【正文】 ⑶ ，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 ” 他特別問(wèn)明了 “ 儲(chǔ) ” 字，道了謝，顯然，還得繼續(xù)趕路去辦事，坐進(jìn)車(chē)?yán)?，開(kāi)車(chē)離去了。 天星教育網(wǎng)，因你而精彩！版權(quán)所有，侵權(quán)必究！ 本卷第 5 頁(yè)（ 共 9 頁(yè)） ，目的是什么？第六段中作者說(shuō)“ 我深深理解那位男士的感受 ”的原因是什么？（ 6 分） ，談?wù)勀銓?duì)“ 城市與鄉(xiāng)村的好處的雙發(fā)揚(yáng)、城市與鄉(xiāng)村的缺點(diǎn)的雙消失 ”這句話的認(rèn)識(shí)。（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不得超過(guò) 60字）（ 5分） ①黃梅戲是與京劇、越劇、評(píng)劇、豫劇并稱(chēng)的中國(guó)五大劇種之一。筆試試題，有的學(xué)校單獨(dú)命題，有的學(xué)校聯(lián)合 命題。 。如果需要針療，也不過(guò)扎一兩個(gè)穴位，下針時(shí)（對(duì)病人）說(shuō)： “ （針刺感應(yīng)）應(yīng)當(dāng)延伸到某處，如果到了，告訴我。華佗說(shuō)：“這種病三年后會(huì)復(fù)發(fā)，碰到良醫(yī)才 能 救活。（ 2分） 13． ⑴目的：作者通過(guò)描寫(xiě)開(kāi)車(chē)男士的言行是為了突顯“青儲(chǔ)香”所代表的鄉(xiāng)村文明具有給人留戀充實(shí)的心情、使人身心放松、獲得休閑娛樂(lè)的作用。（“起源”、“歷史”、“念唱語(yǔ)言”、“盛行地區(qū)”各 1分，合乎下定義格式 1分） 如果 就 否則 ：①便于高校自主選拔人才。 ，原指賓主相見(jiàn)，站在庭院的兩邊，相對(duì)行禮 。 (3分 )②結(jié)構(gòu)上“青儲(chǔ)香”起到了貫串全文的線索作用?！辈?人上前進(jìn)屋坐下，看到華佗屋里北面墻上懸掛 著 這類(lèi) 蛇（ 的標(biāo)本 ） 大約有十幾條。沛國(guó)的相陳圭推薦他為孝廉，太尉黃琬征召 他 ，（他）都不去就任。 .（ “天下大事，必作于細(xì)。你在實(shí)際上不可能預(yù)言出現(xiàn)的數(shù)字， ，物理學(xué)家就會(huì)在賭場(chǎng)發(fā)財(cái)。 、經(jīng)典的知識(shí)盡管難以具有實(shí)際的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值不可小視。這些青儲(chǔ)料是供應(yīng)奶牛食用的，尤其在漫長(zhǎng)的冬季，奶牛全靠這些青儲(chǔ)料，才能給我們釀出優(yōu)質(zhì)的乳汁。 玉米還沒(méi)有完全成熟，被收割的玉米株連桿葉帶嫩棒子被立即粉碎，從高聳的 “ 象鼻 ”中噴出，一輛接收那些碎屑的卡車(chē)與收割機(jī)平行駛動(dòng)。（ 4分） 。他不但通曉幾種經(jīng)書(shū)，而且精于醫(yī) 方和用藥，多次為病人醫(yī)治疑難病癥。 ” 依期果發(fā)動(dòng)，時(shí)佗不在，如言而死。病若在腸中，便斷腸湔洗，縫腹膏摩，四五日，差，不痛 。 B．老子認(rèn)為天道忌盈，月滿(mǎn)則虧，盛極則衰。 ” 也就是說(shuō)，根本的方法在于不斷地積累。對(duì)于理政者而言， “ 無(wú)為而治 ” 的啟示在于，自己的所作所為必須遵循 事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，通過(guò)自己的 “ 無(wú)為 ” 而引導(dǎo)和發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 大德非小惠。