【正文】 ，大魚小魚都浮到水面上換氣，河面上滿是一張一合的魚嘴，用洗臉盆都舀得起魚來。n） B．窺 伺 ． （ s236。） 4． A（ B．成分殘缺，缺少主語，應(yīng)刪去 “ 在??上 ” 或 “ 讓 ” 。 （ 1 分） 意境：頷聯(lián)通過“寒月”“疏竹”，營造了一種冷寂、清涼的意境，（ 1 分）融情于景，（ 1分）抒發(fā)了作者因被貶而感到的寂寞傷感之情。大的事情通過使者告知，小的事情立刻就改變了，過了一些時日，在短時間內(nèi)，百姓有美好的品德，然 而您在很遠的地方游山玩水。 元和十五年十月某日，袁州刺史韓愈作記。 這年冬天，因為皇帝慶祝年號，在國 內(nèi)施加恩德，轉(zhuǎn)任袁州。） 14． 詩歌鑒賞（共 13 分） (一 )① 垂、涌。比喻用對方意料不到的方法取得勝利。 要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。 魚鷹捕魚有個規(guī)矩，鯉魚、黑魚、鰱魚這些大魚，每次只捕一條。 三十多年前，我剛記事時就聽說過魚鷹。 注：本詩作于柳宗元被貶永州之時。 注：①三王：寫《滕王閣序》的王勃，寫《滕王閣賦》的王緒，寫《重修滕王閣記》的王仲舒。 及得三王①所為序、賦、記等，壯其文辭，益欲往一觀而讀之，以忘吾憂 。 放慢生活節(jié)奏，也許會損失金錢，卻豐富了生命。 這種生活方式提出以后，立即風(fēng)靡歐洲發(fā)達國家。又精簡開支，除寶玉外，取消眾人上學(xué)多領(lǐng)的費用。） 千 乘 ． 之國（ sh232。） 滲 漉 ． （ l249。 C． 20xx年 7月 16日，法國格勒諾布爾市發(fā)生了騷亂，據(jù)警方統(tǒng)計，騷亂人群燒毀民房、商鋪 908家，直接經(jīng)濟損失近 2億歐元以上。 （ 《三國演義》 ） ?吉訶德先生先后一共 三 次出巡，在一系列冒險生涯中，他被打掉牙齒，削掉手 指， 丟了耳朵 ，弄斷肋骨，但他執(zhí)迷不悟，一直鬧到險些丟掉性命，才被親友送回 家。 嚴酷的現(xiàn)實，促使人們反 省生命的價值。 D．放慢生活節(jié)奏，會豐富生命的內(nèi)容，不會被生活所累，看到生活中精彩動人的細節(jié)。 吾雖欲出意見論利害聽命于幕下而吾州乃無一事可假而行者又安得 舍己所事以勤館人則滕王閣又無因而至焉矣 其歲九月，人吏浹和③，公與監(jiān)軍使燕于此閣，文武賓士皆與在席。 飄飄何所似？天地一沙鷗。（韋莊《菩薩蠻》） (6)小樓昨夜又東風(fēng)， 。 ”如果人家不聽，魚鷹還死乞白賴著不走： “要不用釣竿釣吧？少釣點，給明年留點想頭。臨行時，不知咋的，我忽然想起了衛(wèi)河，想起了魚鷹，便問送行的朋友： “你知道魚鷹嗎？ ”“知道！老皇歷了！你傻不傻？ ”朋友不屑一顧地說， “衛(wèi)河里魚絕種了，咋還會有魚鷹？魚鷹早死了！ ” （ 《小小說選刊》） ？請簡要概括。走，快跑，指很快的滾動 。 A．之： 結(jié)構(gòu)助詞，“的”；助詞，定語后置的標志。（ 3 分） 1（ 6 分）朋友這話實則答非所問，因為 “我 ”問的魚鷹是人，而答的卻是水鳥；（ 3 分）這恰恰反映了魚鷹這個人早已淡出人們的記憶，說明人們對于自然環(huán)境的惡化習(xí)以為常。您怎么能沒有情感呢？您說是。沒有比前人奢侈，沒有荒廢作為后人的景觀。 【參考譯文】 韓愈年輕的時候聽說江南多有（宜于）登臨游賞的所在，只有滕王閣是第一。 D．乃： 副詞，表順承， “于是，就”；副詞，表轉(zhuǎn)折“竟然，卻”。形容形勢發(fā)展很快，就象斜坡上滾彈丸一樣。（ 6分） “魚鷹早死了 ”，如何理解這句話的深層含義？