【正文】 黨組織和不同工作重點(diǎn)來(lái)確定組織生活主題，豐富內(nèi)容，以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，符合時(shí)代特征。我中心黨支部在積極響應(yīng)黨組織在新時(shí)期、新形勢(shì)、新要求下的號(hào)召的同時(shí)，通過(guò)以上內(nèi)容、形式、載體、機(jī)制等幾個(gè)方面的創(chuàng)新，堅(jiān)持拚棄形式主義，堅(jiān)持創(chuàng)新，把我中心黨支部的組織生活開(kāi)展的有聲有色、豐富多彩，既貼近生活，貼近實(shí)際，又不乏新時(shí)期豐富的理論支持。當(dāng)前基層黨支部書(shū)記隊(duì)伍較為普遍地存在，“只要依據(jù)條令條例及內(nèi)務(wù)規(guī)定辦事，把各項(xiàng)工作任務(wù)按時(shí)限完成，不出事就行了，組織生活制度落實(shí)的好壞無(wú)關(guān)緊要”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；少數(shù)基層支部委員認(rèn)為，基層黨支部關(guān)鍵是發(fā)揮好支委會(huì)和支部黨員大會(huì)的作用，把握住重大問(wèn)題這個(gè)“關(guān)鍵”，其余組織生活制度是否落實(shí)沒(méi)多大關(guān)系，缺乏對(duì)基層組織生活的系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性認(rèn)識(shí)；多數(shù)基層普通黨員則認(rèn)為，基層工作繁重，執(zhí)勤訓(xùn)練任務(wù)太多，要落實(shí)的“硬指標(biāo)”太多，組織生活制度是“軟指標(biāo)”，落實(shí)不落實(shí)不會(huì)影響到單位大局。（三）要嚴(yán)格要求，強(qiáng)化監(jiān)督，確保組織生活的原則性、有效性?！白x書(shū)”活動(dòng)學(xué)校黨支部充分發(fā)揮圖書(shū)館資源，在圖書(shū)館中設(shè)置黨員閱讀專柜，積極引導(dǎo)黨員通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，加強(qiáng)“充電”?！扒鍧嵢铡被顒?dòng)我校黨支部將于 6月25日（星期六）開(kāi)展黨員“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)——清潔日”主題黨日活動(dòng)。黨支部每年向黨員干部推薦和發(fā)放優(yōu)秀書(shū)籍，“七一”期間進(jìn)行讀書(shū)感悟交流和評(píng)比表彰；將扶貧支教納入組織生活重要內(nèi)容，不間斷到豐都縣暨龍鄉(xiāng)資助貧困失學(xué)兒童，向豐都地稅希望小學(xué)、培觀小學(xué)捐贈(zèng)教學(xué)物資，累計(jì)捐贈(zèng)款物7萬(wàn)余元；2010年起以開(kāi)展“三進(jìn)三同”“結(jié)窮親”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)與群眾同吃同住同勞動(dòng)、扶持窮親脫貧致富、院壩座談交流、研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目、資助修建隆家溝村飲水工程等形式，深入群眾中開(kāi)展組織生活，加深與人民群眾的血肉聯(lián)系，在基層實(shí)踐中磨礪意志、改進(jìn)作風(fēng)。加強(qiáng)與系統(tǒng)外黨組織的交流。2011年10月，國(guó)家稅務(wù)總局稽查局馬毅民局長(zhǎng)視察我局時(shí)，對(duì)我局舉辦稽查擂臺(tái)賽給予高度評(píng)價(jià)，并表示在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)將親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩、調(diào)研。堅(jiān)持黨內(nèi)生活制度，形成黨內(nèi)生活長(zhǎng)效機(jī)制黨內(nèi)生活是指黨的各級(jí)組織按照黨章和其他黨規(guī)黨紀(jì)開(kāi)展的各種活動(dòng)，包括黨的小組會(huì)、支委會(huì)、支部黨員大會(huì)、黨委會(huì)、黨代表大會(huì)和代表會(huì)議、黨內(nèi)民主生活會(huì)、黨內(nèi)選舉、黨課、黨內(nèi)報(bào)告、閱讀黨刊和黨內(nèi)文件以及黨內(nèi)的其他活動(dòng)等。對(duì)馬克思主義及其中國(guó)化的最新成果真學(xué)、真懂、真信、真用。一是不斷用黨的理論創(chuàng)新成果豐富黨內(nèi)生活。黨的奮斗歷程表明，嚴(yán)格的黨內(nèi)生活是克服黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想，提高黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要途徑。要健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷和幫扶機(jī)制，充分激發(fā)黨員的神圣感、榮譽(yù)感和使命感，提高黨員自身修養(yǎng)和黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。因?yàn)辄h是由黨員組成的，是由黨員按照一定的形式組成的統(tǒng)一整體，如果黨員的積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性不能充分發(fā)揮，黨組織的戰(zhàn)斗力就無(wú)從談起。引語(yǔ)：諸城是座正在快速崛起的城市，是全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣，是全國(guó)文明城市。