【正文】 ，快放了它們！”“哪來(lái)的小P孩，大人的事少管，有本事你全買(mǎi)下來(lái)??！”“行，叔叔，你等我一下，我回家去拿錢(qián)?？墒怯幸惶煳铱匆?jiàn)在菜市口的旁邊有一個(gè)人在賣(mài)青蛙，青蛙呱呱地叫著，仿佛在說(shuō)：“救救我吧!”“救救我吧!”看到這個(gè)現(xiàn)象我感到很心痛。”青蛙還然而捕食昆蟲(chóng)的健將，當(dāng)青蛙尚處在幼蟲(chóng)的時(shí)候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長(zhǎng)大成蛙后，用它靈巧的舌頭，平均每一天可吃掉七十多只害蟲(chóng)。飛蟲(chóng)在空中穿梭似的飛來(lái)飛去，他裝作沒(méi)有看見(jiàn)似的，等飛蟲(chóng)飛得低一些，小青蛙就一蹬后腿，縱身一躍，張開(kāi)大嘴，把舌一伸，把飛蟲(chóng)吞吃掉了。只要它們一出來(lái)活動(dòng)，青蛙就會(huì)立即抓住它們?！币淮笕喝藝诉^(guò)去，我也擠進(jìn)去看個(gè)究竟。青蛙主要吃蚊子，飛蛾，蒼蠅以及稻飛虱和蝗蟲(chóng)之類的多種害蟲(chóng)，青蛙一天能吃840只害蟲(chóng)，一年能吃幾千只害蟲(chóng)，——蝌蚪在水里一天能吃幾百只孑孓，就等于為人類消滅幾百只蚊子一樣，孑孓是蚊子的幼蟲(chóng)，它們長(zhǎng)大就變成了蚊子，看，青蛙把它們消滅在萌芽階段，這是多么大的功勞啊!所以我們要保護(hù)青蛙，不要再去捕殺青蛙了，因?yàn)榍嗤苁俏覀內(nèi)祟惖暮门笥?。保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5星期天，我和媽媽去買(mǎi)菜，我看見(jiàn)一個(gè)在叔叔鬼鬼祟祟的賣(mài)青蛙。青蛙是一種兩棲動(dòng)物。青蛙然而用舌頭捕食的，舌頭上必須有奧秘。這才對(duì)了.保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4大家都知道青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它們可以幫人類捉害蟲(chóng)。王軍想：“反正田里的青蛙有很多，我為何不去捉一些拿到菜場(chǎng)里賣(mài)呢?這樣還能賺到很多錢(qián)呢!”于是，王軍決定去田里捉一些青蛙。一只青蛙一天要吃五六下只害蟲(chóng)，一年至少要一萬(wàn)多只，這個(gè)數(shù)字是多么可觀啊!就連青蛙還是蝌蚪的時(shí)候，每天都能吃一天多只孑孓，!全國(guó)各地青蛙千千萬(wàn)萬(wàn)，都遍布在農(nóng)田里、池溏里。同學(xué)們，趕快以實(shí)際行動(dòng)來(lái)來(lái)保護(hù)我們的“抓蟲(chóng)專家”――青蛙吧！保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4放學(xué)啦！小明背著書(shū)包一邊哼著歌兒一邊走在回家的路上。星期六的早晨，我在姑奶家的菜園里玩耍。正是由于青蛙敏銳的眼睛、特別的長(zhǎng)舌頭、寬大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又準(zhǔn)又快地捕捉害蟲(chóng)。說(shuō)著，他們就拿出了全部買(mǎi)菜的錢(qián)，買(mǎi)下了全部的青蛙，并把他們放回到田野里。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食物?！笔迨宓闪诵∶饕谎?，不予理睬?？戳酥?，他覺(jué)得更不應(yīng)該捕殺青蛙了。只見(jiàn)地上放著一只大竹蔞，里面裝滿了青蛙。這時(shí)，小電說(shuō)：“我們把買(mǎi)菜的錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)青蛙吧，然后再把他們放掉。青蛙的眼睛就像一個(gè)雷達(dá)，對(duì)活動(dòng)的物體十分敏感，再狡猾的飛蟲(chóng)，只要從它身旁經(jīng)過(guò)，都會(huì)成為它的盤(pán)中餐。第五篇：保護(hù)青蛙二年級(jí)作文精選保護(hù)青蛙二年級(jí)作文匯編7篇在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。青蛙不僅僅然而莊稼的保護(hù)神，還然而大自然的歌唱家。是令害蟲(chóng)聞風(fēng)喪膽的“農(nóng)田衛(wèi)士”。小明捉到了一只青蛙，就興高采烈地回家了。”我又勸說(shuō)“青蛙是捉蟲(chóng)能手，每天可以吃上萬(wàn)只害蟲(chóng)，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)，這些害蟲(chóng)要糟蹋多少莊稼呀！”弟弟臉一下子紅了，不好意思地說(shuō)：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。青蛙也然而個(gè)歌唱家。”小剛聽(tīng)了小紅的話，不好意思的臉紅了?