【正文】 修建公路不僅戰(zhàn)線長(zhǎng)，而且投資大。走訪交談中了解到，該村堰塘的數(shù)量還是不少，但多數(shù)沒有落實(shí)責(zé)任制，形成“公堰”。（枝江市農(nóng)機(jī)局 李萬(wàn)全 王祖立 何安琪）第二篇：走訪民情調(diào)查報(bào)告為了貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)的精神，進(jìn)一步引深學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，充分發(fā)揮大學(xué)生村干部在澤州新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用，激發(fā)大學(xué)生村干部干事創(chuàng)業(yè)的激情，加強(qiáng)大學(xué)生村干部與農(nóng)民群眾的溝通，縣委組織部專門針對(duì)所有大學(xué)生村干部開展了這次民情大走訪活動(dòng)。全村家庭平均資產(chǎn)情況嶺東村有兩戶分別在207國(guó)道兩邊經(jīng)營(yíng)小型超市，一戶在國(guó)道旁建有小型加水廠一個(gè)，以給過(guò)往運(yùn)煤車輛加水為生。而且平均每戶耕地面積不足5畝，人均口糧330斤，一年的收成除維持一家人的口糧外，剩余的只能用來(lái)兌換些大米和油等等，難以通過(guò)種植實(shí)現(xiàn)客觀收入，再加上肥料的漲價(jià)，成本的提高，種地對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)根本不劃算。要緊密結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥?，氣候條件，選擇適合本地能種植且效益高的糧作物品種。在走訪中，從注重解決實(shí)際問(wèn)題入手，積極問(wèn)政于民、主動(dòng)問(wèn)需于民、虛心問(wèn)計(jì)于民。二是加大對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)力度，提高他們的自身素質(zhì)?？刹恢褪怯捎谶@一念之差，只能使他們永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的發(fā)展，只能永遠(yuǎn)落后。整改措施:在走訪入戶中，大力宣傳愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí)，使居民認(rèn)識(shí)到小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家的思想意識(shí)。其中務(wù)農(nóng)人員總?cè)藬?shù)為227人，外出打工的有50人，都是從事非技術(shù)工種，并且打工6個(gè)月以上的有20人，6個(gè)月以下的有30人；勞動(dòng)力總?cè)藬?shù)為157人；上學(xué)總?cè)藬?shù)為86人；傷、病、殘總?cè)藬?shù)為31人； 固定工作人員為6人； 家畜有牛12頭、羊30只、豬8頭、雞36只、兔226只、蜂90箱。結(jié)合實(shí)際，以“一村一品”為主題，打造“特色”品牌，發(fā)現(xiàn)空位，搶占市場(chǎng)，以科技為動(dòng)力，堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)低效品種，積極推廣新技術(shù)，擴(kuò)大種植面積，提高農(nóng)民收入。建立標(biāo)準(zhǔn)化的鄉(xiāng)村衛(wèi)生所，定期為農(nóng)民群眾檢查服務(wù)，做到小病不出村，大病不耽擱，正真解決農(nóng)民看病難的問(wèn)題。追山村有65%以上的初中生畢業(yè)后就不再繼續(xù)生造學(xué)習(xí)了，當(dāng)我問(wèn)起他們父母說(shuō)孩子還上學(xué)嗎，他們多數(shù)是說(shuō)沒錢上不起學(xué)，可從不去想事情的根源，也不為孩子的將來(lái)考慮，更不去想他們?yōu)槭裁磿?huì)祖祖輩輩都這么窮。針對(duì)此情況我們要采取切實(shí)可行的措施，加大對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的就業(yè)觀念教育，切實(shí)提高農(nóng)民的就業(yè)技能，積極引導(dǎo)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，同時(shí)還要搞好富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，從而促進(jìn)農(nóng)民的就業(yè)和增收。耕地面積1102畝，主要以種植小麥、玉米、大豆等農(nóng)作物為主，農(nóng)民生活水平相對(duì)較低。二、走訪反映的問(wèn)題１、人和家園Ｃ區(qū)總污水管道堵塞。最終實(shí)現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大、農(nóng)民群眾發(fā)財(cái)致富的雙贏目標(biāo)。