【正文】 向銀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金800元。分為兩種報名方式：個人報名或院里推薦。、生活習慣等，為今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考。（四）報名時間：10月20— 11月9日五、賽事安排（一）初選：（11月10日—15日）根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書，從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。網(wǎng)站策劃：完整的網(wǎng)站策劃方案和運營模式方案說明，如自行做出網(wǎng)站則給以加分。二等獎2名：獎金600元+獲獎證書。：(1)堅持正確的政治方向，內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金1000元)，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元)，優(yōu)秀獎6組(獎金300元)。（10分）持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。如：讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。每個班級至少組一隊參加五、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式作品用A4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明六、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，A4打印稿七、參賽項目要求所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。創(chuàng)業(yè)目標：成立一家旅行社。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導(dǎo)。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）大賽獎項的設(shè)置獎項名額獎金其他一等獎1待定精美禮品一份校級榮譽證書二等獎2待定精美禮品一份校級榮譽證書三等獎3待定精美禮品一份校級榮譽證書優(yōu)秀獎4待定精美禮品一份校級榮譽證書大賽注意事項，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。（2）寫作框架：①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。廣西師范學(xué)院招生就業(yè)處。（5分鐘）評委提問，答辯。（10分）實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(3)比賽時，根據(jù)抽到的順序，各代參賽小組到臺上根據(jù)所展示的店鋪并當場對店鋪口頭解說，評委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進行提問點評，并當場給予評分。每個代表隊成員相互配合，共同制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。參賽隊伍的最終成績根據(jù)決賽評審團的評分情況以及現(xiàn)場觀眾投票決定。主辦承辦主辦單位：華南理工大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院策劃承辦單位：華南理工大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院團委、學(xué)生會比賽時間本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止；3月5日——3月13日：活動審批、前期籌備；3月13日——3月20日：宣傳與報名；3月21日——4月21日：報名截止進行初賽；4月22日——4月30日：回收作品并請老師評分；5月1日——5月11日：準備復(fù)賽；5月12日：復(fù)賽；5月19日：決賽。自主報名：大學(xué)生可自由組隊（每隊35人），無專業(yè)限制，到作品第一負責人所在院系報名。一、活動背景長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，將把它作為長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動，在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)生活動的具體實際，以大學(xué)生就業(yè)為主題、以大學(xué)生步入職場為導(dǎo)向的先鋒大賽。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音清晰，大小不超過1G。決賽階段（**年4月1日至4月15日）：組織專家、企業(yè)家等對進入決賽項目進行集中評估，結(jié)合團隊沙龍表現(xiàn)及項目進度綜合評判項目潛力，評選各類獎項五、參賽流程組隊。大賽分為三個階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。（3）團隊表現(xiàn)(10分)，配合默契，關(guān)鍵時候能有效救場，表現(xiàn)團隊精神。（11）文字表述(10分)要求：條理清晰，重點突出，語言簡練。（1）執(zhí)行摘要(15分)要求：條理清晰、重點突出、簡明扼要、有鮮明特色。八、獎項設(shè)置特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金+證書一等獎（終審作品總數(shù)的8%）獎金+證書二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金+證書三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金+證書在這接近兩個月的日子里，我們商學(xué)系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。九月十六日附1：《參賽隊伍選手報名表》附2：《評分標準》附3：《創(chuàng)業(yè)計劃書》范本（可選擇參考）附4：經(jīng)費使用辦法附1：：：第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15篇時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。（三）預(yù)賽：(10月19日)預(yù)賽包括兩個環(huán)節(jié)：電子沙盤比賽、創(chuàng)業(yè)計劃書評分。（3分鐘）評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2016一、活動背景為認真貫徹 創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) 戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實踐訓(xùn)練平臺，舉辦本次大賽。（15分）4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。初審：11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。同時，能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。）④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。（二）參賽方式報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。材料可以通過我校就業(yè)信息網(wǎng)下載。做好大賽組織工作，制作工作計劃，指定專人負責，保障大賽順利舉行。公布決賽團隊名單。畢業(yè)設(shè)計和課程設(shè)計（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文等不在申報范圍之列。（6）經(jīng)營管理(5分)要求：介紹生產(chǎn)工藝／服務(wù)流程，原材料的供應(yīng)情況，設(shè)備購置和改建，人員配備，生產(chǎn)周期，產(chǎn)品／服務(wù)質(zhì)量控制與管理等。評委現(xiàn)場打分，以去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績，根據(jù)成績決定排名。勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4活動前言：為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔**〕9號）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔**〕36號）文件精神,以增強我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力為重點，以深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐為導(dǎo)向，努力營造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生動局面，同時為備戰(zhàn)全省、全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在原有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定舉辦長治醫(yī)學(xué)院“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡稱大賽），大賽每兩年舉辦一次。作品提交。四、活動背景：這是一個需要激情和夢想的時代；這是一個需要信仰和責任的時代；這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。銷售產(chǎn)品包括：⑴必選產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽，明信片，盆栽，蝴蝶標本，T恤，農(nóng)大帽子生活用品：衛(wèi)生紙，杯子，水壺，暖寶寶等文體用品：球拍，本子，筆等⑵任選產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉參賽者自備產(chǎn)品（備注：參賽者必須選擇本金相同的必選產(chǎn)品，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費者，但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）第三階段 ：模擬求職模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應(yīng)聘者的身份進行自我營銷，評委作為HR來向選手提問，并根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，綜合考察選手的運營策劃、領(lǐng)導(dǎo)管理、人際交往、組織協(xié)調(diào)、臨場應(yīng)變等各方面能力，評委進行現(xiàn)場打分，組委會根據(jù)選手的綜合成績進行評定?！?實戰(zhàn)性原則本次活動堅持最大程度的鍛煉大學(xué)生實踐能力，切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)的技能比賽。獎金分別為:一等獎1000元，二等獎800元，三等獎500元，優(yōu)秀獎300元。復(fù)賽：復(fù)賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。（2）詳細闡明市場容量與趨勢，對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；（3）市場定位準確；（4）對現(xiàn)有和潛在的競爭者的分析，替代品競爭、行業(yè)內(nèi)原有競爭的分析；戰(zhàn)略及營銷策略（15分）（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的策略和方案，經(jīng)營時間進度表；（2）成本及合理定價，預(yù)期的經(jīng)營難度和資源需求；（3）戰(zhàn)勝競爭對手的方案，關(guān)鍵風險和問題的解決方案。(4)內(nèi)容不限，題材不限。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。培訓(xùn)資料見官方博客。：參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和qq號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：____。制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。九、獎項設(shè)置：大賽共有10隊選手進入總決賽，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單。提交方案時間：參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：____），一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱（____），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。（六）決賽內(nèi)容及要求：各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。(5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實展開電子商務(wù)網(wǎng)店運營的相關(guān)操作。融資和財務(wù)情況（15分）（1）資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量，需求合理，估值全面；投資回報率；（2）融資方案具有吸引力；利益分配方式；贏利模式和可能的退出方式等；創(chuàng)業(yè)概述和整體表達（15分）（1）簡明、扼要、具有鮮明特色的概述；（2）整體表述條理清晰、重點突出、語言準確適度大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9一、活動意義和活動目的進入21世紀以來，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應(yīng)電子商務(wù)運作的需要。微博投票：進行微博投票，得票最高者獲最佳人氣獎。參賽者以團隊為單位參賽，4—12人組成一個團隊。六、活動組委會主辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處承辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會贊助單位：出國七、活動時間安排1)宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】 負責人：梁2)產(chǎn)品培訓(xùn)會 【4月20日(周三4：00)】負責人：李3)自由組團隊并推選隊長 【4月20日】 負責人：田4)選手禮儀培訓(xùn)與視頻學(xué)習【4月21日(周四19：00)】負責人：徐5)分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負責人：各隊隊長6)商業(yè)實戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實戰(zhàn)【4月24日8:00】 負責人：徐7)商業(yè)實戰(zhàn)時間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊員八、活動可行性分析，活動具有一定的實踐學(xué)習性，經(jīng)過實際運作，在學(xué)生中已具有一定的影響力，做過多次團隊培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn)，具有豐富的理論功底九、活動流程概述大賽整體流程，安排整個團隊的工作方向，確定路線十、活動流程細則a賽前報名針對長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進行宣傳后，通過簡單的報名表形式，選手報名參加該大賽。分數(shù)評定方法：第一環(huán)節(jié)占百分之二十，第二環(huán)節(jié)占百分之五十，第三個環(huán)節(jié)占百分之三十第四階段：后續(xù)服務(wù)階段，大賽組委會，將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項目制作成宣傳片進行宣傳推介。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。參賽團隊需報名至團隊負責人所屬院系。**年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽面向我校全體在校學(xué)生，以商業(yè)計劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。，語言流利，分工明確，配合默契。（7）管理團隊(8分)要求：介紹管理團隊各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景、明確成員的分工和互補，公司的組織架構(gòu)以及領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。，報學(xué)生工作處審核確認。決賽主要環(huán)節(jié)（1）、團隊展