【正文】 000多元現(xiàn)金。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬分的感謝！同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的`精神文明素質(zhì)。XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。 XX同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚。孫書記是酒店的39。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。正值“五一”長假，蔡XX、劉XX兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時間，不計個人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡XX、劉XX同學(xué)為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。4月2日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進(jìn)了廁所。牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎？我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。此致敬禮!xx20xx年x月x日好人好事表揚信14xx:10月21日中午，五年級少先隊員xx同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢，劉奇同學(xué)將這件事告訴了班主任，班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告訴各班班主任尋找失主。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。看到老大爺饑不擇食、津津有味的39。當(dāng)金先生拿出一些錢，要向理財經(jīng)理和李金龍表示感謝時，被婉言謝絕。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。 XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的39。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。xx20xx年x月x日好人好事表揚信2尊敬的校長您好：我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。保安員李金龍盡職履責(zé)，拾金不昧，及時將失物歸還客戶，無私幫助客戶，不僅體現(xiàn)了他本人的良好道德品質(zhì)，也體現(xiàn)了中國銀行工作人員為客戶服務(wù)，提高客戶滿意度工作進(jìn)一步開展的良好成果。神情，她們倆會心地笑了。幫助師生打撈手機本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的39。下午失主連忙跑到班主任辦公室。xxx學(xué)校20xx年x月x日好人好事表揚信15我是物理系xx級博士研究生，我要對貴單位的周順偉(動力運行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)