【正文】 甲方：主辯1助2助3助結(jié)辯乙方：主辯1助2助3助結(jié)辯時(shí)間：主辯5分鐘 助辯3分鐘 結(jié)辯5分鐘。（2）培訓(xùn)師請學(xué)員估計(jì)一只手能抓起多少只乒乓球？培訓(xùn)師對學(xué)員的回答作好統(tǒng)計(jì)，最少的只數(shù)是多少，最多的只數(shù)是多少，回答每一個(gè)數(shù)字的人數(shù)又是多少。例如，作為創(chuàng)業(yè)者，首先要認(rèn)真地甄別各種各樣的市場機(jī)會。此游戲可4人同時(shí)進(jìn)行，準(zhǔn)備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞教室2圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當(dāng)然，人在酒瓶的上方兩人三足，兩個(gè)人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏我教你1個(gè)魔術(shù)，用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的字就不會涂黑。只能手、腳觸地，身體其他部分不著地。2自我介紹：姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等。討論：1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？2．當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？三、游戲名稱：瞎子走路 游戲方法：兩人一組（如A 和B）A 先閉上眼將手交給B，B 可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A 進(jìn)行。八、游戲名稱：開火車 用具：無 人數(shù)：兩人以上，多多益善 方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。誰先猜出自己是誰者為勝。（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣 呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。先自己拍，再兩三人一組互相拍。排頭第一人說一個(gè)代號，然后向自己的隊(duì)員耳語傳遞，每個(gè)人都知道后，裁判喊開始，兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。A）。請裁判選出一名表演出色者，予以頒獎(jiǎng)。主持人問以下幾個(gè)問題： ⑴這件事你愿不愿意做？ ⑵你喜歡每天做幾次？ ⑶你喜歡一個(gè)人做還是和誰一起做？ ⑷你喜歡白天做還是晚上做？ ⑸你喜歡在家里做還是在外面做？ 對于每個(gè)問題，回答者都必須選擇其中一個(gè)答案。(3).五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。2)、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重 新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié) 目。培訓(xùn)師喊“著火了”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。主持人拉著第一個(gè)選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。最終勝出的人為獲勝者。必須在說大西瓜(小西瓜)同時(shí)用手勢做成小西瓜(大西瓜)的樣子。做鬼的人站在中央，他可以隨意說大小風(fēng)吹。若猜錯(cuò)，則站到主持人的右側(cè)。主持人講解游戲規(guī)則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。(從每人隨機(jī)選擇座位可看出，大家都愿意與自己相熟或相交甚厚的人坐在一起，也就是說都選擇了舒適區(qū)而避免了受壓區(qū)。含沙射影規(guī)則:主持人請34名參與者上臺。團(tuán)隊(duì)成員都蹲下，一二三看哪個(gè)組起得快。例如樹像1，鴨子的簡筆畫像2，金字塔是個(gè)三角形，汽車有4個(gè)輪子，手有5個(gè)手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9給大家三分鐘時(shí)間回憶并努力記住這些物品。直到最后一位。主持人講解游戲規(guī)則，告知由被選中的隊(duì)長先看白紙上的成語，再用形體語言表達(dá)給隊(duì)友看，隊(duì)友猜出這個(gè)成語即為獲勝。猜中隊(duì)(或接近隊(duì))為勝利隊(duì)。指定一人為排頭，按順時(shí)針方向做游戲。主持人請助手放音樂，大家開始圍著板凳轉(zhuǎn)，這時(shí)，音樂突然停下來，大家要快速反應(yīng)，搶到板凳并坐下，站著的1人，淘汰出局。穿越生死線規(guī)則:主持人請3名選手上臺，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子。一人扮松鼠，并站在圓圈中間。(2).教師說明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。增加班級凝聚力?！昂成溆啊?規(guī)則：主持人請34 名參與者上臺。主持人將1 號學(xué)員叫到一邊，將內(nèi)容和動(dòng)作教給他。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個(gè)坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）四人手 “ 橋” 手，然后要他們一同站起來。2警察抓小偷：兩組人成兩排，面對面站立，互相伸出手，交錯(cuò)，互擊。1牽手：一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路?6?7?6?7解開眼罩 后，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。要求：人員選八名一組，男女交替配合。重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良 好的靈敏反應(yīng)。