；氐郊液髬寢尶匆?jiàn)小明手中的小蝌蚪，她說(shuō)：“小明，你去聽(tīng)一下收音機(jī)吧”小明打開(kāi)了收音機(jī)，他聽(tīng)到里面說(shuō)：“小朋友們，我們要保護(hù)青蛙。也有現(xiàn)代詩(shī)人張志真寫(xiě)下一首《憫蛙》：長(zhǎng)夏原野青青黃，田間蛙類抓蟲(chóng)忙，祈求田雞買(mǎi)賣(mài)客，莫讓青蛙餐桌亡。又長(zhǎng)又黏的舌頭可以從嘴中彈射出去粘住害蟲(chóng)，幾乎百發(fā)百中。老爺爺手里還拎著幾只青蛙，這些青蛙在不停的掙扎著，痛苦地呱呱直叫，仿佛在說(shuō)：“求求你們放了我吧！”但然而，還有許多人在買(mǎi)青蛙，把它做成了美味佳肴。青蛙的后腿強(qiáng)健有力，縮在一起，前肢直立，支撐全身?？煽?cè)欢焕蠣敔斃鋈?，竹簍里也裝著青蛙。而且它們的寶寶小蝌蚪也有吃害蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是農(nóng)田的小衛(wèi)士。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。出血了！出血了！青蛙慘叫一聲，拖著受傷的腿拼命的逃著，可是再怎么逃也沒(méi)用，最后還是被小朋友們帶回了家。小明看了以后，就馬上拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。青蛙背上披著一件淺綠色的外衣，上面還長(zhǎng)著幾道金黃色的條紋。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一位老爺爺在不停地吆喝：“賣(mài)青蛙嘍，我的青蛙然而野生的，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，大家快來(lái)買(mǎi)吧。是令害蟲(chóng)聞風(fēng)喪膽的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙不僅僅然而莊稼的保護(hù)神，還然而大自然的歌唱家。小朋友們，你們一定要保護(hù)青蛙呀。他便小心翼翼地走到青蛙背后，可是，機(jī)靈的小青蛙感覺(jué)到了，它連忙往前跳，小剛就在后面追著。青蛙也然而個(gè)偽裝高手。媽媽買(mǎi)完菜之后就準(zhǔn)備回家，弟弟還再回頭看那活蹦亂跳的青蛙，走到菜市場(chǎng)門(mén)口，弟弟實(shí)在忍不住說(shuō)了：“我想吃青蛙。它只要發(fā)現(xiàn)食物，就會(huì)不動(dòng)聲色地把舌頭往那里一伸，目標(biāo)就會(huì)被粘住。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。只要它們一出來(lái)活動(dòng)，青蛙就會(huì)立即抓住它們。 當(dāng)他坐在沙發(fā)上休息時(shí)，聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“要保護(hù)青蛙，青蛙對(duì)人類有很多好處。保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2每當(dāng)我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣(mài)：“賣(mài)青蛙嘍，又大又肥的青蛙嘍?！卑⒁膛ゎ^看了一眼他倆，小電又說(shuō)：“青蛙是保護(hù)莊稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一邊玩去。保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5星期天早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜?！皩?duì)呀，青蛙是人類的好朋友，我可不能這么做。小明馬上跑到附近的小河邊，把青蛙一只一只放生了，看著它們活蹦亂跳的樣子，他覺(jué)得此時(shí)的天空格外藍(lán)，花兒分外艷。每只青蛙能吃掉這么多害蟲(chóng)，成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲(chóng)就很可觀了，因此，青蛙然而當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。他便小心翼翼地走到青蛙背后，可是，機(jī)靈的小青蛙感覺(jué)到了，它連忙往前跳，小剛就在后面追著。讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火爐。出血了！出血了！青蛙慘叫一聲，拖著受傷的腿拼命的逃著，可是再怎么逃也沒(méi)用，最后還是被小朋友們帶回了家?！笆迨?，一只青蛙一年能吃成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，快放了它們！”“哪來(lái)的小P孩，大人的事少管，有本事你全買(mǎi)下來(lái)??！”“行，叔叔，你等我一下，我回家去拿錢(qián)?！币淮笕喝藝?