【正文】 00元。投資4萬多元，對(duì)黨員活動(dòng)室進(jìn)行了改造，建成了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的黨員活動(dòng)室，配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，建起黨員干部遠(yuǎn)程教育終端接收站，人民群眾都稱“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育”是新農(nóng)村建設(shè)的指南針。專門出臺(tái)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作方案，對(duì)種養(yǎng)專業(yè)戶和生產(chǎn)能手采取以獎(jiǎng)代投的方式進(jìn)行扶植。按照上級(jí)黨組織的要求，在基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展工作，取得明顯成效。（四）優(yōu)化基層硬件建設(shè)，發(fā)揮陣地作用。三是基層黨組織的戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)。社會(huì)保障和福利服務(wù)，由基層村委會(huì)負(fù)責(zé)開展再就業(yè)、社會(huì)保障、老年人、兒童、殘疾人服務(wù)，辦理婚育證、暫住證、申報(bào)戶口等服務(wù)項(xiàng)目。今年4月，村黨支部被南平市委組織部授予“基層黨建示范點(diǎn)”榮譽(yù)稱號(hào)。2011年，全村實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2117萬元，村財(cái)收入26萬余元，農(nóng)民人均純收入從2009年的5070元，逐年遞增至2010年的6457元，2011年的8360元，%，%。為加強(qiáng)“學(xué)校—年級(jí)組”兩級(jí)管理，發(fā)揮各黨支部在年級(jí)組中的中堅(jiān)作用，在年級(jí)組成立黨支部，現(xiàn)全校共設(shè)黨支部四個(gè)，由總支委員擔(dān)任黨支部書記，各黨支部配備二名教育管理水平高、能力強(qiáng)、模范帶頭作用好的支部委員。從而在全校師生中營造了“爭先進(jìn)、趕先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”良好政治氛圍。學(xué)校黨組織認(rèn)真貫徹黨的知識(shí)分子政策。年初制訂《黨員電教工作計(jì)劃》、《電教片播放計(jì)劃》做到每次播放有記錄、有考勤、有討論總結(jié)。第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作總結(jié)20080119 15:52:20第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作總結(jié)(2)文章標(biāo)題：鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作總結(jié)*鄉(xiāng)創(chuàng)建“基層黨建示范點(diǎn)”工作總結(jié)**特區(qū)**鄉(xiāng)地處**特區(qū)西部，距特區(qū)政府駐地*公里，東鄰**鄉(xiāng)，西與**鄉(xiāng)相連，北靠*，南與**鄉(xiāng)接壤，境內(nèi)有**橫穿而過，現(xiàn)有**火車停靠站一個(gè)，**公路直連*線與*公路，*公路、**公路（在建）東西相連，境內(nèi)交通網(wǎng)絡(luò)縱橫貫通。（二）優(yōu)化基層干部隊(duì)伍素質(zhì)，提高創(chuàng)建工作水平。開展“十七大”學(xué)習(xí)活動(dòng)以來認(rèn)真組織黨員清理基層衛(wèi)生死角3次200余人次；解決基層治安熱點(diǎn)問題2起。建立健全了基層黨組織議事規(guī)則，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員活動(dòng)日、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員教育管理等制度。如：**村基層先后被授予“特區(qū)文明示范基層”、“市級(jí)小康村”、“**鄉(xiāng)文明示范基層”稱號(hào)。在上級(jí)組織發(fā)起的各種“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，廣大黨員干部也是紛紛慷慨解，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。學(xué)校還添置了電視機(jī)、VCD、攝像機(jī)、多媒體電腦等黨員電化教育設(shè)備，裝備了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室，保證了學(xué)校黨建活動(dòng)的正常開展。如今“樹黨員新形象，爭創(chuàng)一流業(yè)績”已成為全體黨員的共識(shí)，全體黨員思想政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在三個(gè)文明建設(shè)和學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮著先鋒模范作用。同時(shí)，建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，實(shí)施全員育人制度，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生做好過細(xì)的思想工作，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀，將其作為發(fā)展黨員的重點(diǎn)培養(yǎng)“苗子”來抓。首先優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校黨總支班子建設(shè)。比如，在落實(shí)公開制度方面，村級(jí)黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)“三公開”率達(dá)到100%。