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七年級下學(xué)期語文綜合性學(xué)習(xí)試題范文大全(留存版)

2024-11-10 01:34上一頁面

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【正文】 ,留 了下來。中秋可能就是秋報的遺俗。說完把餅分給群臣一起吃。a. 以小組合作情況、發(fā)言情況及準備資料的多寡評出一、二、三等獎。面對黃河日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請你設(shè)計一則公益廣告,喚起人們的環(huán)保意識,呼吁保護我們的母親河。其它兩部分分別為 和。②君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。名著導(dǎo)讀一、《在人間》; 《我的大學(xué)》“我”隨母親去投奔外祖父;外祖父叫“我”去“人間”混飯吃; 19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。《現(xiàn)代漢語新詞詞典》,于根元主編,北京語言學(xué)院出版社,1994(后來又編輯出版了《1991漢語新語詞》、《1992漢語新語詞》、《1993漢語新語詞》、《1994漢語新語詞》??)。最能體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識 和動手能力。一是為了對每個學(xué)生在這次活動中的情況和成果進行總結(jié)交流,同時也是一次練習(xí)口語表達和口語交際的機會。沒有加進什么不過提出水分──推銷奶粉廣告詞[賞析]許多廣告往往喜歡用純正、正宗來表明自己產(chǎn)品的質(zhì) 量。請享用。1986年9月,珠 海市的街頭出現(xiàn)一隊身著小丑服裝的馬戲團游行隊,小丑們戴著各式面具,從街頭招搖而過。他們將一群十幾歲的少年分成A、B兩組,他們告訴A組少年,將要聽取一個“為什么不允許青少年開車”的講話,幾分鐘后,講話才開始;對于B組少年則沒有預(yù)告就給他們呈現(xiàn)了同樣的內(nèi)容。九個字的廣告,就重復(fù)了兩次“速效”。任何人見了這則廣告,都有種驚喜的感覺,驚喜之余不覺將它念 上兩三遍,以后也難以忘記。自1980年以來,七喜公司的廣告增加了一倍多,但仍然虧損700多萬美元。這種語言的感召力是相當巨大的。r。府上 府上,也是敬辭,用于尊稱對方的家或老家。)夫”被錯讀為“大(d224?!氨酒肥且詢?yōu)質(zhì)蠶豆、芝麻、川白糖??多種天然香料精制而成 ”一句中,詞語的歸類明顯不對。在這樁買賣中,三門縣這家商行作為買方,對羊皮的質(zhì)量要求是 大小4平方尺以上;無刀傷痕?!绷钊巳炭〔唤?。(圖中文字)——孩子,她可是黃河??!——是的,但我想用綠色來畫她!真實含義:3分)對于母親河現(xiàn)在所面臨的兩大難題:斷流和污染,如果你是黃河綜治管理處處長,為了保護黃河,你該采取哪些措施?4分)你是一家廣告公司的經(jīng)理,想做一則突出環(huán)境保護意識,保護母親河的廣告,你該怎么擬這個廣告詞?廣告詞:(3分)四、第三單元:《我也追“星”》(12分)你的偶像明星(名人)是:(1分);你喜歡、崇拜他,是因為他:(2分)你認為我們應(yīng)當如何看待“追星”這樣的行為?(不超過50個字)你的看法:。人們情不自禁用詩文來描述它,請你按要求各寫出兩例來。禹總結(jié)父親的治水經(jīng)驗,改鯀“圍堵障”為“疏順導(dǎo)滯”的方法,利用水自高向低流的自然趨勢,順地形把壅塞的川流疏通。)五、李逵沂嶺殺四虎、江州劫法場、打死殷天錫、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。②畫家不僅把駿馬作為自己繪畫的象征,更是一種精神的追求,是對自由和激情的贊美和謳歌。倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換。采用案例引路、舉案說法、反思感悟、行為研究,互動參與,坦誠合作、資源共享,在對話與感悟中提升,與學(xué)生共同成長?!闭埬愀鶕?jù)自己的感受,選擇一個季節(jié)的雨,用優(yōu)美的語言描繪一下。今天我們對“家”的理解除了“物質(zhì)財富”外,更重視“精神財富”,請你以“家是……,家是……,家是……”寫一個排比句,把“家”給你精神上帶來的慰藉表達出來。請寫出三句與月亮有關(guān)的詩句。請你根據(jù)上述歸類,寫出幾個成語:(每類至少兩個)數(shù)字成語:(例:)生物成語:(例:)時令成語:(例:)故事成語:(例:)三、請給《漫游語文世界》綜合性學(xué)習(xí)活動擬一個主題語,寫一個100字左右的開場白,并設(shè)計三個活動項目。通過這種反思和自省,一方面為學(xué)生的成長提供了重要契機,另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生自我反思和自我教育的習(xí)慣。