【正文】 生的實踐能力和就業(yè)能力。2012年3月13日——2012年3月30日，完善初賽作品，準備復賽。不僅要保持積極向上的村官形象,勤于思考,善于學習,多看多做多傾聽，而且要通過走訪群眾和發(fā)放便民服務卡等方式及時了解村情民意,更要積極調動村兩委的工作積極性、多形式多樣化發(fā)揮村民黨員的作用,形成村干部和黨員的聯動機制,切實做好群眾工作,解村民之困,排群眾之憂,日常工作中要做到公平、公正、公開,并主動接受人民群眾監(jiān)督。便民服務一直貫穿工作始終的，讓我們一起全心全意更細致踏實地為群眾做好便民服務工作。同時，提請論文作者要站在體育學科的前沿，以大教育、大體育的高度，從不同視角、不同層面審視高等學校體育發(fā)展的歷史和未來，創(chuàng)造性地研究高等學校體育發(fā)展的理論和實踐。2012年1月26日前，校內初審，對初審通過的參賽隊伍進行指導（整合人力資源，完善作品思想，提供相關支持）寒假期間為各項目主要的調研期和籌備期，進一步完善創(chuàng)業(yè)計劃書。參與比賽的隊員是：李江峰、孔凡建、茆榮恒、陳亞運、趙維慶、吉康泰；指導老師：李靜、李淑華ERP沙盤，是企業(yè)資源規(guī)劃（Enterprise Resource Planning）沙盤的簡稱，也就是利用實物沙盤直觀、形象地展示企業(yè)的內部資源和外部資源。初賽階段（2011年10月至2011年12月）做好競賽的前期準備工作和宣傳，完成組隊報名工作，確定進入復賽的隊伍，完成計劃書初稿，各學院在12月月底前將初稿上交至校團委。12012年4月25日——5月1日，報送省級作品完善、包裝。盡己所能，借助外力，積極關注農村留守兒童、孤寡老人、赤貧家庭等弱勢群體和困難群眾。積極發(fā)動黨員群眾投身到攜老幫幼的活動中來,組織愛心人士和企業(yè)或社會福利機構進村入戶,實行結對幫扶制度,讓更多的留守或孤寡老人不再孤獨,讓留守兒童感受家的溫暖。12012年5月中旬，參加省級決賽。（三）決賽階段（2012年3月至4月）進行大賽的答辯培訓，對各參賽隊伍進行信息跟蹤，進行決賽答辯，并進行工作總結。我校建筑工程學院是第一次參加該項大賽，經過認真刻苦的培訓，在校內賽中打敗商院最終代表學校參加上海高?？倹Q賽。2012年1月12日前，各學院提交項目匯總表、登記表、項目簡介。第三篇：第八屆全國大學生交通科技大賽組委會機構第八屆全國大學生交通科技大賽組委會機構設置支持單位：國家教育部高等教育司交通運輸部科教司主辦單位：教育部高等學校交通運輸與工程學科教學指導委員會