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東南大學土木工程地質(zhì)認識實習報告(留存版)

2024-11-10 01:48上一頁面

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【正文】 動再度掏空的可能性。如無地下水影響,兩遍夯擊間歇時間可不受限制,在夯擊過程中,如果夯錘突然下陷,說明下部有隱伏土洞,此時可隨夯隨填土或砂礫土料處理。第四章 實習總結(jié)短短三天的地質(zhì)工程實習讓我們學到了很多的知識。4月9號上午,在老師及班委的帶領(lǐng)下來到縫山針地質(zhì)公園。測量時將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動羅盤并用中指搬動羅盤底部之活動扳手,使測斜水準器水泡居中,讀出懸錐中尖所指最大讀數(shù),即為巖層之真傾縫山針測量數(shù)據(jù):走向:162176。然后我們繼續(xù)爬山,在上山過程中有很多石英砂巖。,傾向和傾角。臥虎山水庫這里,景色綺麗。相傳,唐堯時期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。主要學習羅盤的使用及對各種地質(zhì)構(gòu)造的認識。,產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。四、通過這次實習總結(jié)地質(zhì)實習,學到了很多知識,深刻了解了石炭系、奧陶系、寒武紀、震旦系的巖石構(gòu)造及特性。④分布的范圍不大,但分布的層位相當穩(wěn)定。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。第三篇:土木工程地質(zhì)實習報告土木工程地質(zhì)實習報告一、實習目的學會地質(zhì)羅盤的使用方法用地質(zhì)羅盤測量實地巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)了解巖石的構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、主要含有的礦物成分現(xiàn)場認識斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象二、實習地點焦作地區(qū)可進行實地實習的部分山區(qū):縫山針地質(zhì)公園、焦作市輝縣薄壁寶泉水庫、劉家后溝。在基巖起伏處,其上覆土層性質(zhì)較軟弱、厚度又大、不易清除時,宜采用鉆孔或沖孔灌注樁、爆擴樁,視工程需要作支承樁或摩擦樁,樁頭錨入基巖內(nèi)。一般在洞內(nèi)做漿砌塊石填補加固洞頂并砌筑支墩作附加支柱。當已被充填的巖溶土洞,如充填物物理力學性質(zhì)不好,可采用換填法。斷裂、孔隙發(fā)育,寬度和密度較大,其底與溶洞、暗河相通的地段。滲漏和突水問題地區(qū)的巖體中有許多裂隙、管道和溶洞,在進行水庫、大壩、隧道、基坑等工由于巖溶程活動時,如存在承壓水并有富水優(yōu)勢斷裂作為通道,則可能會遇到地下突水而導致基坑、隧道等工程的排水困難甚至淹沒,也可能因巖溶滲漏而造成水庫無法蓄水。因此,在石芽地基上修建建筑物時,必須查清基巖的埋深、起伏情況、覆蓋土層的壓縮性及石芽的強度。后來,由于長期的溶蝕和侵蝕,地面逐漸被蝕低,離地面較淺的溶洞,因洞頂崩塌而出露地表,地下河的某些河段,也因地下河不斷擴大和頂板的崩塌,出露地表,成明流與暗流交替出現(xiàn)。1966年5月在中國第二次全國巖溶學術(shù)會議上將“喀斯特”以“巖溶”作為中國的通用術(shù)語。展示了以馬門溪龍,沱江龍、祿豐龍和翼龍構(gòu)成的群體造型。南京地質(zhì)博物館位于南京市珠江路 700 號,是我國歷史最悠久的自然科學博物館之一,也是我國第一個以地質(zhì)礦產(chǎn)為主要內(nèi)容的專業(yè)博物館。下硅質(zhì)巖段:為灰黑色燧石巖夾同色具紋層構(gòu)造的含硅生物微晶灰?guī)r,露頭零星。通俗地說,全世界所有地方的二疊系到三疊系的地層,都以這里作標準來進行比較,好像大英博物館珍藏的那把鉑金米達尺,是世界上測量長度的“權(quán)威”,長興的界線層型剖面也是一段地質(zhì)年代的地層“權(quán)威”。艄公以槳撐天,驅(qū)動小船前行。洞穴堆積:洞內(nèi)石鐘乳、石柱、石幔等堆積物,形態(tài)怪異,琳瑯滿目。善卷洞總的形成于青龍群石灰?guī)r生成以后,所以洞的規(guī)模大,地質(zhì)地貌豐富,地層分明。向西南遙望,可以看到一系列陡崖。我們可以很容易地觀察到層層疊疊顏色各異的巖層,%,工業(yè)類型屬于混合貧磁鐵礦,呈酸性。