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黨員結對幫扶內容合集(留存版)

2024-11-14 18:04上一頁面

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【正文】 時艱。幫維權。幫助生活困難的黨員群眾和發(fā)展困難的企業(yè)制定發(fā)展計劃,協(xié)助解決發(fā)展中的具體困難。幫扶的工作任務:、根據(jù)貧困職工家庭的實際情況,幫助選擇一個切實可行的致富項目;開展經(jīng)常性的談心交心活動,做好思想穩(wěn)定工作,幫助貧困職工、貧困黨員樹立戰(zhàn)勝困難、脫貧致富的信心;為貧困職工、貧困黨員提供信息、技術服務,并盡可能地提供資金、物資支持,加快脫貧致富步伐;幫扶要有明顯效果,貧困職工、貧困黨員家庭年人均收入增加300元。幾個黨員聯(lián)系一戶。研究加強干部職工隊伍建設的問題,制定措施,并檢查實施情況。在使黨員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法、提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力同時,拓寬知識領域,提高工作技能。學習成員要做到“三個有”即:有專用筆記、有學習體會文章、有個人學習小結,交支部辦公室備查。對有勞動能力的困難家庭,通過資金、項目、技能、就業(yè)扶持等形式,幫助幫扶對象增強致富意識和本領,開辟致富渠道,實現(xiàn)再就業(yè),增加收入,切實改善生活水平。黨員應明確責任,按照要求,切實做好幫扶工作。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰,遠大的共產主義理想以及為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。我們要以“三個代表”重要思想來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風帶師風,以黨風鑄師魂,以優(yōu)秀共產黨員為榜樣,不斷加強自身修養(yǎng),鼓勵結對教師盡快成長,早日加入黨員隊伍。當然通過這一時期的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。用一流業(yè)績報答黨和人民。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。那么學習上該如何做呢?第一,要做好課前預習,了解所學內容,不至于上課一無所知。根據(jù)貧困學生的實際情況,選擇幫扶的具體方法,幫扶錢物,進行談心,學業(yè)輔導等??傊瑢嵤头鲆詠?,這些貧困生、學困生都有了較大的改變,他們表現(xiàn)得很陽光,很樂觀,又很勤奮,很刻苦。三是著力提高綜合素質。從解決貧困戶住房難、行路難、吃水難、灌溉難等方面入手,加強村級基礎設施建設,大力改善發(fā)展環(huán)境。二是在經(jīng)濟上,做好孩子的堅強后盾,平時,我們出資為孩子買一些生活、學習用品。一、領導重視,把扶貧幫困工作列入重要議事日程 根據(jù)上級關于開展扶貧幫困送溫暖工作的部署,學校領導高度重視扶貧幫困工作,積極主動上級領導匯報,多次召開會議,研究、制定扶貧幫困工作實施方案,成立了以薛炳進書記任組長,支部成員為成員的扶貧幫困領導小組。具體來說我闡述了自己以下方面的經(jīng)驗。作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。樹立自強的理念,不斷學習,轉變工作作風。不違背學生成長規(guī)律、不實行以罰代管、避免工作方法簡單粗暴。自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。今天的教育是為了培養(yǎng)未來社會的人才。四、幫扶要求各級黨組織要高度重視黨員結對幫扶工作,把其作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨的先進性的重要舉措,切實抓緊抓好,抓出成效。在全系統(tǒng)黨員中形成學習的自覺性和緊迫性,增強對學習型黨員、學習型組織理論理解的正確性,夯實自覺學習、終身學習的思想基礎,做到學習工作化,工作學習化,努力學習,做學習型黨員,保證不斷向上的活力。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。如遇急需傳達的中央、省、市和局的重要會議精神,安排臨時學習。一、議事原則(一)議事過程中必須堅持以下原則:(1)堅持在實際工作中堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策與縣委、縣政府的重大決策、議事和決定的原則;(2)堅持集體領導與分工負責相結合的原則;(3)堅持民主討論、科學決策,會議決定的事項,無特殊情況一般不搞臨時動議的原則;(4)堅持少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級的原則。三、幫扶形式;根據(jù)幫扶對象的年齡、文化等具體情況和經(jīng)濟狀況、居住狀況的不同,采取多種形式開展幫扶工作。