【正文】 動，大處著眼，小處著手，培養(yǎng)了小學生的文明意識、公 6德意識、環(huán)保意識、禮儀規(guī)范等，形成其良好的個人品質(zhì)。學校環(huán)境教育教師劉改席同志的作品《還城市一片藍天——保護空氣教學設計》在第二屆全國環(huán)境教育教學作品大賽中獲文字圖片類一等獎。每版4開，分4 8版。五、方向措施學校通過不懈的努力，繼續(xù)保持陜西省綠色學校、陜西省示范家長學校、寶雞市文明校園、寶雞市紅領巾示范學校等稱號。金臺區(qū)逸夫小學二0一一年元月二十五日第五篇：逸夫小學工作總結(jié)逸夫小學深入學習實踐科學發(fā)展觀學習調(diào)研階段總結(jié)（2009年9月24日10月30日）根據(jù)市委關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見和學習調(diào)研階段實施方案的通知精神，在指導檢查組的具體領導和幫助下，我校積極組織，創(chuàng)新思路，抓住主題，較好地完成了學習調(diào)研階段的啟動動員、學習、專題調(diào)研、解放思想討論等各個環(huán)節(jié)的工作任務，取得了階段性成效，現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)匯報如下。在學習方式上，將集中學習與個人自學有機結(jié)合，互為穿插，既保證集體學習，又兼顧個人的自學；既有理論學習，又有專題輔導，既有書本研讀，又有知識問答。11月11日，數(shù)學教研組進行大討論活動。一是重視到位，思想統(tǒng)一。這都需要我們在下兩個階段的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決總之，在市委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的正確領導下和指導組的具體指導下，學校學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段工作進展順利，達到了預期目標。在活動中，老師們感受到了同事的激情，感受到了溫馨、關(guān)愛，感受到了快樂、成功，留下了思考、感悟……我校解放思想討論按照科學發(fā)展觀要求，圍繞“有效教學和諧課堂”的主題，緊密結(jié)合當前基礎教育發(fā)展形勢，組織全體職工，立足學校發(fā)展，結(jié)合本部門、本崗位工作，圍繞如何提高教育質(zhì)量和辦學水平，進行解放思想大討論。要求圍繞教育教學工作活動目標主題：“有效教學和諧課堂”進行討論，尋找問題與瓶頸，集思廣益，建言獻策，進一步開闊思路、開闊胸襟、開闊視野，增強黨員的發(fā)展意識、責任意識和憂患意識。按照市委的總體要求，結(jié)合我校實際，學習實踐活動以“全面提升教育質(zhì)量，辦人民滿意學校，創(chuàng)文明和諧校園”為主題，以“重常規(guī)管理夯基石抓教學質(zhì)量促發(fā)展”為實踐載體，準確把握科學發(fā)展觀的重要意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，把學校工作重心轉(zhuǎn)移到學校內(nèi)涵發(fā)展上來，著力解決影響和制約學校發(fā)展的突出問題，建立與完善充滿活力、富有效率、有利于學校科學發(fā)展的體制機制。我校必須堅持綠色教育，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，為學生著想，對學校生源問題，以及學生中存在的種種不利的現(xiàn)象，要采取調(diào)查研究、因材施教、因地制宜和耐心細致的教育方法。低年級的經(jīng)典詩文背誦，中年級的“故事大王”比賽，高年級的讀書“手抄報”比賽活動，把我校讀書活動推向了高潮。學校從2006年至今，經(jīng)記載、統(tǒng)計共制作大幅宣傳標語82幅，校辦黑板報40期（其中文明8期、八榮八恥3期、紅十字3期、殯葬管理2期、愛國衛(wèi)生9期、綜合治理3期，其它（土地、消防、安全，價格法、環(huán)保、禁毒各2期），辦展板40個（雙高普九宣傳15個、特色教育15個、迎檢版面10個），印制宣傳資料（文明教育、預防傳染病、告家長書、）5次，制作學校彩頁6次。建有綠色植物觀測站，栽植各類樹木60余種，其中珍貴樹種30種。愛國主義教育活動。學校新出臺了《小學生文明公約》《逸夫小學安全管理細則》《逸夫小學教學常規(guī)管理細則》《逸夫小學教學常規(guī)管理細則》。這幾年，我校發(fā)展黨員4人，評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員5人次，加強教師隊伍的普法教育。投資405萬元，新建了一棟現(xiàn)代化的教學綜合樓，安裝暖氣。每學期進行4次大檢查，促進了教師們履行教師職業(yè)道德的自覺性。承擔有國家級課題研究2項，省級課題研究2項，區(qū)級課題研究7項。站在新的起點，教育的使命在心中涌動，時代的責任充滿心中，我校將秉承“給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步”的辦學理念，去詮釋教育，追逐我們的夢想。