【正文】 、現(xiàn)任交通工程系公路組教師、中共黨員。離開學生們后，怕學生不習慣工地生活，多次給他們打電話咨詢學生工作狀態(tài)，學生們工作為了要點搶時間，有時都是在晚上或零點進行工作，他們在工作中遇問題的時候，也總是在第一時間給她打電話，尋求她意見，她也總是不顧幾點，不顧還沒滿月的孩子，只要是學生的電話都及時接聽，并對學生的問題進行詳細的解答，生怕學生有什么狀況！在她這樣幫扶學生下，現(xiàn)在有個別學生已經(jīng)擔任了項目部的小領導，大部分學生已經(jīng)成為技術(shù)主力人員，她看到學生有這樣的成績，很是欣慰。第四篇：“感動校園十大人物”評選方案中學2010年“感動校園人物”評選活動方案一、指導思想感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。公示無異議報市教育局，市教育局專家評審組評選出10名最具影響力的 “2010感動校園十大人物”。各班推薦一名學生，各組推薦一名老師進入學校候選人名單。各班確定1名候選人（如確有特別突出的亦可超報），并提供真實可信的典型事跡材料。她沒有辜負領導對她的重托，作為一名外聘老師，他沒有給學校計較一次他的加班和辛苦五、樂于奉獻，為學生們做好忠實的公仆她一周24節(jié)課，每天課都安排的滿滿的，她還要對儀器進行日常的保養(yǎng)，維修，養(yǎng)護，大型儀器的定期檢查、保養(yǎng)、以及一些消耗品的統(tǒng)計，查漏補缺等等的工作，實訓室的工作很繁瑣，有時學生做試驗，他都需要提前好幾天給學生做好試件或提前做好試驗準備，有時光烘砂，就得烘5個小時。而且，我學會了一個道理，有很多能力并不是會給你足夠的時間去學的，在要質(zhì)量又要縮短時間的情況下，有的能力是被逼出來的。我們的專業(yè)老師不僅用讓我陶醉在有趣又生動專業(yè)知識中，更用其獨特的人格魅力讓我們折服。當失主看到自己不見得東西再次出現(xiàn)在自己手中，那種喜悅該是如何的難以言喻。在大學生活接近兩年來，我迎來了中學時代并沒有的挑戰(zhàn)和機會，認識了許多良師益友，在不斷地實踐中獲得很多寶貴的經(jīng)驗和課堂上學不到的知識。我很幸福，即使我沒有十分優(yōu)渥的家庭環(huán)境和出眾的才華，但是我有一個平凡但又幸福的家庭。終于，皇天不負有心人，大一下期順利的考過了國家級計算機ITAT辦公自動化軟件證書。一．嚴格要求，積極實踐一個共產(chǎn)黨員自身素質(zhì)的先進性受黨員世家的影響，加入中國共產(chǎn)黨，是她在中學時就萌生的夙愿，但她深知，要想成為一個真正的共產(chǎn)黨員，就必須具備相當?shù)恼嗡刭|(zhì)和業(yè)務能力，自己距一個共產(chǎn)黨員的標準還有相當大的差距，為此，她在走進大學校園的同時，也把一個年輕人對黨的追求帶進了日后的學習和生活中。幾年來，她在崗位上，盡職盡收，默默奉獻，任勞任怨，做出了平凡的業(yè)績，對于業(yè)績他從不自滿，對于困難他從不退縮，對于工作她用不放松，以飽滿的熱情迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)。校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華，我們在感動中成長!我校通過開展“感動校園人物”評選活動，發(fā)現(xiàn)感動、傳遞感動、共享感動，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。屆時電視臺將制作、播放感動校園人物專訪，感動校園人物事跡將在《報》刊登，在全市掀起向感動校園人物學習的熱潮。宣傳動員（3月）學校按教育局要求將評選范圍和評選程序張貼在校務公示欄、學校網(wǎng)站公示候選人推薦（4月）學校在廣泛征求群眾意見的基礎上，按照公開、公平、公正的原則，嚴格條件，擇優(yōu)推薦。六、參與方式：個人自薦和師生、班級推薦相結(jié)合。實訓