建設(shè)篇：治標(biāo)先治本，隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)是取得勝利的保證。所以，我校開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，每次組織的教研活動(dòng)都主題鮮明，有針對(duì)性，有實(shí)效性，形成系列化，我們的風(fēng)格就是務(wù)實(shí)、具體，讓每位教師在活動(dòng)中有所收獲，有所提升。此環(huán)節(jié)分兩部分：自我反思和聽(tīng)課后反思。提高了教師的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，無(wú)疑是想提高學(xué)生敏銳的數(shù)學(xué)思維，有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在教學(xué)中踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在過(guò)程中肯下工夫，真抓實(shí)干，才會(huì)真正的有所收益，才真正的有效。要求各班每周上一節(jié)讀書(shū)體會(huì)交流課。在骨干教師做示范課后，對(duì)所有教師的教學(xué)水平進(jìn)行全校拉練，要求每位教師備一節(jié)關(guān)于教研主題的教學(xué)展示課，進(jìn)行全校輪聽(tīng)。建立教師基本功訓(xùn)練的制度不斷加強(qiáng)教師各方面基本功的培養(yǎng)、提高。十個(gè)月的時(shí)間，全市文化市場(chǎng)12大行業(yè)、1200多個(gè)文化經(jīng)營(yíng)單位得到全面整頓，全市文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序煥然一新。網(wǎng)絡(luò)除了可以用于學(xué)習(xí)教育、信息交流外，還可以建立評(píng)比表彰平臺(tái)、建言獻(xiàn)策平臺(tái)，通過(guò)對(duì)黨務(wù)工作者、組織相關(guān)人員匿名發(fā)言、打分，量化實(shí)施質(zhì)量和效果，進(jìn)行評(píng)比表彰。培養(yǎng)黨員的民主素養(yǎng)黨的十七大提出要尊重黨員主體地位。黨章規(guī)定“每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)，讓每位黨員干部在嚴(yán)格的黨內(nèi)組織生活中增強(qiáng)黨員意識(shí)、錘煉黨性觀念、繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。要理順并完善黨員主體授權(quán)機(jī)制，使黨內(nèi)權(quán)力真正來(lái)自于黨員的委托并接受黨員的監(jiān)督。二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。總書(shū)記在指導(dǎo)河北省委常委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)時(shí)指出，“一個(gè)班子強(qiáng)不強(qiáng)、有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，同有沒(méi)有嚴(yán)格的黨內(nèi)生活密切相關(guān)。三是創(chuàng)辦業(yè)務(wù)講堂，不斷探索組織生活新途徑。深入開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)，組織編排舞蹈、情景劇等，積極參加慶祝建國(guó)60周年、建黨90周年文藝演出，組織“慶七一”詩(shī)歌朗誦比賽、讀經(jīng)典、賞析音樂(lè)、影視作品等活動(dòng)，不斷提高職工的文化修養(yǎng)。一、嚴(yán)格組織生活制度，強(qiáng)化制度機(jī)制保障2005年起，我局黨支部為開(kāi)展好先進(jìn)性教育活動(dòng)，以開(kāi)展黨員畫(huà)像、照相、塑像活動(dòng)為契機(jī)，制訂了以落實(shí)組織生活制度為主要內(nèi)容的八項(xiàng)制度，從加強(qiáng)思想政治工作，完善黨員學(xué)習(xí)管理，開(kāi)展主題式黨課活動(dòng)，規(guī)范發(fā)展黨員工作，密切聯(lián)系群眾，開(kāi)好黨內(nèi)民主生活會(huì)，組織黨日制度，開(kāi)展制度落實(shí)督查督辦等方面，建立起了“黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持通過(guò)專題學(xué)習(xí)，思想?yún)R報(bào)，交心通氣，批評(píng)和自我批評(píng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，改進(jìn)工作，通過(guò)黨內(nèi)和黨外評(píng)議，不斷加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育，促使黨員干部在思想、工作、作風(fēng)中發(fā)揮好先鋒模范作用，為不斷創(chuàng)新組織生活形式奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“紅色之旅”組織活動(dòng)紅色之旅是我校黨支部組織活動(dòng)開(kāi)展較多的一項(xiàng)活動(dòng)，賦予紅色之旅更深的內(nèi)涵，也是大家共同的認(rèn)識(shí)。