【正文】 策劃書常州大學(xué)環(huán)境與安全工程學(xué)院土木102班二〇一一年三月一、活動名稱“我的青春我做主”主題班會二、活動背景2010級學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng)，正由摸索狀態(tài)的準(zhǔn)確的大學(xué)向角色定位準(zhǔn)確的大學(xué)生過渡階段，在為青春而奮斗過程中，我們會經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等。（二）活動流程主持人致開場辭，引入班會的主題，闡述班會的意義及目的。（二）活動流程主持人致開場辭，引入班會的主題，闡述班會的意義及目的。則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。班委以寢室為單位進行宣傳，將活動的內(nèi)容和意義傳達給同學(xué)并收集相關(guān)意見及建議，鼓勵同學(xué)積極參與。活動中應(yīng)該注意的問題及細節(jié)：負責(zé)人或評委因臨時有事無法到場，出現(xiàn)無人組織的情況。策劃書被確定可行后，通知相關(guān)人員（表演者、評委、各工作小組）的具體任務(wù)，讓其進行準(zhǔn)備工作。主持人宣布活動結(jié)束?；顒拥呐e辦也有利于增強班級的凝聚力，形成一個團結(jié)向上的班級體。由現(xiàn)場工作組和評委進行頒獎，同時獲獎?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺?。活動目的及意義：讓同學(xué)之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來?？蓱z的小貓方法： ，一人當(dāng)小貓坐在中間。三、活動目的及意義為了幫助同學(xué)明確生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式和職業(yè)道路做好充分的考慮和選擇，特舉辦此次“我的青春我做主”主題班會活動。保持會場紀(jì)律，會場氣氛。（解決方案：由主持人進行圓場，宣傳組的人員帶頭調(diào)動氣氛，鼓勵其完成表演）觀眾熱情不高，有玩手機或聊天的情況出現(xiàn)，或是常有人進出教室或隨意走動。策劃書被確定可行后，通知相關(guān)人員（表演者、評委、各工作小組）的具體任務(wù)，讓其進行準(zhǔn)備工作。在這個個性張揚的時代，我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個可以展現(xiàn)青春的舞臺，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎，同學(xué)再對前三名獲獎?wù)哌M行投票，選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳表演獎，由主持人宣布結(jié)果。觀看視頻《盒子里的夢想》，由同學(xué)談?wù)勛约呵啻旱膲粝爰皩崿F(xiàn)夢想的規(guī)劃。談?wù)劤砷L經(jīng)歷。以兩個人一組為單位，一個人猜一個人做動作，一百秒內(nèi)猜出最多的勝。20131030第五篇：班會活動策劃書：我的青春我做主班會活動策劃書：我的青春我做主充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。節(jié)目表定好后，按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。若由于突發(fā)狀況導(dǎo)致時間過長，由策劃組對后面的環(huán)節(jié)進行刪減或調(diào)整）班會活動策劃書：我的青春我做主2活動名稱：我的青春我做主—班會活動 活動主題：抓住青春，展現(xiàn)青春活動。活動當(dāng)天，由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場的秩序。先是關(guān)于“情感”的節(jié)目，按抽簽順序進行表演，評委打分，在本組表演結(jié)束后，由主持人宣布分數(shù)； “成長”及“夢想”的節(jié)目按照這種流程表演?；顒訉ο螅?軟件1111班全體同學(xué)活動背景： 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時期?；顒赢?dāng)天，由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場的秩序。班會活動策劃書：我的青春我做主1活動名稱：我的青春我做主—班會活動活動主題：抓住青春，展現(xiàn)青春活動。！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容