【正文】 3.“喀什地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約因素及其解決方法” 和田師專學(xué)報(維文版)2009年第1期20093 獨(dú)著4.“和田地區(qū)雙語教學(xué)探”和田師專學(xué)報(漢文版)2009年第2期 200931 獨(dú)著5.“塔里木盆地邊緣綠洲的歷史變化與沙漠化的擴(kuò)展”西南師范大學(xué)學(xué)報 2010年第1期20102 第二作者6.“麻扎塔格景區(qū)沙漠旅游資源的特點(diǎn)及其分類研究” 干旱區(qū)地理 2010年第4期（校級科研項(xiàng)目成果）第二作者7.“麻扎塔格景區(qū)的地質(zhì)地貌特點(diǎn)及其開發(fā)價值探討” 干旱區(qū)地理 2011年第1期（校級科研項(xiàng)目成果）第一作者他先后參加3項(xiàng)校級研究項(xiàng)目的成員，1項(xiàng)國家級研究項(xiàng)目的成員（吐爾遜托合體老師的塔里木盆地南緣沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究項(xiàng)目）。2005年3月他帶頭建立和田師專環(huán)保隊(duì)、環(huán)保隊(duì)是和田地區(qū)的唯一個環(huán)保協(xié)會，2006年獲得中華環(huán)保聯(lián)合會的承認(rèn)并進(jìn)入列名。安全文明教育、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)他時刻關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。他擔(dān)任地理系輔導(dǎo)員后地理系學(xué)生之間沒有出現(xiàn)過宗教信仰和民族分裂現(xiàn)象。2）本人除了統(tǒng)戰(zhàn)宗教工作以外，從3月28日開始在兩個大棚里育加工番茄苗，一直到5月23日番茄苗出棚，我們積極參與扣棚、下種、保溫、保濕、防風(fēng)、打藥、定苗、移苗等全部過程當(dāng)中學(xué)會了管理方面的先進(jìn)技術(shù)。認(rèn)真及時完成了縣委組織部安排的各項(xiàng)漢語學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。二、高度重視政治理論學(xué)習(xí)，努力提高了自身思想政治素質(zhì)。3）我們堅持每周兩天下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，就到位于我鄉(xiāng)的祥和農(nóng)機(jī)廠，直接投入農(nóng)具組裝第一線，掌握部分機(jī)器的組裝技術(shù)，并結(jié)合我們家鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)田間操作要求，給技術(shù)人員提了有些建議和意見。針對少數(shù)民族大學(xué)生思想整治工作的特殊性，以加強(qiáng)和田師專半封閉管理為核心，為國家培養(yǎng)政治可靠、有真才實(shí)學(xué)的少數(shù)民族人才，提出了學(xué)生盡量用漢語交往才能執(zhí)行強(qiáng)漢語指導(dǎo)思想。嚴(yán)格要求學(xué)生，不護(hù)短。5年來他組織了600多名學(xué)生，參加環(huán)保宣傳活動，組織學(xué)生調(diào)查研究家鄉(xiāng)環(huán)境問題，每個假期學(xué)生寫報告并給老百姓講有關(guān)環(huán)保的知識。獲獎情況2005年7月獲得“優(yōu)秀政治輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號，校級 2005年7月獲得“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號，校級 2006年6月獲得“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號，校級2006年10月獲得“優(yōu)秀政治輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號，校級2006年7月 獲得自治區(qū)高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號，（自治區(qū)級）2010年7月獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號，校級。策劃開展了演講比賽、球類賽，漢語授課比賽。經(jīng)常深入到學(xué)生中去，和學(xué)生打成一片，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。始終把黨的利益放在高于一切的地位。4）北園子村有80畝蘋果園，農(nóng)民都不會修剪，（其實(shí)我也不太熟悉果樹修剪技術(shù)），掛職干部就把10畝蘋果園作為示范基地給果農(nóng)教了蘋果樹的修剪成型技術(shù)，掛職干部隊(duì)伍準(zhǔn)備繼續(xù)指導(dǎo)接下來的的技術(shù)環(huán)節(jié)，終于我也，農(nóng)民也掌握蘋果樹的修剪