因此我們課題組多次集備,達成共識,就是綜合性學(xué)習(xí)活動要與綜合實踐活動有著本質(zhì)的區(qū)別,它強調(diào)的語文味,教師撰寫研究計劃,制定研究方案,課題小組給予積極指導(dǎo)。君子一言,駟馬難追?!叭松苡袔状尾钡拿裕盍艘淮忠淮嗄耆恕榱酥浦购樗簽E,保護農(nóng)業(yè),堯帝曾召集部落首領(lǐng)會議,征求治水能手來平息水害。對此你有何看法?看法:(3分)有兩個隊正在以“探險是利大于弊,是弊大于利”的辯題進行辯論,反方引出上述例子作為“弊大于利”大于利的論據(jù),認為探險是把生命當作兒戲,應(yīng)當叫停。(3分)作為青少年中的一名,你是否認為自己也存在心理健康問題?你認為自己的心理問題是什么?請說說你心中的煩惱。(選自《咬文嚼字》2000年第1期)(九)“親生哥哥”和“親生妹妹”(丁方賢)前不久,筆者觀看了《還珠格格》續(xù)集。此外,“咸”字后應(yīng)加頓號,以表示幾種味并列。21 在電影、電視劇中,這樣的字眼應(yīng)避免使用。既然如此,這“湯”就用不著像熬粥、熬藥那樣“熬”了,誰能把燒開水說成“熬開水”呢?其實,原著里就是說“你們四更起來燒湯,安排點心”。令尊第22集里,吳用對宋江的父親說:“小人吳用、阮小七與宋押 司是生死之交,特來拜見令尊大人。“身體棒”只能用來陳述人,不能陳述物。第一個裁縫已經(jīng)有夸張失度、令人生厭之嫌;第二個裁縫還想以更大的牛皮來競爭,其結(jié)果必然更糟;第三個的廣告最好,用“本街”與用“倫敦”、“英國”相比,無疑是謙虛得多,更能給人真實感,再說,“本街”的所指也包括了那兩位裁縫,所以他的廣告最有競爭力。.,高人一等──廣告宣傳戰(zhàn)中的競爭術(shù)在風(fēng)云變幻的市場上,廣告面臨著兩重任務(wù),首先它正面要吸 引、說服公眾,其次它側(cè)面與其他廣告競爭。在各國語言中,都有許多格言、成語、套話、引語??之類的熟語。這則廣告之所以能夠長久地被人們傳誦,能夠不讓別人仿制,別人仿制了也是為自己做宣傳,原因就在于這個句子產(chǎn)生了強 烈的記憶效能。心理學(xué)的研究證明,無 預(yù)告的說服比有預(yù)告的說服更能說服人。外界事物的信息到達人的信息接受器官那里時,并不能暢通無阻地被接收,人總是有選擇地接收他 想要接收的那部分信息,對于他不想接收的那些信息,則采取一種排斥態(tài)度,廣告,常常就屬于人們所排斥的信息中的一種。先是重重地一敲,給你一個刺激,造成一個懸念,再是輕輕地一笑,悄悄地一番耳語,給你解惑,讓你相信。廣告詞只有12個字,內(nèi)容卻很豐富,它既宣傳了禁止抽煙這一 主題思想,又達到了推銷和贊頌皇冠香煙的效果。教師可用充滿激情的語言進行動員,也可以舉一 些生動活潑的典型用例,激發(fā)起學(xué)生的興趣,調(diào)動起學(xué)生參與此次活動的積極性,使學(xué)生樂于動手,勤于搜集。以小組為單位開展一次語文調(diào)查活動。新知三聯(lián)書店,1980。五、張騫、鄭和、徐霞客; 哥倫布、麥哲倫、斯文赫定要求條理清楚,能夠自圓其說。C、《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家布封所著,這部書除了真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。請你仿照欄目一、欄目二的標題為這份手抄報再設(shè)計兩個欄目標題?;顒有〗Y(jié)通過這次綜合性學(xué)習(xí)活動,學(xué)生搜集、整理資料的能力得到了進一步的提高,了解了關(guān)于人類起源的發(fā)展過程,感受了古人豐富的想像力及神話傳說的魅力,培養(yǎng)了 學(xué)生自主組織、合作探究的學(xué)習(xí)方式和科學(xué)探索精神,學(xué)生的口語表達能力、隨機應(yīng)變能力、創(chuàng)新思維能力都得到較好的確培養(yǎng)和提高。② 從中選定一種說法,并圍繞這一說法繼續(xù)查找相關(guān)資料。月餅,最初起源于唐朝軍隊祝捷食品。從此,中秋節(jié)拜月的 風(fēng)俗在民間傳開了。一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。暫伴月將影,行樂須及春。李白《關(guān)山月》但愿人長久,千里共嬋娟?!捌咦彀松嗾f探險” 有人說,探險是一項很具挑戰(zhàn)性的活動,富有刺激性,它使人活得更有意義,更能證明生命的價值。一般的旅行,就像走馬觀花,只讓你記得曾到過那里;但有一種旅行,就像深呼吸,只要一次,就能夠足足回味一輩子……這種深呼吸旅行就是“探險”。活動二:組織一次“了解戲曲,關(guān)注戲曲”的報告會(一課時)。對那些積極參與、善于合作、敢于創(chuàng)新、勤于探究的同學(xué)要給予表揚(三)隨著社會生活的發(fā)展,中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊,正一步步走向衰落,你認為中國傳統(tǒng)戲曲,是去,是留?為什么留。讓心靈在自然的神奇中擦出智慧的火花,讓雙腳在自然的偉力前丈量出勇氣的高度。