黨組織生活創(chuàng)新工作活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開(kāi)展基層黨的組織創(chuàng)新工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》的文件要求精神，我校黨支部決定開(kāi)展黨支部組織生活創(chuàng)新工作，為使創(chuàng)新工作順利開(kāi)展，特制定如下工作方案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，緊密結(jié)合我校黨建工作實(shí)際，大力推進(jìn)黨支部的組織生活內(nèi)容、方式創(chuàng)新，提高組織生活的吸引力，充分激發(fā)黨組織的生機(jī)與活力，切實(shí)提高黨員的素質(zhì)與能力，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要堅(jiān)持以強(qiáng)化基層黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，多策并舉，選優(yōu)建強(qiáng)支部書(shū)記隊(duì)伍。（四）在活動(dòng)效果上存在“質(zhì)量不夠高”現(xiàn)象。對(duì)支部黨組織來(lái)說(shuō)，積極支持和協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立和完善各種學(xué)習(xí)制度，建立起長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷提高我處全體員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造一個(gè)濃厚的崇學(xué)氛圍和尚學(xué)風(fēng)氣，共同創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，進(jìn)一步提升黨組織生活的質(zhì)量和水平。黨的組織生活是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督的重要形式。這次教育實(shí)踐活動(dòng)明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題，因而專題民主生活會(huì)在內(nèi)容上有了嚴(yán)格的限定，在操作上有了清晰的步驟，會(huì)上必須緊緊圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。除了在定期的組織活動(dòng)中學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、黨的文件精神外，可以探討一些社會(huì)中的熱門(mén)話題。積極推進(jìn)黨組織生活會(huì)創(chuàng)新，有利于調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性。四、注重黨員作用發(fā)揮，增強(qiáng)黨員永葆先進(jìn)性的創(chuàng)造力。堅(jiān)持每周一的監(jiān)制例會(huì)、周二的主持人例會(huì)，建立各節(jié)目部的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。構(gòu)建學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制是黨員保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。做好組織發(fā)展工作，把培養(yǎng)、發(fā)展工作落實(shí)到人，把愿意入黨并符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的同志吸收到黨組織中來(lái)。以關(guān)注民生、記錄民情、傳遞民意為宗旨，組織編輯記者深入百姓生活，采訪報(bào)道百姓所關(guān)注的新聞。內(nèi)部定期開(kāi)展文體活動(dòng)，如羽毛球俱樂(lè)部，氣球、排球比賽，還建立了值日考勤制度。針對(duì)以往黨組織生活主題多由黨組織指定、內(nèi)容及形式相對(duì)單一、群眾參與度不高的不足，讓黨員輪流策劃主持黨組織生活會(huì)，在既定主題下由黨員參與策劃、準(zhǔn)備及主持，組織上提供資源和建議，有經(jīng)驗(yàn)的同志從旁輔助，改變黨員總是做“聽(tīng)眾”、“受眾”和“觀眾”的局面。當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)的環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是開(kāi)好民主生活會(huì)。會(huì)前進(jìn)行認(rèn)真的談心交心活動(dòng)，把批評(píng)和自我批評(píng)與促進(jìn)黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)高度統(tǒng)一起來(lái)，這種新鮮的做法有利于保證會(huì)上大家都能毫無(wú)顧慮地大膽開(kāi)展批評(píng)，又避免開(kāi)會(huì)時(shí)搞突然襲擊使人猝不及防，不會(huì)發(fā)生對(duì)方接受不了和傷害感情的問(wèn)題。二是“開(kāi)放式”，改變過(guò)去關(guān)門(mén)開(kāi)會(huì)的老套路，通過(guò)“走出去”過(guò)組織生活，豐富組織生活內(nèi)涵，開(kāi)闊黨員視野。下面，筆者結(jié)合長(zhǎng)期的基層政治工作實(shí)踐，尤其是“四評(píng)”創(chuàng)建模范黨組織生活活動(dòng)以來(lái)的深入調(diào)研和梳理歸納，談幾點(diǎn)看法。當(dāng)前缺乏及時(shí)有力的監(jiān)督，也是出現(xiàn)組織生活質(zhì)量不夠高的重要因素。一定要按照《黨章》的要求，規(guī)范黨組織和黨員言行，保證黨的組織生活制度的嚴(yán)肅性。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校黨支部委員分別加入有關(guān)小組的討論，及時(shí)幫助解決黨員學(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題?！澳７丁惫こ厅h員同志是學(xué)校工作中的旗幟，在創(chuàng)新工作中，要充分發(fā)揮黨員同志在教學(xué)工作中的作用，全面推進(jìn)“黨員模范工程”。