學棋蘇教版二年級語文下冊(留存版)
【正文】 把學習態(tài)度與學習結(jié)果連起來說說。 讀讀這一段。i n233。n zu238。 指導朗讀。 另一位學生是怎么學的呢 ?你能用一個詞來概括他的學習態(tài)度嗎 ? 心不在焉 你從哪些地方看出他學得很不專心 ? 聽著聽著，走了神兒 …… ；想著想著手不由得 …… ；又去想別的事了。 w233。 我會認 寫作 作 請同學們自由讀第一段，說說從這段中你讀懂了什么？ 秋是下圍棋的能手 。 這篇課文講了兩個學生向圍棋能手秋學下棋的故事 。 “一邊聽 …… 一邊看 ……” 這個句式表示 “ 看 ” 和 “ 聽 ” 這兩個動
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