【正文】 家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：一、預(yù)期班風(fēng)：團結(jié)、文明、誠實、上進二、學(xué)生情況分析：隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。各科任教師接受本月常規(guī)檢查：檢查教研組、備課組的活動記錄。數(shù)學(xué)時間：每周三下午 地點：書吧 主題制定年級“閱讀計劃”，各班制定班級讀書計劃，上報同讀一本書書目和讀書方案。對于小學(xué)生來說，開展豐富有益的教學(xué)活動，能夠事半功倍的實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。語文備課組以“精講精練”為課改主題，立足于學(xué)科基礎(chǔ)知識，強調(diào)能力訓(xùn)練，注重興趣愛好與思維品質(zhì)的同步發(fā)展，突出重點，突破難點，力求提高語文教學(xué)質(zhì)量。以“備課組”為中心，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。要求教師準(zhǔn)時輔導(dǎo)，耐心回答學(xué)生的問題，嚴(yán)格限制爭搶時間，認(rèn)真足量批改作用，對問題多者要進行面批面改。英語組：開展百詞競賽，加強對本學(xué)期單詞的鞏固。語文組開展“尋找秋天”的圖文繪畫活動學(xué)習(xí)對稱圖形的課程時，開展“對稱圖形”紙花剪貼制作，將優(yōu)秀作品張貼在走廊中。做好學(xué)生的各項評優(yōu)。俗話說,病從口入。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。具體方案：全班展開小組之間的競爭。二、思想工作計劃方面：利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播操。班主任及任課老師要做好學(xué)生基本素質(zhì)提高，建立“民主、平等、自主”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制。教師隊伍建設(shè)(1)重視組內(nèi)團隊建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍。(3)以各類評優(yōu)活動為載體，號召發(fā)動學(xué)生積極參與，樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識，增強班集體的凝聚力，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ)，進而完善人格。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，針對學(xué)生的特點，分層輔導(dǎo)，特別是對潛能生的教育要求教師思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，努力提高年級及格率和優(yōu)秀率，從而進一步提升競爭力（三）、安全工作常抓不懈進行深入細致的安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識，班主任要加強課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。：使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個合格的中學(xué)生，樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識，培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、自律能力。4．定期開展學(xué)法交流，著重推介先進的學(xué)習(xí)方法。加強初一學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《湖熟初級中學(xué)學(xué)生文明素養(yǎng)評估方案》，、召開六年級新生第一次家長會，成立六年級學(xué)生“家長委員會”。進一步總結(jié)“杜郎口模式”在我校試點的“得與失”，為下一步工作作指導(dǎo)。做好一學(xué)期工作總結(jié)，為下學(xué)期工作作鋪墊。以分層次教學(xué)為突破口，加強任課教師的合作意識、教研意識。關(guān)注學(xué)生的差異，因材施教，做好輔優(yōu)補差工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。召開課外閱讀及綜合實踐工作會議。抓好課程進度。探索適合我校實際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。有計劃命題，與教學(xué)同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。本學(xué)期，我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。五月份：安全教育。深入開展聽課評課活動按照教務(wù)處的要求完成級部的 “青藍工程”和級部教師分教研組開展公開課聽課評課活動的工作，督促教師完善聽課跟帖。完善考試成績統(tǒng)計和利用工作。③舉行班級文化評比④以“慶國慶”為主題，舉行年級演講比賽、3月份工作重點：建立家?；バ呕訖C制，建立家校聯(lián)合機制。③每月對各文化學(xué)科組織一次質(zhì)量抽測。各班級每周賦基準(zhǔn)分80分，在一周內(nèi)根據(jù)實施細則中的具體條款在基準(zhǔn)分上進行加減，最后得分為班級的一周總分，該分不帶入下一周計算。二、主要工作級部教學(xué)日常管理工作（1）本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生作業(yè)抽查以及學(xué)生問卷調(diào)查。評選先進四月份：根據(jù)學(xué)校安排，組織期中復(fù)習(xí)考試。努力做到“四心”：多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細心、多一份愛心。同時，還要去備學(xué)生，了解學(xué)情，確實用心去上好每一節(jié)課。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2017年2月20162017學(xué)年第二學(xué)期級部工作計劃六 年 級 級 部2017年2月20162017學(xué)年第二學(xué)期級部工作計劃六年級級部一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理。5月份組織本年級各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。確定教研日、主題和計劃，并貫徹落實好。實行教師候課制，上課鈴響前，教師必須站在門口，下課鈴響后，教師不得拖堂，不占用學(xué)生課余活動時間。一、教學(xué)工作。做好學(xué)生評“優(yōu)秀”、評“進步”、評選“文明班級”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀小組”等工作。每天做好班級常規(guī)檢查，表揚先進，并激勵全體學(xué)生的發(fā)展。