【正文】 時艱。幫維權(quán)。幫助生活困難的黨員群眾和發(fā)展困難的企業(yè)制定發(fā)展計劃，協(xié)助解決發(fā)展中的具體困難。幫扶的工作任務(wù)：、根據(jù)貧困職工家庭的實際情況，幫助選擇一個切實可行的致富項目；開展經(jīng)常性的談心交心活動，做好思想穩(wěn)定工作，幫助貧困職工、貧困黨員樹立戰(zhàn)勝困難、脫貧致富的信心；為貧困職工、貧困黨員提供信息、技術(shù)服務(wù)，并盡可能地提供資金、物資支持，加快脫貧致富步伐；幫扶要有明顯效果，貧困職工、貧困黨員家庭年人均收入增加300元。幾個黨員聯(lián)系一戶。研究加強干部職工隊伍建設(shè)的問題，制定措施，并檢查實施情況。在使黨員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法、提高運用理論指導(dǎo)工作實踐和解決實際問題的能力同時，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作技能。學(xué)習(xí)成員要做到“三個有”即：有專用筆記、有學(xué)習(xí)體會文章、有個人學(xué)習(xí)小結(jié)，交支部辦公室備查。對有勞動能力的困難家庭，通過資金、項目、技能、就業(yè)扶持等形式，幫助幫扶對象增強致富意識和本領(lǐng)，開辟致富渠道，實現(xiàn)再就業(yè)，增加收入，切實改善生活水平。黨員應(yīng)明確責(zé)任，按照要求，切實做好幫扶工作。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。我們要以“三個代表”重要思想來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)鑄師魂，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，不斷加強自身修養(yǎng)，鼓勵結(jié)對教師盡快成長，早日加入黨員隊伍。當然通過這一時期的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。用一流業(yè)績報答黨和人民。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。那么學(xué)習(xí)上該如何做呢？第一，要做好課前預(yù)習(xí)，了解所學(xué)內(nèi)容，不至于上課一無所知。根據(jù)貧困學(xué)生的實際情況，選擇幫扶的具體方法，幫扶錢物，進行談心，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等。總之，實施幫扶以來，這些貧困生、學(xué)困生都有了較大的改變，他們表現(xiàn)得很陽光，很樂觀，又很勤奮，很刻苦。三是著力提高綜合素質(zhì)。從解決貧困戶住房難、行路難、吃水難、灌溉難等方面入手，加強村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善發(fā)展環(huán)境。二是在經(jīng)濟上，做好孩子的堅強后盾，平時，我們出資為孩子買一些生活、學(xué)習(xí)用品。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把扶貧幫困工作列入重要議事日程 根據(jù)上級關(guān)于開展扶貧幫困送溫暖工作的部署，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視扶貧幫困工作，積極主動上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，多次召開會議，研究、制定扶貧幫困工作實施方案，成立了以薛炳進書記任組長，支部成員為成員的扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組。具體來說我闡述了自己以下方面的經(jīng)驗。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。樹立自強的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。不違背學(xué)生成長規(guī)律、不實行以罰代管、避免工作方法簡單粗暴。自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。今天的教育是為了培養(yǎng)未來社會的人才。四、幫扶要求各級黨組織要高度重視黨員結(jié)對幫扶工作，把其作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨的先進性的重要舉措，切實抓緊抓好，抓出成效。在全系統(tǒng)黨員中形成學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，增強對學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型組織理論理解的正確性，夯實自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想基礎(chǔ)，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員，保證不斷向上的活力。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。如遇急需傳達的中央、省、市和局的重要會議精神，安排臨時學(xué)習(xí)。一、議事原則（一）議事過程中必須堅持以下原則：（1）堅持在實際工作中堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策與縣委、縣政府的重大決策、議事和決定的原則；（2）堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負責(zé)相結(jié)合的原則；（3）堅持民主討論、科學(xué)決策，會議決定的事項，無特殊情況一般不搞臨時動議的原則；（4）堅持少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級的原則。