（ 6分） 六 、作文 （ 2122 題 共 65 分） 1小作文 (15 分 ) 請寫一段文字，對春雨進行描寫，要求使用比喻和引用的兩 種修辭手法，從兩個不同角度表達對春雨的情感。如果來了客人，客人提出要吃魚，魚鷹才會去捕魚。（杜甫《登岳陽樓》） （ 8） 裊裊兮秋風(fēng)， ?！睔v來受到詩家好評，你認為哪兩個字用得好？為什么？ ② 全詩用了什么樣的表現(xiàn)手法？ 抒 寫出 了詩人怎樣的 心境和情感 ？ （ 2） .閱讀下面一首詩，回答后面問題。前公為從事此邦，適理新之，公所為文，實書在壁； 今三十年而公來為邦伯，適及期月，公又來燕于此，公烏得無情哉？ ” 公應(yīng)曰： “ 諾。 B．調(diào)查證明，快節(jié)奏的生活，使我國有近半數(shù)的人口處于疾病的危險之中。放棄忙忙碌碌的生活，轉(zhuǎn)而過一種相對較慢的生活方式，對身心而言，對生活質(zhì)量而言，對生命而言，也許比事業(yè)成功、加級晉爵更有意義。 “ 慢生活 ” 流行 譚敦民 近期以來，英年早逝者較多，哈爾濱市第一醫(yī)院連續(xù)發(fā)現(xiàn) 11名猝死者，都是 患心腦血管病，年齡趨向低齡化，最年輕的僅 37歲，甚為可惜。 填入下列句中的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） 某一地區(qū)特定時間內(nèi)游客數(shù)量超過其接待能力，是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。） 畏 葸 ． 不前（ xǐ ） C． 哂 ． 笑 （ shěn） 修 葺 ． （ q236。） D． 纖 ． 塵（ qiān） 皋 陶 ． （ t225。趙姨娘和女兒大鬧 后，探春痛斥趙姨娘。這里的慢，并不是速度上的絕對慢，而是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。工作要做，但閑暇 不能放棄。 三、 (9分．每小題 3分 ) 閱讀下面的文言文，完成 10 12題。其江山之好，登 望之樂，雖老矣，如獲從公游，尚能為公賦之。 石泉遠逾響，山鳥時一喧。（杜牧《阿房宮賦》） 五、 閱讀下面的文字，完成 11～ 14 題。客人想吃熘魚片，魚鷹拎回來的定是條黑魚。 讀這則材料，可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。貶義。） ②（ 4分）現(xiàn)在，（您離開南昌）三十年后，您來到南昌做地方長官，今天剛好滿一月，您又來這設(shè)宴。受在朝廷做官的束縛，參觀滕王閣的愿望沒有機會實現(xiàn)他。于是不推辭接受了您的命令。宴會進行中途，匯合各種言辭說，這閣子若不修整，將毀壞。（ 1 分）用“泉響”“鳥喧”，襯托出環(huán)境的寂靜。 D． 搭配 不當(dāng)， “ 表達??創(chuàng)作水平 ” 搭配不當(dāng)。） D． 纖 ． 塵（ xiān） 皋 陶 ． （ y225。一場 “全民皆兵 ”的 “殲滅戰(zhàn) ”打響了，魚兒陷入了 “人民戰(zhàn)爭 ”的汪洋大海！ 這時，常有一位破衣爛衫蓬頭垢面的老漢騎 著快散了架的自行車在衛(wèi)河兩岸奔走呼號： “少捕點吧！過兩天一下雨，河水不臭了，魚就不浮頭了，留到明年會有更多的魚給你們捕哇！ ”小孩子追在他后面喊 “魚瘋子魚瘋子 ”，用碎磚頭、小石子擲他，他全然不顧，還是一個勁地呼號。 河邊垂柳嫩黃泛綠時，魚鷹會在捕魚人身后嘮叨： “少捕點吧，母魚正甩子哩。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）