三、改變現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考一是加強(qiáng)農(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)。這次進(jìn)村入戶調(diào)查對(duì)我的影響很大，感觸也很深，深刻體會(huì)到了農(nóng)民朋友們的苦和累。還有些村民，自己的孩子考上了大學(xué)，但由于不了解申請(qǐng)助學(xué)貸款的具體手續(xù)，苦于籌不到學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。三、調(diào)查成果分析這次調(diào)查主要是了解農(nóng)民群眾在基本民生方面存在的困難和問(wèn)題。子女受教育方面，由于嶺東有一所寄宿制中心小學(xué)，這就方便了本村和鄰村的孩子上小學(xué)，初中一般都選擇衙道中學(xué)就讀。三是培育發(fā)展養(yǎng)殖大戶，增加農(nóng)民收入。一是要盡快恢復(fù)農(nóng)業(yè)灌溉水系。同時(shí)，在民情走訪中，有的村民要求公布村級(jí)財(cái)務(wù)賬目，更多地了解本村的經(jīng)濟(jì)狀況。一組村民周祖清，現(xiàn)年61歲，1999年，村為了完成農(nóng)業(yè)稅的上繳任務(wù)向其借款9000元，后其母親病重，村干部七拼八湊，想法安排了1750元以解燃眉之急，還下欠余額7250元，而他們兩老目前還居住在三間土木結(jié)構(gòu)的房子里。所到之處，工作隊(duì)員向村民認(rèn)真宣傳黨對(duì)農(nóng)民的一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，同時(shí)通過(guò)民情走訪、開展社情民意調(diào)查，比較準(zhǔn)確地掌握了群眾所思、所憂、所盼，了解了農(nóng)民群眾對(duì)黨和政府的要求與期盼以及當(dāng)前“三農(nóng)”發(fā)展面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。比如現(xiàn)在的金龍一組是由原金龍村四個(gè)小組合并而成，居住120多個(gè)農(nóng)戶，雖然屬董市鎮(zhèn)列管，但彎多路窄，還是一條晴雨路。在農(nóng)業(yè)用水方面，該村不僅離水源遠(yuǎn)，提水成本高，而且村內(nèi)的當(dāng)家堰也很少。所謂“公堰”實(shí)際上是“三不管”，形成“蓄水時(shí)無(wú)人管，用水時(shí)各自搶”的局面，這樣不僅造成資源浪費(fèi)，更主要的是不能確保農(nóng)田用水。此次活動(dòng)的目的是讓大學(xué)生村干部詳細(xì)了解每一戶農(nóng)民群眾的家庭情況和生產(chǎn)生活情況，通過(guò)與村民談心了解農(nóng)民群眾在就業(yè)就醫(yī)、上學(xué)社保、吃水行路、通訊用電等基本民生方面存在的困難和問(wèn)題，收集農(nóng)民群眾對(duì)黨委政府的意見和建議，使大學(xué)生村干部進(jìn)一步融入農(nóng)村，真正成為澤州新農(nóng)村發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、建設(shè)者、推動(dòng)者，為澤州社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出積極地貢獻(xiàn)。超過(guò)半數(shù)以上的家庭在近兩年都新修了房屋。養(yǎng)殖方面，主要以家庭養(yǎng)殖為主，比較分散，而且缺乏水利設(shè)施和養(yǎng)殖技術(shù)，很難形成規(guī)模養(yǎng)殖。三是修建水利設(shè)施，保證土地旱澇豐收。做到主動(dòng)約訪排民憂、帶案下訪解民難、上門回訪暖民心，切實(shí)幫助群眾在思想上解惑、心理上解壓、生活上解困。青蒿峪村調(diào)查的110戶中務(wù)農(nóng)人員總?cè)藬?shù)為160人，外出打工的只有63人，僅占務(wù)農(nóng)人員總數(shù)的39%，%，且都是從事非技術(shù)工種，而這61%的富余勞動(dòng)力在家也是一半勞動(dòng)一半休息，由此可以看出農(nóng)民就業(yè)難度之大。因此要想改變現(xiàn)狀，應(yīng)該很抓農(nóng)村的教育，加大對(duì)農(nóng)村教育的資金投入，免費(fèi)讓那些成績(jī)不太好的同學(xué)掌握一門技術(shù)，回家創(chuàng)業(yè)致富。小區(qū)入室盜竊時(shí)有發(fā)生。二、存在的主要問(wèn)題（一）農(nóng)村干部的思想觀念比較落后，思想還不太解放，干部隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。（四）發(fā)揮“統(tǒng)”的功能，積極籌組農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社。三是豐富群眾的精神文化生活，加大對(duì)公益性文化事業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，活躍農(nóng)村群眾的文化生活。一是把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，加大對(duì)