【正文】 呢？對，這里就是你們的家。別人看到了，很是奇怪，就問他：“你又看不見，為什么還要提著燈籠走路？”那個盲人認真地回答說：“這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。二：學校和任課教師簡介：介紹完我們的班級，再來說說咱們的學校，也是你即將生活七年的地方。（主持人人員不固定）生活專項包括：出勤監(jiān)督員：提醒班主任和任課教師每日同學出勤情況?！斑@是你的房子，”老板說，“這是送給你的禮物。二、明確取得好成績或考試失利的原因。六、布置任務(wù)希望在新的學期里，每個人都能勇于爭當“養(yǎng)正教育小達人” １、友愛小達人：團結(jié)互助、樂于助人的 ２、禮儀小達人：講文明懂禮貌的 ３、勞動小達人：愛護公物，勤勞動的紀律小達人：課堂紀律表現(xiàn)優(yōu)秀的作業(yè)小達人：作業(yè)按時完成的書寫小達人：書寫工整的智慧小達人：背書流暢，聽寫優(yōu)秀的學習小達人：考試成績優(yōu)秀的寫作小達人：作文優(yōu)秀的讀書小達人：有感情大聲朗讀課文的1發(fā)言小達人：課堂積極回答問題的1進步小達人：學習進步明顯的1文明小達人：愛護書本、課座椅、教室的第三篇：三年級開學第一課教案《開學第一課》教案教學目的：讓學生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。集合整隊：快、靜、齊。④上下樓時不要將手放在兜里。（三）進行安全教育。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。俗話說，病從口入。2）分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？ 3）同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢？請大家暢所欲言。D、行為規(guī)范（行為禮貌、珍惜時間、遵守規(guī)則、講究衛(wèi)生）（3）、學生自查：哪些方面未做好，今后要加強注意。（三）激發(fā)學生的學習興趣。不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦?！八募隆睌[書、喝水、上廁所，然后再做其他事。今天對你們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。最后，再給大家講個故事：《給自己建造一座漂亮的房子》有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。協(xié)調(diào)員1名：分享同學們的心事，解決班級已發(fā)生或潛在的內(nèi)部矛盾，要求性格開朗，語言組織能力強，樂于助人，會包容。見到臟物彎彎腰，環(huán)境衛(wèi)生人人保?！鄙系郯堰@個人領(lǐng)到另一個房間。每一個新的開始對大家而言都是一個新的機會，因為此刻你們都站在同一個起跑線上，不管之前你在學校是什么樣子，那都已經(jīng)成為過去，我想讓你們知道的是，現(xiàn)在，你們擁有一個共同的家——精靈王國，一個快樂的國度。另一方面，從咱們語文學科的角度上來講“精靈”又是機智靈敏的意思，老師真心的希望你們這些可愛的古靈精怪的孩子們能夠快樂的成長，沒有學習的煩惱與憂愁，你們說好不好??？大聲一起喊出我們班級的名字，我們的班級叫——精靈王國。” 孩子們，從這里你體悟到什么？對于利益是分享還是獨霸？對一起生活的小伙伴們，是排斥還是包容？對同學，尋找優(yōu)點還是只看見不足？對待學習的困難，是躲避還是積極的面對？韋老師希望你們都能夠積極參加班里和學校的任何活動，擁有一個健康的體魄，積極的心態(tài)，在一個充滿和諧充滿愛的國度里生活，這是我最大的心愿。開學之后填寫：食堂吃飯，特色活動等你們一定對咱們班的其他幾位任課老師很感興趣，那我就稍微透露一點：語數(shù)外 音體美 科學 體特，希望我們能夠給大家營造一個快樂而又輕松的學習氛圍，也更希望同學們能夠積極配合老師們，讓所有的老師一談到三年*班，都能夠豎起大拇指，大家有信心沒有？三．學生自我介紹：老師已經(jīng)給你們介紹這么多了，但是我還不太認識你們呢？咱們采取一個新的方式進行介紹，我們分成四人小組，給你們?nèi)昼姷臅r間小組成員互相認識一下，一會我要讓你介紹你們組內(nèi)的其他成員，看誰記得又快又多又準，讓我們盡快認識你組內(nèi)的成員。兩操組織員：協(xié)助體委組織間操時間班級活動的開展和紀律的維持?！?