【正文】 ___________ 除了拓展外，您在拓展培訓期間需要開會或安排主題培訓嗎？不需要____需要開會____需要培訓____兩者都需要________ 在培訓中對于公司管理層和普通員工的態(tài)度：一視同仁____根據不同級別針對性訓練____特殊照顧個別特殊對象____ 參訓對象：人 數(shù):______。調研主題包括了解和掌握當前幼兒教師對幼兒教師培訓工作的需求和意見，如何進一步改進幼兒教師培訓工作等三大方面內容。通過座談，我們發(fā)現(xiàn)幼兒教師在普遍關注“提升身素質、提高教學技能”的大前提下，幼兒教師關注的側重點不同，可以反映出，幼兒教師對自身發(fā)展問題上是有針對性進行了反思。電話訪談記錄內容另附。、銷售心理學方面的內容。，主要是客戶管理（經銷商管控）：與客戶的溝通與談判及新客戶開拓。圍繞教育教學，開展調研，加強培訓課程建設。座談發(fā)現(xiàn)，教學研討、專家互動、小組活動等是教師一般關注的形式。另外, 拓展培訓結束后, 我們將會在48小時內評估調查拓展培訓的效果并采取跟進措施。貴公司的企業(yè)文化、核心價值觀或經營理念：公司理念：公司精神：公司宗旨：貴公司的其它需求或要求:非常感謝您完成該份需求調查表?！靶g科培訓”目前我們的培訓主要集中在主課方面，對術科及幼兒教師培訓重視不夠，培訓力度也不大，他們呼吁增加學習的機會。因此，多開展參與式、對話式、觀摩式等形式的培訓。建議充分利用公司提供的資源，如在線商學院、圖書等，并逐步指導開展更多的管理、銷售方面的學習并將其列入各辦事處績效考核范圍。第五篇：培訓需求調研1王官營中心校語文學科培訓需求調查問卷尊敬的老師：您好！開學初，中心校在下校調研和教師訪談的過程中，發(fā)現(xiàn)老師們工作的積極性很高，專業(yè)發(fā)展的需求也很迫切。所以評價以主觀上的感性描述比較多，以事實、細節(jié)分析總結的比較少。如：“信息技術能力提高的培訓”，目前教師普遍能熟練的將信息技術手段輔助到教學中，如PPT的使用非常廣泛，但在實際工作中，更多的教師不滿足簡單的操作技術，通過系統(tǒng)、規(guī)范、實用的培訓提高