人教新課標二年級下冊音樂教案理發(fā)師1(留存版)
【正文】 手發(fā)言 ........） 《我有一雙萬能的手》 聆聽：他們的小手還能做什么？（引導(dǎo)學(xué)生開動腦筋，從活動中注意到平時忽略的東西，手可以幫助我們做很多事情，認識到手的重要性） 三、學(xué)習(xí)歌曲，體驗情感。 五、小結(jié)。 教學(xué)難點： 為歌曲創(chuàng)編動作并表演。 教學(xué)過程： 一、 猜謎語導(dǎo)入。 今天著名的理發(fā)師老爺爺看了小朋友們的表演非常高興，他認為你們都有潛力
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