堅持每人每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)公開課，對教導(dǎo)處提出的上課活動，主動申報、承擔(dān)，盡可能為自己尋找亮相機會、為本年級組爭光。8．促使每個班級積極參加各種有意義的活動（包括各種科技活動），以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。備課組制定出新學(xué)期的計劃和打算。同時，要求班主任，課間都到自己班級里去，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。期末總過關(guān)、班級考核，學(xué)生評優(yōu)評先。）努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(1)利用晨會、班會、法制心理教育活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。這些學(xué)生全部來自本地區(qū)，他們多為2001年出生，幼稚，聰明，活潑，好動，自制力較差，帶有一些不良行為習(xí)慣，尚缺乏明辨是非善惡的能力，教育不到極易誤入歧途。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度，排好隊，走好路。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。語文組開展百詞聽寫競賽，加強對本學(xué)期生詞的鞏固。組內(nèi)班主任組織學(xué)生競選中小隊干部活動。期末進行百詞聽寫競賽，鞏固本學(xué)期的字詞基礎(chǔ)，將優(yōu)秀作品進行張貼。做好教學(xué)常規(guī)工作，力爭畢業(yè)班優(yōu)異成績。在這一年中，我們五年級組也將緊緊圍繞學(xué)校的各項方針政策開展有效的組內(nèi)管理，以組內(nèi)自轉(zhuǎn)帶動教師和學(xué)生的各項活動高效展開。力爭畢業(yè)考試取的好成績。結(jié)合已經(jīng)到來的秋天，開展“尋找秋天”的圖文繪畫活動（文體不限，可以是詩歌、故事、短語或手抄報等），既培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，同時提高學(xué)生的寫作能力。各科任教師接受本月備課的第一次檢查。準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。強化班級紀(jì)律一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。加強法制教育、安全教育，并開展禁毒主題班會。課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。五、衛(wèi)生工作計劃方面：學(xué)校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。四、安全教育工作計劃方面：教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。他們都有著強烈的事業(yè)心和進取心，能夠不為困難，迎難而上。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的情況發(fā)生。(二)、教學(xué)工作：鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強教學(xué)過程管理，改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，切實把課改的精神付之于實踐。安全教育、學(xué)生心理輔導(dǎo)。，創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）學(xué)生：全面推開《自主互助合作學(xué)習(xí)小組》管理方案，完善小組評價機制，并進行小組重建。5．加強家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，促進家長之間的育子經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。5．加強對青年教師的培養(yǎng)。檢查“周周練”執(zhí)行的情況。每天做好班級常規(guī)檢查，表揚先進，激勵全體學(xué)生的發(fā)展。六年級級部上學(xué)期工作計劃趙連防2013年9月第五篇：級部工作計劃20162017學(xué)年第二學(xué)期級部工作計劃九 年 級 級 部2017年02月20162017學(xué)年第二學(xué)期級部工作計劃九年級級部本學(xué)期是學(xué)校改制初步實行“級部組長負(fù)責(zé)制度”，以及課改大步伐邁進的重要一年。做好教學(xué)常規(guī)工作，力爭畢業(yè)班優(yōu)異成績。各班級布置教室內(nèi)的板報。英語組開展“英語角”，用簡單的英語進行溝通交流。填好素質(zhì)評價手冊。堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。1利用各種機會，繼續(xù)抓好誠信教育。面向全體，不讓任何一個人掉隊。班容班貌評比三月份：慶國慶手抄報。這是我們年級每一位師生思考和努力的方向。青年教師要在認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，寫出教育教學(xué)論文。落實四環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)抓主動，課堂教學(xué)抓訓(xùn)練，作業(yè)全批全改抓輔導(dǎo)，級部階段以考促練抓提升。③組織年級英語口語比賽。二、學(xué)生狀況分析本年級組共有5個班近300名學(xué)生，整體而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很不理想，且班級發(fā)展很不平衡，兩極分化嚴(yán)重。把提高教師教學(xué)水平當(dāng)作中心工作來抓。召開全體學(xué)生會，進行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。加強教學(xué)常規(guī)考核，及時總結(jié)反饋并作出評價。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評的重要性，在工作中落實態(tài)度。嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、進出校門要下車，不準(zhǔn)帶食品進教學(xué)區(qū)等。從抓學(xué)生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風(fēng)貌。數(shù)學(xué)組開展筆算競賽，評選獎項進行表彰。帶領(lǐng)語、數(shù)、英教師認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時請學(xué)生訂正。本學(xué)期，五年級組各學(xué)科都通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，來促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。語文備課組以“精講精練”為課改主題，立足于學(xué)科