三、幫扶形式；根據(jù)幫扶對象的年齡、文化等具體情況和經(jīng)濟狀況、居住狀況的不同，采取多種形式開展幫扶工作。根據(jù)上級工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，在全校開展了黨員干部與特困職工家庭一對一結(jié)對幫扶活動；黨員干部與困難黨員一對一的幫扶活動；在職黨員與貧困學(xué)生一對一的幫扶活動。幫學(xué)習(xí)。當前，要特別注意幫助解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工、非公有制企業(yè)下崗職工創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)問題，幫助解決企業(yè)保穩(wěn)定、保增產(chǎn)的問題，充分發(fā)揮幫扶黨小組的政治優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，盡最大努力促進幫扶村、企業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長。同時通過辦講座、作輔導(dǎo)等形式，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，幫助提高業(yè)務(wù)能力。做好幫扶區(qū)內(nèi)的黨員群眾政治思想工作，經(jīng)常開展交心談心活動，全面了解黨員群眾思想動態(tài)，及時化解他們思想矛盾，使他們始終與黨同心同德。通過開展健康知識宣傳、心理輔導(dǎo)、各類健身運動等，組織幫扶區(qū)內(nèi)黨員群眾學(xué)健康知識、重健康飲食、注健康鍛煉、形健康人格、倡健康生活。對子女難以完成學(xué)業(yè)的困難家庭，采取建立長期助學(xué)計劃，使其順利完成學(xué)業(yè)，增強其家庭的脫貧能力。各級黨組織要加強對黨員結(jié)對幫扶工作的經(jīng)常性指導(dǎo)、檢查和督促，每月召集黨員召開結(jié)對幫扶工作會議，聽取黨員匯報結(jié)對幫扶工作情況，了解工作的進展情況，并認真做好記錄。二、學(xué)習(xí)計劃與時間、地點由黨支部制定本單位的《黨員學(xué)習(xí)計劃》。每學(xué)年針對思想、組織和行政上的重要任務(wù)和重點工作，由黨支部書記邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家，進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。支部將不定期對每個黨員的學(xué)習(xí)情況進行檢查指導(dǎo)并對每次學(xué)習(xí)情況進行認真總結(jié)，并及時撰寫“會議紀要”，在黨員會上通報學(xué)習(xí)情況，加強學(xué)習(xí)成果的交 流與輻射。主要用于幫扶那些子女無法完成學(xué)業(yè)、無勞動能力、無生活處理能力的特困戶。在這次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，我和一名教師成為結(jié)對教師。新的時代呼喚新的教育觀念，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，要“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨立人格，做開拓創(chuàng)新的先鋒，牢記“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”這個觀念，站在時代的前列，面對新形勢，探究新課題，尋找新規(guī)律，選擇新方法，解決新問題，創(chuàng)造新成果。四、努力做到為人師表，處處注意個人形象、遵守社會公德和職業(yè)道德，以高尚人格力量、良好道德形象和精湛業(yè)務(wù)素質(zhì)成為學(xué)生的楷模、社會的榜樣。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補自己的不足。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。在黨支部的安排下，我和會計1201班的***同學(xué)進行了溝通，認真實施黨員幫扶工作。經(jīng)濟管理學(xué)院 2012級會計學(xué)01班 *** 2014年6月18日篇三：黨員幫扶工作總結(jié) 黨員幫扶工作總結(jié) 為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想以及中央、省、市關(guān)于困難職工基本生活保障的會議精神，加大扶貧解困力度，提高送溫暖工程的社會化程度，進一步加強黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，密切黨群、干群關(guān)系，樹立黨員干部在群眾中的良好形象，促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。我們經(jīng)常找孩子進行談心，了解孩子的思想動向，急孩子之所急，想孩子之所想。每月一次到幫扶村了解情況，與幫扶戶交心談心，給予指導(dǎo)和幫助。一是把“黨建幫扶工程”與實施“能人治村”戰(zhàn)略、公推直選村黨組織書 記等結(jié)合起來，針對20個被幫扶村村級組織狀況，把選準配強一個好的村支部書記、村委會主任，作為關(guān)鍵性環(huán)節(jié)來抓，對照“五個好”要求，大膽從農(nóng)村致富能手、經(jīng)濟能人中選拔培養(yǎng)村干部。篇五：河西鎮(zhèn)黨河河西鎮(zhèn)員結(jié)黨黨員對幫發(fā)結(jié)對幫扶工作總結(jié)?2011?67扶工作總號結(jié)自2010年以來，河西鎮(zhèn)針對以往對貧困群體幫扶措施單一、成效不突出等情況，采取以“貼民心、解民困、幫民富”為主要內(nèi)容，以鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)屬各部門對口幫扶村，黨員干部對口幫扶貧困戶為主要形式的“黨建幫扶工程”，幫助困難群體脫貧解困，進一步密切了干群關(guān)系，提升了黨員形象，增強了黨組織凝聚力