【正文】 (四）勤奮學習，積極上進；(五）家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。(三）通過食堂用餐卡或用餐券發(fā)放生活費補助的，發(fā)放時 由學校組織受助學生本人在《農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄 宿生生活補助費發(fā)放表》簽字確認，并于其后5個工作日內(nèi)在學 校公告欄將發(fā)放金額、發(fā)放時間等信息進行張貼公告。加大財政投入加大財政投入，是指國家用于學生資助的經(jīng)費逐年增加，2007年，國家投入158億元，其中，中央98億元，地方60億元，資助大學生397萬人，中職生1800萬人，中職生每人每年1500元；2008年，國家計劃投入300億元，其中，中央200億元，地方100億元；以后每年用于學生資助的資金計劃為500億元。六、國家每年下達多少國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的名額？國家獎學金每年設立5萬名，共4億元，所需資金由中央負擔。在助學貸款申請表上加蓋村、鄉(xiāng)、縣民政部門公章，連同個人及父母的身份證復印件交給當?shù)乜h級教育行政部門學生資助中心。十、認真做好08級新生家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作08級新生已經(jīng)入學了，新生報到時都要交一份《高校學生家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表》，輔導員要逐一收齊，并要求申請貧困等級的貧困學生填寫《家庭困難學生認定申請表》（此表在學工在線，各系可以下載打印發(fā)給學生）。雖然在義務教育方面贏得群眾滿意，但姜斯憲心中仍有不安，那就是“職業(yè)教育發(fā)展不夠”。財政部有關負責人表示，中央財政應承擔的95億元，已經(jīng)在預算中予以落實，目前關鍵是落實地方應承擔的經(jīng)費。資助工作流程：學生或家長填寫《助學申請表》，學校組織教師(或以義工形式)家訪，村委會或居委會據(jù)實出示證明，學校根據(jù)困難程度排序，公示擬資助名單及資助類型（七天），在無異議后上報縣資助中心，資助中心審核經(jīng)財政非稅局核實撥款到校，學校組織集中發(fā)放（家長到校領?。瑢W生和家長簽字，學校再次公示發(fā)放表（七天），上交電子和紙質(zhì)文檔及活動圖片等資料，資助中心上報市、省主管部門備案。（五）評審和發(fā)放1．學生于每年9月30日前遞交國家獎學金申請審批表。（六）相關事項 同一學年內(nèi)，申請國家勵志獎學金的學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家獎學金。2．院（系）對學生上交的申請進行資格認定，由院系領導、班主任和學生代表組成的評審小組進行評審并報學校。（二）資助標準：每生每年最高不超過6000元。有人說，重生是為了脫離地獄，而撥開云天見天日的今天就是我們的天堂，我們要用自己的雙手來報答，國家乃至學校給予我們的資助之恩，用自己力所能及的力量，讓這個世界充滿無私，充滿幫助。十、最后總結：主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索?? 我們來自農(nóng)村，家徒四壁但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮?? 我們求學路上，追尋夢想，追求自強，尋找希望的燈塔?我們懷揣著感激，拼命讓自己自強，立志成為國家的棟梁?請班主任為此次班會做閉幕詞：馬慧敏老師：隨著主持人精彩的班會總結，報告結束和精彩的激勵之言的話音落下，我們的班會也走向了結束的征程，國家資助政策為我們的求學之路提供了堅強后盾，讓我們在黨的十九大精神的鼓舞之下，好好學習，報效我們的祖國。六、參加人員：二年級2班全體同學、班主任及科任教師。5．高校學生資助管理部門在收到學生寄送的《申請表》和《入伍通知書》復印件后，對各項內(nèi)容進行復核并上報自治區(qū)教育廳。（二）資助比例：每年獎勵4000名。2．院（系）對學生上交的申請進行資格認定和評審。二、國家獎學金（一）資助對象：全日制普通高校特別優(yōu)秀的二年級以上（含二年級的本?？疲ê?高職、第二學士學位）在校生。界定一般困難的基本條件是：（1）本人殘疾；（2）單親家庭；（3）家庭遭受較大的災害或變故；（4）因征地、拆遷等造成的家庭貧困；（5）父母有一方無勞動能力；（6）父母均無創(chuàng)收能力，家庭十分困難；其它原因造成十分困難的。這種導向作用不僅體現(xiàn)在職業(yè)教育上，對高等學校而言，國家獎助學金的安排適當向社會迫切需要專業(yè)傾斜，也將促進高校進一步優(yōu)化學科專業(yè)結構；通過實施國家助學貸款代償政策，引導高校畢業(yè)生到艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)?？梢哉f，目前我國義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生的上學問題已經(jīng)得到較好解決。貧困學生申請勤工助學的程序：本人寫出申請交給輔導員；輔導員認定符合條件后，將學生申請報各系學生科；各系學生科長審核通過后，發(fā)給學生《勤工助學申請表》，學生填寫的《勤工助學申請表》收齊后，各系學生科根據(jù)學生的貧困狀況匯總排序，打印成表，連同《勤工助學申請表》（紙質(zhì)和電子版）一起報送學生資助管理辦公室，學生資助管理辦公室根據(jù)各系報送的貧困學生材料，按比例分配名額，統(tǒng)一安排學生上崗。七、貧困學生如何申請辦理助學貸款？2007年以前，貧困學生主要是在學校申請辦理助學貸款，由學校向銀行提交貧困學生的有關資料，銀行審核通過后，將通過名單和貸款合同發(fā)給學校，由學校通知學生填寫貸款合同，然后，由銀行將學生的貸款資金分年打入學校賬號。國家助學金的基本條件：⑴ 熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；⑵ 遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；⑶ 誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；⑷ 勤奮學習，積極上進；⑸ 家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸；新入學的新生和在校學生只要符合條件的均可申請國家助學金。從2011年秋季學期開始，國家在集中連片特殊困難地區(qū)啟動農(nóng)村（不含縣城）義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作。(二）學校成立由學生家庭所在村（居）委會成員代表、學 生家長代表和教師代表等組成的評審小組，按家庭經(jīng)濟困難寄宿 生認定要求對申請補助學生的家庭貧困程度進行審核，擬定受助 學生名單，提交學校審核、認定后在學校內(nèi)進行為期五個工作曰 的公示。六、資金發(fā)放(一）寄宿生生活費補助資金由學校根據(jù)本校實際選取以下 形式其中一種進行發(fā)放： （存折）；。中央財政為試點地區(qū)農(nóng)村義務教育學生提供營養(yǎng)膳食補助，標準為每生每天3元（全年按照學生在校時間200天計算），所需資金全部由中央財政承擔。五、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金能不能同時申請？同一學年內(nèi)，申請并獲得國家助學金的學生（二年級以上的學生），可以同時申請獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。從2007年起，國家在湖北省、陜西省、江蘇省、甘肅省和重慶市等五個省市試行生源地貸款政策，2008年國家開始在全國實行生源地貸款?！肚诠ぶ鷮W申請表》在學工在線上，各系可以下載，打印后發(fā)給貧困學生填寫。而此次針對非義務教育階段的資助政策體系出臺，是新中國成立以來中央和地方財政安排助學經(jīng)費數(shù)量最多、力度最大的一次，是繼農(nóng)村義務教育經(jīng)費保