我局開(kāi)展“示范崗組”創(chuàng)建的探索實(shí)踐得到了上級(jí)的充分肯定，曾在市直機(jī)關(guān)黨工委相關(guān)會(huì)議上進(jìn)行交流。2007年起，我局以黨小組為單位開(kāi)展稽查擂臺(tái)賽，現(xiàn)已發(fā)展成為全市地稅系統(tǒng)的一項(xiàng)賽事。朝著服務(wù)稅收中心工作、服務(wù)全局黨員干部、服務(wù)人民群眾的方向開(kāi)展活動(dòng)，在認(rèn)真研究工作中臨的新情況新問(wèn)題的基礎(chǔ)上，確定活動(dòng)主題，改進(jìn)活動(dòng)方式，把三個(gè)服務(wù)工作做深做細(xì)?？倳?shū)記指出：“我們黨能夠依靠自身力量解決自身問(wèn)題，靠的就是批評(píng)與自我批評(píng)。去官氣、接地氣，樹(shù)立正確政績(jī)觀，增強(qiáng)工作責(zé)任感，立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為時(shí)代主題、高昂旋律和精神引領(lǐng)，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶，增強(qiáng)自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。要推動(dòng)民主集中制具體化、程序化，健全和完善黨員權(quán)利保障制度、黨的代表大會(huì)制度、黨內(nèi)選舉制度、黨委議事決策制度、黨內(nèi)基層民主制度等，既充分發(fā)揚(yáng)民主，又實(shí)行正確的集中。積極推進(jìn)黨組織生活會(huì)創(chuàng)新，有利于調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性。除了在定期的組織活動(dòng)中學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、黨的文件精神外，可以探討一些社會(huì)中的熱門(mén)話題。變文化、廣電、新聞出版多頭執(zhí)法為文化市場(chǎng)綜合統(tǒng)一集中執(zhí)法，如同把文化執(zhí)法分叉的五指變成了攥緊的鐵拳。一、加強(qiáng)制度管理，確?！靶１窘萄小庇行蜻M(jìn)行建立校本教研，研討和學(xué)習(xí)制度。布置教師假期自學(xué)研究主題的相關(guān)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在自學(xué)筆記上，學(xué)期初由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一檢查。在抓語(yǔ)文課堂教學(xué)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文能力進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練。每學(xué)期學(xué)校都將對(duì)各班的小講師進(jìn)行抽查評(píng)定，每班選出三名學(xué)生參加驗(yàn)收，講的題目分自備和抽簽兩部分。每次的活動(dòng)都能夠發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀、有潛能的學(xué)生，便于教師以后對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。要求班主任教師每天組織學(xué)生進(jìn)行10分鐘晨讀，利用語(yǔ)文課做好學(xué)生朗讀指導(dǎo)。第二環(huán)節(jié)：專題培訓(xùn)。每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)。********行動(dòng)，專項(xiàng)整治的節(jié)奏，緊鑼密鼓： 錯(cuò)時(shí)執(zhí)法，重點(diǎn)蹲守，執(zhí)法措施層出不窮。提高企業(yè)黨員參與企業(yè)管理的主人翁意識(shí)，發(fā)揮企業(yè)基層黨組織在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定方面的示范和帶動(dòng)作用。黨的基層組織是黨聯(lián)系群眾的基本紐帶，是黨的先進(jìn)性建設(shè)以及黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的組織基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。二是堅(jiān)持和完善黨內(nèi)法規(guī)和制度建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)用結(jié)合，善始善終、善作善成，知行合一。始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。消除黨內(nèi)生活中的種種不良現(xiàn)象，必須進(jìn)行認(rèn)真的而不是敷衍的、深刻的而不是膚淺的、尖銳的而不是含糊的批評(píng)和自我批評(píng)。只有互動(dòng)的組織生活才能具有鮮活的生命力。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉了黨員干部解決疑難復(fù)雜問(wèn)題的能力，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合，增強(qiáng)了質(zhì)量和效率意識(shí)。實(shí)行思想政治工作責(zé)任制，提高組織生活的針對(duì)性。黨員同志人人做到“五個(gè)一”，即：每人有一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，每人負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)