：一、把握語境，篩選信息，審清要求。為了給這次主題班會(huì)擬一副對(duì)聯(lián)，同學(xué)們想出了一個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你從下列8個(gè)短語中選用4個(gè)組成下聯(lián)。大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；__________________，__________________。【題型專練二】1．結(jié)合語境補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。聆聽自然，萬物皆有情。4．班級(jí)召開“親近大自然”的主題班會(huì)，作為主持人的你，根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。生活是一面鏡子。” 例句②：旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美，一種自然的美。(1)上聯(lián)：小石潭凄寒幽邃下聯(lián)：__________________________________________________________________(2)上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市下聯(lián)：陶淵明_____________________________________________________________ 5．請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。像例句闡述“友誼”的含義，讓你用另外的句子來表達(dá)“親情”?！拘≡嚿硎帧磕７吕鋵懢渥印___________3．出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞語，讓學(xué)生模仿造句。如所給語句文采飛揚(yáng)，充滿褒揚(yáng)之情，那么仿寫的語句也應(yīng)與之一致，否則就會(huì)顯得不協(xié)調(diào)、不和諧，就會(huì)顯得牛頭不對(duì)馬嘴。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。解題思路：例句從內(nèi)容上看：是寫一個(gè)人盡管平凡，渺小都要積極地奉獻(xiàn)。(2)你從《西游記》《水滸》《繁星人民共和國(guó)迎來了她五十誕辰。如：模仿下面句子的格式，另寫一個(gè)句子。仔細(xì)研讀例句所用修辭，仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭方法。的人感到‘人間的溫暖39。、表達(dá)方式、修辭手法及感情色彩。(2分)堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是___。)（4分）（03年中考卷）有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。練習(xí)5：仔細(xì)閱讀下面的兩段話，補(bǔ)寫第三段話，并說出這樣做的好處。結(jié)合具體問題看有哪些誤區(qū)該避免。原來出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了?！八{(lán)領(lǐng)精英”對(duì)“英雄教師”，“鄧建軍”對(duì)“殷雪梅”，“數(shù)百技改”對(duì)“瞬間壯舉”（舉動(dòng)）“成”對(duì)“鑄”，“楷?！睂?duì)“師魂”。）練習(xí)3：不設(shè)統(tǒng)一答案。你讀他時(shí)，千萬別埋怨他。你做出一點(diǎn)犧牲，卻成全了一個(gè)人的業(yè)績(jī)欲，慢慢地，會(huì)讓他學(xué)會(huì)一些自尊和自愛。一旦落第，父母失望，他人白眼，復(fù)讀沒錢，打工不甘，想想都叫人頭疼；僥幸高中，春風(fēng)得意，也不過“一日看盡長(zhǎng)安花”罷了。參考：當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣。她的瞬間壯舉感動(dòng)了常州，感動(dòng)了神州，被譽(yù)為“英雄教師”。原來獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。因?yàn)樗^去為了某種需要而贊美你，現(xiàn)在沒有那種動(dòng)力了，也就沒有必要再為你吟唱什么贊美詩了。（摘自《常州日?qǐng)?bào)》2005年4月8日 有刪改）上 聯(lián)： 藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍，數(shù)百技改成楷模下 聯(lián)： 歸納出做好這一類題的基本步驟：三、練習(xí)鞏固請(qǐng)大家運(yùn)用剛才學(xué)到的這些基本方法，做下面的練習(xí)。中考復(fù)習(xí)仿寫專題學(xué)案設(shè)計(jì)：常州市朝陽中學(xué) 吳國(guó)旺一、練習(xí)：練習(xí)1：仔細(xì)揣摩下面兩個(gè)語句的內(nèi)容和寫法，再仿寫一句。咫尺黑白影像，映出華夏兒女探索宇宙的頑強(qiáng)身影，▲。遵循上述幾個(gè)注意點(diǎn)，可仿例造句如下： 愛心是一縷春日的暖風(fēng)，使瀕臨絕望的人看到人生的希望。不能出現(xiàn)類似“愛心是一塊溫柔的暖風(fēng)”、“使傲然挺立的人感受到家的溫暖”的說法。