實(shí)行基層建設(shè)量化目標(biāo)管理考核制度，統(tǒng)一協(xié)作，杜絕多頭考核，增加基層工作負(fù)擔(dān)。醫(yī)療、教育等服務(wù)功能逐步健全，基層公共設(shè)施得到改善。定期開展政策理論、科普知識(shí)宣傳和豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了文化、體育、科技、法律“四進(jìn)基層”，整合了創(chuàng)建資源，激發(fā)了村民群眾參與基層建設(shè) 的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)了基層精神文明建設(shè)。以保持黨員“十七大”學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，積極探索新時(shí)期基層黨員管理的新方法和新路子，發(fā)揮基層黨員在農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧基層工作中的模范作用。建立健全了鄉(xiāng)、村、組三級(jí)黨建工作網(wǎng)絡(luò)，形成鄉(xiāng)黨委組織部牽頭抓，村具體抓，抓落實(shí)的工作格局。二是開展送科技活動(dòng)。二是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。村黨支部下設(shè)5個(gè)黨小組，共有中共黨員40人。另外村級(jí)班子的年齡結(jié)構(gòu)趨于合理，平均年齡是46歲，有3名同志在40歲以下，對(duì)政治素質(zhì)好、作風(fēng)過硬，又熱心為公的年輕同志重點(diǎn)加以培養(yǎng)，以保證村級(jí)班子后繼有人。農(nóng)工商發(fā)展有限公司推行；“產(chǎn)—供—銷”一條龍服務(wù)方式，積極促進(jìn)了中朝村及全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整步伐。第二篇：創(chuàng)建“基層黨建示范點(diǎn)”工作總結(jié)六委[2011]46號(hào)鞏固“基層黨組織示范點(diǎn)”工作總結(jié)自開展基層“黨建示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)以來，圍繞“破瓶頸、創(chuàng)特色、優(yōu)環(huán)境、興旅游”發(fā)展思路，打造“”品牌，不斷加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，以創(chuàng)建“五好三優(yōu)一滿意”基層為載體，勇于創(chuàng)新，從基層管理體制、干部隊(duì)伍、黨員管理、硬件建設(shè)和基層服務(wù)等方面，對(duì)基層黨建工作進(jìn)行了大膽的探索實(shí)踐，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨的建設(shè)和基層民主政治建設(shè)，有力推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。三是抓考核。二是搞好勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)工作。有效利用遠(yuǎn)程教育、廣播、墻報(bào)和宣傳欄，加強(qiáng)科學(xué)、健康、文明的文化宣傳工作，積極開展文明家庭、文明村寨、綠色基層、平安文明村等“創(chuàng)建”活動(dòng)，村民的“創(chuàng)建”意識(shí)、基層意識(shí)和公德意識(shí)得到提高，積極參與“創(chuàng)建”活動(dòng)，使活動(dòng)知曉率和創(chuàng)建率均在95以上。三是突出抓好硬件設(shè)施建設(shè)。三、健全完善各項(xiàng)制度，努力實(shí)現(xiàn)工作機(jī)制好。學(xué)校以良好的社會(huì)形象，不繼攀升的辦學(xué)水平，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)。經(jīng)團(tuán)委推優(yōu)和支部審查推薦選送的182名入黨積極分子參加了培訓(xùn)。每年新學(xué)年開始，學(xué)校在職的黨員，都要在本校聯(lián)系和掛鉤不同類型和層次的師生，即“資助一名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)學(xué)生重新做人，幫扶一名青年教師勝任工作，提一條合理化建議促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，做一件好事實(shí)事關(guān)心公益事業(yè)。學(xué)校黨組織在保障黨員權(quán)利，服務(wù)黨員方面深得廣大黨員的一致好評(píng)。黨員中出現(xiàn)了不少“拼命三郎”。將基層黨建工作向包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部延伸，向各個(gè)領(lǐng)域滲透，增強(qiáng)縱向和橫向的聯(lián)系，促進(jìn)了不同行業(yè)、不同單位的黨組織相互溝通信息、相互交流經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。（三）優(yōu)化基層黨員管理機(jī)制，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是優(yōu)化基層辦公場(chǎng)所。2007年以來，先后將7名熟悉黨務(wù)工作的優(yōu)秀年輕干部調(diào)整充實(shí)到村黨委班子，進(jìn)一步優(yōu)化了村黨委班子結(jié)構(gòu)，為提高了基層黨建工作水平提供了組織保證。全鄉(xiāng)共轄*個(gè)行政村，**個(gè)村民組，有**戶，***人，是一個(gè)彝族、仡佬族、布依族、苗族、漢族相互雜居的少數(shù)民族鄉(xiāng)，民族風(fēng)情濃厚。五、堅(jiān)持示范點(diǎn)創(chuàng)建與學(xué)校教育教學(xué)中心工作相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)中