如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3 個(gè)問題之后，雙方互換。培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。興奮點(diǎn)：簡單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場合的限制 缺點(diǎn)：人數(shù)不易過多。2．教員用語言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，、游戲名稱：解手鏈 形式：10 人一組為最佳 時(shí)間：20 分鐘 材料：無 適合對象：全體人員 活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。主持人喊123，每個(gè)人都一手抓，一手跑。如果能夠每年產(chǎn)生25%或更高的投資收益，這樣的投資機(jī)會無疑是非常有吸引力的。人們只有在自身實(shí)力與掌握機(jī)會的難度兩者間做出權(quán)衡，充分發(fā)揮自身的實(shí)力，做好自己力所能及的事情，不要貪多嚼不爛。僅有好的方法，卻沒有人能夠?qū)嵭?，那只能是空想，對于?shí)際存在的問題毫無用處。由主持人自行邀請同仁，負(fù)責(zé)每天的報(bào)告。每周由營業(yè)部提供一較具吸引力的主題以提高興趣。第一局勝利積 5 分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。三、方法：教師提問，學(xué)生解答。游戲開始，兩組的人一進(jìn)一退，邊走邊擺動(dòng)手臂有節(jié)奏地對唱：“在”：“你們?yōu)樯恫簧蠈W(xué)？”“失”：“我們生活太貧困。（3）告訴新員工們，只要他們夠得香蕉，公司就會即時(shí)給他以回報(bào)，如果他有合作者，合作者也會有回報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)新的一員加入這個(gè)組織中，大家對它肆意破壞這個(gè)維持秩序的規(guī)則感到異常憤怒，所以這只新猴子挨的打必然要比老的群體要重；當(dāng)來了第二只新猴子時(shí)，第一只新猴子下手要比其他的猴子還要狠，它一方面是盲目地維持秩序，另一方面是為了發(fā)泄被打之恨。見好就收。最后以(七咚得、七咚得七咚得、呼得咚得)反復(fù)的發(fā)音出。不能試圖去碰香蕉成為這個(gè)群體中的行為準(zhǔn)則，當(dāng)飼養(yǎng)員用一只新猴子換了一只老猴子之后，新猴子興趣地去夠香蕉的舉動(dòng)被所有的猴子懲罰了，它莫名其妙地看著這個(gè)群體，不知道自己哪里錯(cuò)了，當(dāng)它有夠香蕉的舉動(dòng)時(shí)就被暴打懲罰。第二種以激勵(lì)為主，但激勵(lì)的方法不同也會產(chǎn)生不同的效果，能夠不斷吸收新鮮血液的特點(diǎn)和創(chuàng)意，那么這個(gè)群體將是不斷創(chuàng)立規(guī)則、打破規(guī)則的鮮活機(jī)體，勢必基業(yè)常青。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好??！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐。晨會游戲“孤島”救人一、名稱：“孤島”救人二、目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生對體育與健康基礎(chǔ)知識的理解與掌握，提高衛(wèi)生保健及科學(xué)鍛煉等方面的知識。開始提問時(shí)問題要難，先難后易，并隨時(shí)根據(jù)“孤島”上的人數(shù)多少調(diào)整問題的難度。準(zhǔn)備時(shí)間應(yīng)絕對充分，前一天主管或組訓(xùn)人員應(yīng)再確定以免早會開天窗。注意事項(xiàng)：事前檢查其準(zhǔn)備情況。至今，老鼠們還在自己的各種媒體上爭辯不休，也經(jīng)常舉行會議??星星點(diǎn)燈：決策與制度不在于多么英明，而在于能否實(shí)行。（2）每個(gè)球都有編號，不同的編號，代表了不同的分值，學(xué)員在抓乒乓球時(shí)，有沒有考慮要抓住分值大的乒乓球呢；同樣地，不同的機(jī)會，其價(jià)值大小是不同的，人們面對眾多的機(jī)會，是否能看清哪些機(jī)會的價(jià)值較大，并抓住他們呢？/ 13（3）現(xiàn)實(shí)中人們遇到的機(jī)會會很多的，企業(yè)的機(jī)會也很多。一般來說需要極大的投資才能啟動(dòng)的企業(yè)，即使前景十分看好，對大多數(shù)投資人來說依然是只能望洋興嘆。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。2松鼠房子：（超過20人）全體人圍成圈3報(bào)數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。2．說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)，可以取得更好的效果。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解五、游戲名稱：循環(huán)相克令 用具：無 人數(shù)：兩人 方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng) 作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求YES 答案的過程，練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報(bào)，我把這種情況同主管說了，最終申不申報(bào)還應(yīng)由 主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報(bào)。如此一直進(jìn)行比賽。對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪 為守舊。此游戲可4 人同時(shí)進(jìn)行，準(zhǔn)備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞教室2 圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當(dāng)然，人在酒瓶的上方兩人三足，兩個(gè)人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏我教你1 個(gè)魔術(shù)，用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的 字就不會涂黑。