【正文】 ，我們就開始了每日必行的閱讀量，《安徒生童話》《格林童話》《迪斯尼故事》等優(yōu)秀的作品。不要自以為是，遇到不認(rèn)識的生字或詞語的時(shí)候，請隨時(shí)向媽媽求助，讓媽媽教你這個(gè)字的讀音和意思。放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)孩子都倦了，軟綿綿的。也許我們并不美麗，但平凡的外表下必須有一顆信守承諾的新。大人們忙家務(wù)的時(shí)候，他自己主動(dòng)去書房讀書，寫讀書筆記，這是以前從沒有過的現(xiàn)象。經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀，YOYO讀書認(rèn)真度比以前強(qiáng)多了。通過這40分鐘，無論字的順序如何打亂，她都能讀出來。第四篇：作文摘選少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智。請聽六（3）班的詩朗誦《童心向黨》 甲：蜜蜂愛花朵，燕子愛泥窩 乙：鴿子愛藍(lán)天，小雨愛江河 合：而我們最愛我們的祖國甲：請聽一（1）同學(xué)詩朗誦《我愛祖國》乙：因?yàn)樽鎳?，我們有了家；因?yàn)樽鎳?，我們有了快樂。第五篇：一二年級主持詞一二年級詩歌朗誦比賽主持詞甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家好甲：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅 乙：十月，我們唱響愛國的詩歌！甲：現(xiàn)在我宣布，詩歌朗誦比賽 合：正式開始甲：我們的祖國山河壯麗 乙：我們的祖國繁榮富強(qiáng)甲：這讓我們怎能不愛我們的祖國？請欣賞一（2）班同學(xué)帶來的《我愛祖國》乙：我愛你祖國，我慈祥的母親。做操就要有做操的樣子：站在規(guī)定位置，豎成行，橫成列，每節(jié)操動(dòng)作規(guī)范到位，不與人說談，精神飽滿。雖然我也給孩子寫在紙上讓他復(fù)習(xí)過，但好像有許多字是按照順序記下來的，一旦換了地方就猶豫不決。感謝老師對孩子的關(guān)注和培養(yǎng)！她很喜歡你哦！來自二一班徐婧源家長第二篇：二年級讀書筆記摘選二年級讀書筆記摘選引言：讓學(xué)生和書交朋友，就等于為他們打開了另外一個(gè)世界的大門。收獲：孩子自己不出聲默讀的時(shí)間快，并且能檢出這篇文章的大概意思，并且會自己動(dòng)手把不認(rèn)識的字圈起來，把成語用橫線劃出來，進(jìn)步很大。鄧涵月家長一五班讀書筆記評價(jià)：孩子讀書認(rèn)真，很安靜地享受著小豆豆的快樂。讀完故事以后，他還興奮的向我復(fù)述彩虹是怎么形成的，我發(fā)現(xiàn)他講故事真的很精彩啊！能夠享受到孩子成長的快樂，多虧學(xué)校老師的引導(dǎo)??！來自北大附小一三班尚子傲家長。寶貝，一直以來媽媽都對你愛讀書的習(xí)慣感到由衷地高興和欣慰。來自——班朱朱媽媽一二班讀書筆記摘選今天的評語有點(diǎn)特別，想寫給親愛的王老師。要想站到山頂看到好的景色，那就到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，汲取上山所需要的能量吧！讀完后，我問朱朱有什么感想。下面就是我們一二年級的家長每天陪伴孩子一起讀書時(shí)寫下的筆記，愿與每一個(gè)已經(jīng)成為爸爸媽媽的朋友分享孩子成長的快樂。許多字見了好多次也不認(rèn)識，這樣就不利于孩子對閱讀內(nèi)容的理解。都是我們閱讀的對象。讓我們共同進(jìn)步，好嗎？你是媽媽最棒的兒子，我們一起更上一層樓。心想，今天的讀書作業(yè)要等到明天才能完成了，沒想到一下車他就催我讀書，說是害怕睡覺之后讀不成了。我們可以沒有金錢，可以沒有虛名，可以沒有榮華富貴，但我們絕不能沒有信守承諾的人品。老師對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定，在一定程度上能夠提高他的學(xué)習(xí)興趣?？偸悄闷饡J(rèn)真的看了一遍目錄，然后挑選出自己最感興趣的文章。所以希望明天讀書的時(shí)候，他哪呢過一口讀出來，提高閱讀質(zhì)量。少年擁有一個(gè)少年夢，國家擁有一個(gè)富強(qiáng)夢。下面請欣賞一（3）班同學(xué)送給祖國的《拍手歌》甲：一（3）班的《拍手歌》洋溢著我們對祖國無限的熱愛，更訴說著我們對祖國美好的祝愿。正是夢的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心，因?yàn)閴?，我們的世界更加多彩和美好。例如，開會就要有