第八屆全國大學(xué)生沙盤(文件)
【正文】 實(shí)施與結(jié)果的相關(guān)研究 影響大學(xué)生生身心健康的社會(huì)因素及對策研究 學(xué)校體育、健康教育內(nèi)容、方法的研究學(xué)生體育行為習(xí)慣與健康的相關(guān)研究《全民健身計(jì)劃綱要》在學(xué)校實(shí)施過程與方法的研究 學(xué)校體育與社區(qū)體育關(guān)系的研究對實(shí)施《普通高校體育場館設(shè)施、器材配備目錄》的研究 體育設(shè)施建設(shè)中新材料、新設(shè)備和新工藝的研究 學(xué)校體育場館設(shè)施管理運(yùn)行模式的研究學(xué)校體育資源服務(wù)社會(huì)的相關(guān)研究學(xué)校體育工作水平評(píng)價(jià)的研究大學(xué)生體育協(xié)會(huì)等組織功能和作用的研究學(xué)校體育工作管理與運(yùn)行的研究第五篇：第八屆全國大學(xué)生村官論壇便民服務(wù)分論壇總結(jié)第八屆全國大學(xué)生村官論壇便民服務(wù)分論壇會(huì)議總結(jié)河南省新鄉(xiāng)市平原新區(qū)祝樓鄉(xiāng)新王村村委委員史占嶺在“當(dāng)好大學(xué)生村官，建設(shè)美麗新農(nóng)村”這個(gè)主題的指引下，39名參加便民服務(wù)分論壇的大學(xué)生村官就村官如何開展便民服務(wù)工作,如何幫助解決村民之間矛盾糾紛,如何從大學(xué)生村官的角度去關(guān)心農(nóng)村特殊群體的,并對村官未來出路等問題進(jìn)行了交流。二、大學(xué)生村官便民服務(wù)工作中處理矛盾糾紛的方法 農(nóng)民處在社會(huì)的最底層,平凡質(zhì)樸,但文化素質(zhì)比較低，遇到矛盾糾紛往往不能夠合理去處理,如果沒有及時(shí)得到妥善處理,極有可能釀成惡果,這就對我們村官工作提出了考驗(yàn)。盡己所能，借助外力，積極關(guān)注農(nóng)村留守兒童、孤寡老人、赤貧家庭等弱勢群體和困難群眾。四、大學(xué)生“村官”之路的發(fā)展問題農(nóng)村是一個(gè)最能讓年輕人成長成才的地方,我們應(yīng)該放平心態(tài),踏實(shí)做事,默默奉獻(xiàn),厚積才能薄發(fā),我們在農(nóng)村工作，對前途命運(yùn)的迷茫再所難免,可那都是暫時(shí)的,我們要堅(jiān)信黨和國家不會(huì)把我們忘記,也希望組織上考慮拓寬村官的晉升渠道，給我們提供有力的政策支持，解決后顧之憂。群眾是樸實(shí)的，他們的要求很簡單，你給他一片綠葉，他會(huì)回報(bào)你整個(gè)春天。積極發(fā)動(dòng)黨員群眾投身到攜老幫幼的活動(dòng)中來,組織愛心人士和企業(yè)或社會(huì)福利機(jī)構(gòu)進(jìn)村入戶,實(shí)行結(jié)對幫扶制度,讓更多的留守或孤寡老人不再孤獨(dú),讓留守兒童感受家的溫暖。三、大學(xué)生村官從事便民服務(wù)的著力點(diǎn)(關(guān)心基層老弱病殘?zhí)厥馊后w)隨著改革開放的不斷深入,城鎮(zhèn)化步伐的不斷加快,農(nóng)民為了追求更高的經(jīng)濟(jì)收入和更好地生活，越來越多的農(nóng)民涌向城市,留下老人和孩子孤獨(dú)在家,凸顯出越來越多的社會(huì)問題,這就要求我們廣大村官以此為著力點(diǎn),發(fā)揮作用。一、大學(xué)生村官從事便民服務(wù)工作的切入點(diǎn)農(nóng)村既是一塊充滿希望的沃土，也是社會(huì)發(fā)展的洼地。承辦單位領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長
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