只要把人們的得利、得位及其途徑、多少、高低等用合理的規(guī)則固定下來(lái)并嚴(yán)格執(zhí)行，就是德的表現(xiàn)，不必刻意去求德施德，這樣才會(huì)成全大德?？跐M(mǎn)，不僅難以?xún)冬F(xiàn)，而且招人記恨；權(quán)大，則生驕橫，驕橫必然侵害他人；富貴且奢侈，揮金如土，必然被食不果腹者怨恨。 （選 自《人民日?qǐng)?bào)》 20xx年 4月 7日） 1．下列對(duì)老子的 “ 德政 ” 的理解正確的一項(xiàng)是 （ 3分） A．真正有大德的人，不必去追求有德，如果去追求德，反而失去了德的名聲。對(duì)于理政者而言，只要從小處做起，就能成就大業(yè)。 ”應(yīng)時(shí)歸，如佗所刻。i ,病好了。（ 10 分） ⑴ 軍吏梅平得病，除名還家，家居廣陵，未至二百里，止親人舍。（白居易《琵琶行》） ⑷呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。他給我留下的最后的面影，帶有明顯的戀戀不舍神情。（ 8 分） 四．（ 24分） 沒(méi)有 ． ． 錯(cuò)別字的一句是（ 3分 ） ，《我的抗戰(zhàn)》受到了諸多網(wǎng)友尤其是年輕人的觀注，并在他們中間引起強(qiáng)烈的共鳴 。 天星教育網(wǎng)，因你而精彩！版權(quán)所有，侵權(quán)必究！ 本卷第 6 頁(yè)（ 共 9 頁(yè)） ②黃梅戲源于皖、鄂、贛三省間的黃梅，原是一種采茶歌。根據(jù)筆試、面試成績(jī)，確定預(yù)錄名單。你。 ” 當(dāng)病人說(shuō) “ 已經(jīng)到了 ” ，應(yīng)聲便起針，病痛很快就痊愈了?！卑凑疹A(yù)計(jì)的時(shí)間果然舊病發(fā)作，當(dāng)時(shí)華佗不在，正如華佗預(yù)言的那樣，陳登死 了。（ 2 分） ⑵原因：①作者感受到城里人對(duì)以“青儲(chǔ)香”為代表的詩(shī)意鄉(xiāng)村的向往；②城市文明發(fā)展中存在不足，不應(yīng)以排斥和損害鄉(xiāng)村文明為代價(jià)。②參與自主招生的學(xué)生多了 一次選擇的機(jī)會(huì)。也比喻困難重重，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。（答出其中兩點(diǎn)即可得 4分，其他能言之成理可酌情給分） 10. ⑴羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 ⑵放浪形骸之外 ⑶別有幽愁暗恨生 ⑷我有嘉賓 ⑸曖曖遠(yuǎn)人村 ⑹豐年留客足雞豚 ⑺休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾 ⑻如今有誰(shuí)堪摘 11． ①概括全文內(nèi)容的作用：“青儲(chǔ)香”既指發(fā)酵充分的青儲(chǔ)飼料的醇厚氣息；也指作者對(duì)詩(shī)意鄉(xiāng)村生活的贊美。華佗還沒(méi)有回家，他的兩個(gè)孩子在門(mén)口玩耍，迎面看見(jiàn)他們，小孩相互告訴說(shuō)：“像是遇見(jiàn)咱們的祖公了，車(chē)邊掛 著 的 病蟲(chóng) 就是證明啦。離開(kāi)家鄉(xiāng)，到徐州地區(qū)求學(xué)，通曉數(shù)種經(jīng)書(shū)（指《詩(shī)》、《書(shū)》、《易》、《春秋》等儒家經(jīng)典）。 ) ．“無(wú)為” 并不是不須理政者參與；并且“‘無(wú)為’就是引導(dǎo) ?? 創(chuàng)造性 ” 屬于“無(wú)為而治”的啟示，而不屬于對(duì)老子“無(wú)為”概念的理解。例如， 你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)輪賭盤(pán)的方式， 會(huì)改變出現(xiàn)的數(shù)字。 ， 沒(méi)有． ． 語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一句是（ 3分）