根據(jù)上級工作部署,結合學校實際,在全校開展了黨員干部與特困職工家庭一對一結對幫扶活動;黨員干部與困難黨員一對一的幫扶活動;在職黨員與貧困學生一對一的幫扶活動。幫學習。當前,要特別注意幫助解決返鄉(xiāng)農民工、非公有制企業(yè)下崗職工創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)問題,幫助解決企業(yè)保穩(wěn)定、保增產的問題,充分發(fā)揮幫扶黨小組的政治優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,盡最大努力促進幫扶村、企業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長。同時通過辦講座、作輔導等形式,加強業(yè)務知識學習,幫助提高業(yè)務能力。做好幫扶區(qū)內的黨員群眾政治思想工作,經(jīng)常開展交心談心活動,全面了解黨員群眾思想動態(tài),及時化解他們思想矛盾,使他們始終與黨同心同德。通過開展健康知識宣傳、心理輔導、各類健身運動等,組織幫扶區(qū)內黨員群眾學健康知識、重健康飲食、注健康鍛煉、形健康人格、倡健康生活。對子女難以完成學業(yè)的困難家庭,采取建立長期助學計劃,使其順利完成學業(yè),增強其家庭的脫貧能力。各級黨組織要加強對黨員結對幫扶工作的經(jīng)常性指導、檢查和督促,每月召集黨員召開結對幫扶工作會議,聽取黨員匯報結對幫扶工作情況,了解工作的進展情況,并認真做好記錄。二、學習計劃與時間、地點由黨支部制定本單位的《黨員學習計劃》。每學年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作,由黨支部書記邀請有關領導、專家,進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。支部將不定期對每個黨員的學習情況進行檢查指導并對每次學習情況進行認真總結,并及時撰寫“會議紀要”,在黨員會上通報學習情況,加強學習成果的交 流與輻射。主要用于幫扶那些子女無法完成學業(yè)、無勞動能力、無生活處理能力的特困戶。在這次學習科學發(fā)展觀,創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中,我和一名教師成為結對教師。新的時代呼喚新的教育觀念,從以教師為中心轉變?yōu)橐詫W生為中心,要“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”,努力培養(yǎng)學生的獨立人格,做開拓創(chuàng)新的先鋒,牢記“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”這個觀念,站在時代的前列,面對新形勢,探究新課題,尋找新規(guī)律,選擇新方法,解決新問題,創(chuàng)造新成果。四、努力做到為人師表,處處注意個人形象、遵守社會公德和職業(yè)道德,以高尚人格力量、良好道德形象和精湛業(yè)務素質成為學生的楷模、社會的榜樣。在單位積極和同事們交流,學習他人的長處,彌補自己的不足。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目,及時了解黨的方針政策和國內外大事。在黨支部的安排下,我和會計1201班的***同學進行了溝通,認真實施黨員幫扶工作。經(jīng)濟管理學院 2012級會計學01班 *** 2014年6月18日篇三:黨員幫扶工作總結 黨員幫扶工作總結 為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想以及中央、省、市關于困難職工基本生活保障的會議精神,加大扶貧解困力度,提高送溫暖工程的社會化程度,進一步加強黨員干部的思想作風建設,密切黨群、干群關系,樹立黨員干部在群眾中的良好形象,促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。我們經(jīng)常找孩子進行談心,了解孩子的思想動向,急孩子之所急,想孩子之所想。每月一次到幫扶村了解情況,與幫扶戶交心談心,給予指導和幫助。一是把“黨建幫扶工程”與實施“能人治村”戰(zhàn)略、公推直選村黨組織書 記等結合起來,針對20個被幫扶村村級組織狀況,把選準配強一個好的村支部書記、村委會主任,作為關鍵性環(huán)節(jié)來抓,對照“五個好”要求,大膽從農村致富能手、經(jīng)濟能人中選拔培養(yǎng)村干部。篇五:河西鎮(zhèn)黨河河西鎮(zhèn)員結黨黨員對幫發(fā)結對幫扶工作總結?2011?67扶工作總號結自2010年以來,河西鎮(zhèn)針對以往對貧困群體幫扶措施單一、成效不突出等情況,采取以“貼民心、解民困、幫民富”為主要內容,以鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)屬各部門對口幫扶村,黨員干部對口幫扶貧困戶為主要形式的“黨建幫扶工程”,幫助困難群體脫貧解困,進一步密切了干群關系,提升了黨員形象,增強了黨組織凝聚力
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