【正文】 該依法享有的權(quán) 益，以及怎樣和如何維護(hù)自己的合法權(quán)益，樹立自覺維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識(shí)，做一個(gè)文明的消費(fèi)者。 學(xué)生交流回答：侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)。 以上案例緊扣消費(fèi)者 權(quán)益，由學(xué)生分組進(jìn)行討論，用所學(xué)的法律知識(shí)并結(jié)合交易習(xí)慣來分析得出正確結(jié)論，從而加深對(duì)消費(fèi)者享有的幾項(xiàng)權(quán)利的理解。 的這些權(quán)利受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。歐典學(xué)生分組討論，每小組討論一題。 學(xué)生閱讀教材回 答：包括商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、主要成分、等級(jí)、有效日期或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格等。 通過情景設(shè)置、 “ 問鼎霸王條款 ” 、 “ 案例分析 ” 等環(huán)節(jié)，使學(xué)生學(xué)以致用，樹立自覺維護(hù)合法權(quán)益的法律意識(shí)，做一個(gè)文明的消費(fèi)者；同時(shí)鍛煉學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。 探究 新知 一、（幻燈片）出示預(yù)習(xí)思考題 消費(fèi)者的合法權(quán)益的含義是什么？ 本課主要講述的內(nèi)容： （ 1）一個(gè)特殊的日子 （ 2）幾項(xiàng)權(quán)利 （ 3）一部法律 學(xué)生閱讀 P67—— 71，思考問題，在預(yù)習(xí)過程中將重點(diǎn)圈劃 出來。 自主選擇權(quán) 結(jié)社權(quán) 獲得有關(guān)知識(shí)權(quán) 人格尊嚴(yán)和民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán) 監(jiān)督權(quán) 簡(jiǎn)單了解其他權(quán)利的含義 自主選擇權(quán) 結(jié)社權(quán)（消費(fèi)者享有依法成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會(huì)團(tuán)體的權(quán)利 ） 獲得有關(guān)知識(shí)權(quán)（消費(fèi)者享有獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)的權(quán)利。 ② 購買易耗品，要 …… ③ 購買大件商品，要 …… ④ 購買廣告宣傳的商品，要 …… ⑤ 接受服務(wù)，要 …… ⑥ 用到的法律知識(shí) …… 八、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，你會(huì)怎么辦？ 過渡：作為消費(fèi)者，我們享有法律規(guī)定的合法權(quán)益。 如：《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》 滲透法制觀念教育。有權(quán)檢舉、控告侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為和國(guó)家機(jī)關(guān)及