第二篇:東南大學工程地質(zhì)實習報告東南大學工程地質(zhì)實習報告東南大學交通學院工程地質(zhì)實習報告學 號 21110134姓 名 刁天逸2012年9月9日東南大學工程地質(zhì)實習報告目錄第一章緒言..................................... 實習時間...................................3 實習地點...................................3 實習人員...................................3 實習任務及目的................................3第二章實習路線及實習地區(qū)簡介..................3..........................3 燕子磯....................................4 宜興善卷洞.............................6 浙江長興金釘子國家地質(zhì)公園..................8 寧鎮(zhèn)山脈排山,棒槌山........................9 南京陽山碑材...............................9 南京地質(zhì)陳列館,南京古生物博物館.............12第三章專題論述................................14由宜興善卷洞引發(fā)的思考—巖溶地區(qū)的主要工程地質(zhì)問題及處東南大學工程地質(zhì)實習報告理措施...............................................14第四章實習總結(jié)與感想........................20第一章 緒言:實習時間:2012年8月27日~8月29日 實習地點:8月27日 安徽馬鞍山鐵礦;燕子磯8月28日 宜興善卷洞;浙江長興金釘子國家地質(zhì)公園8月29日 寧鎮(zhèn)山脈排山,棒槌山;南京陽山碑材;南京地質(zhì)陳列館,南京古生物博物館實習人員:211101全班人員 實習任務及目的:,聯(lián)系現(xiàn)場實際,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。通過參觀學習,也能使同學們對本專業(yè)的任務產(chǎn)生責任感,加深對本專業(yè)的熱愛。實習要求:,野外實習不得穿拖鞋、短褲,以免弄傷腳腿。從上至下剝離,從頂部看猶如一節(jié)節(jié)巨大的樓梯向凹坑推進。在燕子磯西南方沿江的懸崖上有若干個石灰?guī)r溶洞,古時游記中稱為巖山12洞,大都是懸崖絕壁,為江水沖擊而成。洞口兀立的大石筍高達7米多,如中流砥柱,故名“砥柱峰”。洞穴形態(tài):長度高度寬度,為裂隙狀和錐狀溶洞。系與系之間的全球標準就俗稱為“金釘子”。這里的地質(zhì)構(gòu)造運動導致巖層變形非常明顯。于是,他征集了全國萬余工匠依陽山南麓開鑿碑材三塊。(一)、生物進化史主題展1)門廳:大型生命進化浮雕,大型地球儀,“進化中的生命、演變中的地球”主題展臺。7)恐龍時代的海洋(關(guān)嶺生物群):大型模型景觀,展臺。東南大學工程地質(zhì)實習報告就整個巖溶地區(qū)來說,地貌的發(fā)育與地下水面有密切關(guān)系,而地下水面又隨當?shù)睾恿骰蚝F矫娴淖兓兓?。歸納起來,巖溶區(qū)的工程地質(zhì)問題主要有以下幾類:在巖溶地區(qū),由于地表覆蓋層下有石芽溶溝,巖體內(nèi)部有暗河、溶洞,建筑物的地基通常是很不均勻的。為了確保溶洞地基的穩(wěn)定性,必須根據(jù)溶洞的規(guī)模、溶洞頂板巖層的性質(zhì)確定洞穴離地面的安全深度,即溶洞頂板的安全厚度。水量過大時,可用平行導坑排水。地基處理費用太高的地段。為提高堵體強度和整體性,在填入塊石、片石填料時,注入水泥漿液。對巖洞土洞中軟土較深地段,適宜于擠密性。工程地質(zhì)實習不僅僅是簡單的“公費旅游”,而是要我們在游覽的過程中思考工程地質(zhì)課程中學習的知識,對應到眼前所見。起初韓老師向我們講解這一地區(qū)的巖石走勢,巖石分布狀況,滑坡等情況。 傾向 : 77176。此地巖石為元古界震旦系,主要為紫紅色,肉紅色變質(zhì)石英砂巖和石英巖,與下伏地層成角度不整合接觸。4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結(jié)此次實習與我們所學專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。,專心聽。第五篇:土木工程地質(zhì)實習報告實習目的:,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。
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