主 持人喊，9 條腿，4 條腿，0 條腿?？蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣?。C）。主持人宣布獲勝的區(qū)，請區(qū)主任上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。歌聲再 起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。(3).每個(gè)人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。如果沒有調(diào)動(dòng)起來情緒，學(xué)員沒有積極舉手回答的話，講師可以有意識的點(diǎn)名讓同學(xué)回答，以調(diào)動(dòng)氣氛。第二對、第三對、……，依序進(jìn)行。搶板凳 規(guī)則:主持人請每區(qū)派1名選手上臺，請他們圍著板凳站好。凡以手摸到被追者即為追上，此時(shí)追與被追者互換角色，游戲重新開始。如果落單的人，接受主持人安排的懲罰。老鷹捉小雞規(guī)則: 參加者選出一人任老鷹，一人為雞媽媽，然后開始游戲 游戲過程中要注意團(tuán)隊(duì)配合，小雞們要根據(jù)雞媽媽的動(dòng)向左右快速移動(dòng)，主持人計(jì)時(shí)，以X分鐘為限制，在這過程中抓到小雞則為老鷹勝，否為雞媽媽和小雞們勝。所以，要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)。助手把進(jìn)入第三輪的各對選手面前的報(bào)紙?jiān)偎旱粢话?，選手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰，依此進(jìn)行，直至產(chǎn)生最后一對堅(jiān)持住的選手。公布游戲規(guī)則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個(gè)人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入。主持人將白板推過面對觀眾?！熬兡脙词帧彪A段:(也是此游戲最熱烈、最精彩的階段)首先，被殺者指控兇手，并舉證，被殺者可以從細(xì)微的聲音、動(dòng)作或直覺進(jìn)行舉證，然后，大家進(jìn)行充分討論。一直堅(jiān)持到最后的區(qū)獲勝。指鹿為馬規(guī)則: 主持人挑選8名擅長表演的選手上臺(最好是4男4女)。換位置時(shí)不能持續(xù)兩人互換或坐回原位。哪一組用的時(shí)間最短為勝利。直到勝出者產(chǎn)生。主持人請大家評議姿勢最搞笑、最獨(dú)特、過程最辛苦者為第一。主持人講解游戲規(guī)則，告知由男士先看白紙上的成語，再用形體語言表達(dá)給女士看，女士猜出這個(gè)成語即為獲勝。游戲1——初次見面(消除隔膜的游戲)見面3 分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻，同樣在一個(gè)會議或培訓(xùn)的剛開始，如 何讓大家更加活絡(luò)，是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵，下面的小游戲就可用于消除大家的陌生感。兩人之中須有一人負(fù)責(zé) 統(tǒng)整討論結(jié)果。串名字游戲 游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員 輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去?6?7?6?7，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。講解游戲規(guī)則：假設(shè)大家正在逛動(dòng)物園，會看到各種動(dòng)物們。啟示：力道的關(guān)系很復(fù)雜，并非有力氣的人一定得勝。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。1跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。操作程序給每位學(xué)員發(fā)一張紙培訓(xùn)師發(fā)出單項(xiàng)指令： —大家閉上眼睛 —全過程不許問問題 —把紙對折 —再對折 —再對折 —把右上角撕下來，轉(zhuǎn) 180 度，把左上角也撕下來 —爭開眼睛，把紙打開 培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案?！迸嘤?xùn)師可以 向所有小組提出挑戰(zhàn)。（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯(cuò)了！” 做幾個(gè)回合后，提問：這個(gè)游戲說明什么問題？ 面對錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？” 你說：“上海開”?？鐤|西。首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。傳遞空水瓶：一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。1牽手：一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路??解開眼罩后，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。而對一個(gè)增長率不足10%的市場，投資是沒有太多意義的。（5）學(xué)員分享討論。眾老鼠們冥思苦想。實(shí)施方式：首先收集晨會的電視教學(xué)內(nèi)容。四、隨時(shí)彈性地改變早會內(nèi)容，才不會形成形式化的早會。學(xué)生回答正確可以從“孤島”內(nèi)解救一人，回答不正確則本人“被困孤島”。砸缸救人三個(gè)人為一組，站成圓圈，每個(gè)人伸出胳膊，都用自己的左手握著另一個(gè)人的右手，三雙手在中間交*相連。方法：離報(bào)紙適當(dāng)?shù)木嚯x劃一條線，各小隊(duì)站在線上投乒乓球。這樣猴子們就會為了夠