仿句句式要與例句相同。3．續(xù)寫式：根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。(2分)示例：媽媽 媽媽我深信你還活著 我深信你還活著深信地震只能 深信地震只能 擊碎鋼筋水泥 ▲擊不碎你堅(jiān)強(qiáng)的心 ▲ 答案示例，摧毀房屋橋梁，摧不毀你頑強(qiáng)的意志。(本題視內(nèi)容、句式、文采綜合評(píng)分)。由此可見，答完之后，最后的驗(yàn)證也至關(guān)重要，否則就會(huì)功虧一簣。如修辭使用不當(dāng)，就會(huì)“失之毫厘，謬以千里”?！熬涫椒聦憽本褪歉鶕?jù)給定的句式依照這些句式再寫幾個(gè)句式相同的句子或組成與之前后呼應(yīng)的排比句。2．限定使用某種修辭手法來仿寫。其次，要考慮到修辭手法的運(yùn)用。第三、續(xù)寫的內(nèi)容在句式上一個(gè)是肯定句，一個(gè)是否定句；這兩句的內(nèi)容一個(gè)是地震可以撼動(dòng)的，一個(gè)是母親的堅(jiān)韌與毅力，也可理解為對(duì)孩子的愛，是地震無法撼動(dòng)的，從而表達(dá)了孩子渴望母親歸來的心愿。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容，對(duì)出下聯(lián)。示例：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。善思則能“從無字處讀書”。3．根據(jù)例句的形式，造一個(gè)相仿的句子。夕陽像一個(gè)年邁的守財(cái)奴，正埋藏起它的最后的金子。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；________，____________________________。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。上聯(lián)：大樓有恨，難承拆底斯痛下聯(lián)：_____________________________________________________________ 3．請(qǐng)根據(jù)下面提供的情節(jié)和上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。第四、兩句在內(nèi)容上形成鮮明的對(duì)比，有形與無形的對(duì)比，物與人的對(duì)比，正是用這樣的對(duì)比體現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng)和愛，體現(xiàn)孩子對(duì)失蹤母親能夠歸來的渴望，堅(jiān)定的信念。仿寫的句子絕大多數(shù)都隱含著修辭，因?yàn)檫@樣的句子語言美，也考察了同學(xué)的語言表達(dá)能力以及審美能力，所以一定保持修辭的一致性。如2002年的全國(guó)中考試題中第25題：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。這種題型既能留給考生廣闊的思維空間和自由發(fā)揮的余地，又有一定的限制，因此深受命題者的青睞。●明確思路一定二仿三連第一步：確定對(duì)象(如仿句的主語、喻體等)。在考試中，如果能做到審題、解題、驗(yàn)證三者相結(jié)合，那么“句式仿寫”這種題的解答就能萬無一失了。06年為了搞好這個(gè)專題活動(dòng)，小晴想到了撰寫名著閱讀心語投寄給《南京日?qǐng)?bào)》進(jìn)行宣傳的形式。(意思對(duì)即可)【分類解題指導(dǎo)】一、仿句的幾種題型。如：在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。句式包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、主動(dòng)句、被動(dòng)句、長(zhǎng)句、短句、散句、單句、復(fù)句等。7手法。愛心是一片夏日的綠蔭，使疲憊不堪的人得到旅途的休憩。探月工程是繼人造地球衛(wèi)星、載人航天之后中國(guó)航天工程的第三個(gè)里程碑，從此中國(guó)航天的又一個(gè)巨大跨越被juān(▲)刻進(jìn)深邃的太空?。?）根據(jù)拼音寫出漢字。(不能引用本試卷中的有關(guān)內(nèi)容作為答題材料。練習(xí)4：仿照下面句子的內(nèi)容和形式，補(bǔ)寫其它句子。在此，你需要靜下心來，先反思一下自己過去是否太輕信別人呢？有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實(shí)。有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。（摘自《常州日?qǐng)?bào)》2005年4月8日 有刪改）上 聯(lián)： 藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍，數(shù)百技改成楷模下 聯(lián)：學(xué)生做題，做完后找23位同學(xué)上黑板寫答案。（2分。做失竊破財(cái)?shù)臏?zhǔn)備，不必做撿一大錢包的準(zhǔn)備。歸納：讀人時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打傘悄悄地先走了。內(nèi)容、句式各1分。然后根據(jù)第3段內(nèi)容進(jìn)行對(duì)聯(lián)。車主將腳踏車領(lǐng)回去