四、進一步加強功能室的管理，使功能室能充分發(fā)揮作用。在肯定成績的同時，評估組的領導不僅指出了學校在實施素質(zhì)教育過程中存在的問題和不足，也為我校提出了中肯的意見和建議。二位支教教師通過上示范課，將新穎的課堂教學、精湛的教學藝術(shù)、全新的教學理念展現(xiàn)給我校其他老師，并開展聽課、說課、評課、議課活動，切實提高課堂教學水平，帶來了先進的教育理念，交流了她們豐富的教育教學經(jīng)驗。在各派出單位大力支持和支教教師的共同努力下，我校的支教工作取得了可喜的成效，有力地提高了教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量，加快了我校教師成長的步伐，使我校教學工作取得了階段性成績。重視校本研究，立足課堂教學提高教學質(zhì)量。第一篇：永和逸夫小學督導評估整改報告永和逸夫小學督導評估整改報告2010年后季，縣督導室組織督導評估組對我校實施《甘肅省小學綜合督導評估》。校本研究是教師成長的有效途徑之一，在校本研究中學校將堅持以課堂教學為中心，全面提高課堂教學效率?，F(xiàn)將我校支教工作如下總結(jié)：一、領導重視，規(guī)劃有序。強化管理，搭建平臺，提高支教工作效率。根據(jù)評估組反饋會及下發(fā)的《關(guān)于對ⅩⅩ中心小學實施素質(zhì)教育工作督導評估情況的反饋意見》要求，我校迅速召開了全體教師會議，會上根據(jù)評估組提出的問題，要求所有與會人員會后深入思考，提出切實可行的整改措施，同時通過了整改決議。為了充分利用用好現(xiàn)有的圖書閱覽室、自然實驗室、電腦室、多媒體室等簡易功能教室，學校已制定出具體的管理措施。我校將進一步加強制度建設，嚴格按《福建省中小學實施素質(zhì)教育督導評估指導方案》文件要求，進一步打造學校特色品牌，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升義務教育整體水平，真正辦好人民滿意的教育。近三年，教師獲得區(qū)級以上教學成果（觀摩課）115項，學生參加各類競賽獲獎200多項，其中在第九屆、第十屆全國中小學電腦制作活動中，我校成績優(yōu)異，獲得國家二等獎1項，省、市級獎11項，學校也被評為陜西省優(yōu)秀組織獎。學校利用晨會、班會、集會時間，號召全體師生學習“八榮八恥”內(nèi)容、學生文明禮儀規(guī)范，立足建設學習型校園。并且建成了標準化的實驗室、語音室、多媒體教室等功能部室，初步建成了一座現(xiàn)代化的小學。按照上級組織的安排和要求，堅持對師生進行普法教育和宣傳。號召教師們在教育教學過程中，從大處著眼，小處 著手，精細化管理的實施，必將推動學校和諧發(fā)展。一是堅持周一規(guī)范化升國旗活動，安排高年級學生輪流升旗和國旗下講話；二是練唱國歌；三是利用北京奧運、國慶60年，讓學生了解歷史培養(yǎng)學生愛國熱情；四是特殊節(jié)日（環(huán)保日、母親節(jié)等）教育活動；四是觀看愛國主義教育影片。特別是2007年以來，學校對校門口臨街一層門面房全面拆除，制作透視墻100米，并且新建915平方米園林式景觀綠化帶，新植各類珍貴樹種近30多種。優(yōu)化校園環(huán)境，在校園、在教室（辦公室）內(nèi)墻、走道墻壁懸掛文明警示牌、名人畫像、名言、溫馨提示語，展大型噴繪，營造文化氛圍，讓每一面墻，都發(fā)揮育人的作用。舉辦藝術(shù)節(jié)、文藝展演活動。針對我校學生突出的問題，學校將積極想辦法，每位教師必須從學生的發(fā)展出發(fā)，一切為了學生，認真矯正不良。（二）圓滿完成各項學習任務。在學習、調(diào)研、討論的基礎上，學校組織開展了4次解放思想集中討論：10月13日 我校英語組進行大討論活動。通過討論，廣大黨員特別是黨員領導干部，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，大膽解放思想，積極采取新舉措，在促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展上形成了新共識、找到了新問題、明確了新思路，收到了十分顯著效果。下一步，黨支部將根據(jù)市委和指導組的統(tǒng)一要求，按照活動方案部署，進一步發(fā)揚成績，彌補差距，克服不足，扎實開展好后兩個階段的學習實踐科學發(fā)展觀活動。在學習調(diào)研階段，我們著重在抓學習、抓落實、求實效上下功夫。英語組教師就我?，F(xiàn)在英語教學中存在的問題和好的建議，與校領導進行了交流。學校從實際出發(fā)，妥善處理教學與學習的關(guān)系，在保證正常教學安排的同時，堅持利用每周四組織學習。我們將開拓創(chuàng)新，再接再厲，堅持育人為本的根本理念，始終把未成年人的思想道德建設放在學校工作的首位，努力營造未成年人健康幸福成長的最優(yōu)環(huán)境。同時，我校積極參加金臺區(qū)“中小學藝術(shù)合唱節(jié)”比賽，200人大合唱《愛我中華》《銀色的馬車從天上來》獲三等獎。創(chuàng)辦《東風》校報，開展讀報用報活動。學校堅持開設環(huán)境知識專題教育課，將環(huán)境 7教育納入課程計劃之中。通過主題隊會、手抄報、講故事、演講等形式對小學生進行思想道德教育。學校堅持