課時安排 二課時課前準備① 學(xué)生自行收集關(guān)于月的亮詩、詞、文,傳說、寓言、歌曲、圖片等。每個故事3分,共6分。古人今人若流水,共看明月皆如此。但愿人長久,千里共嬋娟。中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣,是一個家人大團圓的日子。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳 節(jié)。月餅發(fā)展到今日,品種更加繁多,風(fēng)味因地各異。b. 比賽后與其他小組交流資料,實現(xiàn)資源共享,互通有無,并匯編成冊。(要求簡明、有創(chuàng)意.)在我們常用的俗語中,有許多和黃河有關(guān),請任意寫出兩條并寫出它的意義?!锻辍窂?寫起,到 結(jié)束,生動的再現(xiàn)了。③黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。堅強、勇敢、善良的人要求條理清楚,能夠自圓其說?!稘h字與計算機》,顧小鳳著,語文出版社,2000。要面向全體學(xué)生,讓每一個學(xué)生都參與其中。教科書提供了三個討論題,可以由學(xué)生任選一題,也可以不受這些題目的限制,就學(xué)生感興趣的其他問題開展討論。這則奶粉廣告要突出的也是一個“純”字,但它別出心裁地避開了這個熟而又熟的“純”字,而是從反面入手,從具體的制作過程入手,用形象的語言來表示?!币痪洹安辉S偷看”,引起了所有人的注意力。街上行人見了,無不駐足觀望。結(jié)果表 明,B組比A組更易被宣傳完全說服。強調(diào)廣告的重點,給人深刻印象。其成功的要訣在于:首先,借用了漢語格言“車到山前必有路”,為廣告找到一個極好的導(dǎo)語,接著,運用一個漢語常用的頂真手法,承上句末尾“有路”兩字,再用“有路”起頭帶出第二句,給人造成一種邏輯推理的印象,最后,仿照上句的“必有”,在下句也用一個“必有”,暗示出豐田車的 出現(xiàn)與山前路的出現(xiàn)一樣必然,還表現(xiàn)出廣告者的自信。1983 年,該公司利用人們畏懼咖啡因的心理,強調(diào)自己產(chǎn)品的特點,開展“七喜從來不含咖啡因,也永遠不含咖啡因”的宣傳攻勢,該公司當年轉(zhuǎn)虧為盈。雅科卡事后接到許多來信,告訴他說:“我照你的話去做了。“朵”是上聲字。劇中的柴進,卻把 自己的家說成“我府上”。i)夫”。大家知道蠶豆、芝麻、川白糖、植物油、精鹽等不是“天然香料”。但在購銷合同上卻寫成:羊皮4平方尺以上、有刀傷痕的不要。所謂親生者,指自己生育的或生育自己的。(3分)對“追星”導(dǎo)致父死家破的楊麗娟,為了勸勉她,你會對她說:(3分)請你介紹一位中山籍的文化名人,介紹他(她)所取得的成就,可以從文化地位、代表作、影響等角度來介紹。(6分)⑴有關(guān)馬的詩句:(3分)⑵有關(guān)馬的俗語:(2分)⑶有關(guān)馬的成語:(1分)馬是畫家的愛物,在這次活動中,你一定少不了收集欣賞名家名馬畫。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,從而平息了水患,使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(能簡要點出一個相關(guān)事例,體現(xiàn)李逵強悍、勇猛的特點即可)豫劇《穆桂英掛帥》《卷席筒》《花木蘭》等。③徐悲鴻擅長以馬喻人,托物抒懷,以此來表達自己的愛國熱情。倡導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、自悟基礎(chǔ)上進行探究性、合作式、個性化、開放式地學(xué)習(xí),通過互相啟發(fā)、共同探究,學(xué)有所得,學(xué)有所樂,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)自主權(quán),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生有選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)伙伴的權(quán)利,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為有效的學(xué)習(xí),高效地學(xué)習(xí)。第五篇:七年級語文上冊綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)七年級語文上冊綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)《綜合性學(xué)習(xí):這就是我》一、在進入初中的第一節(jié)班會上,為了讓同學(xué)們認識你,請用100字左右進行自我介紹:大家好!我是________,今年____歲,我平時喜歡_______,________,_______,我最擅長于__________,我是個____________的人,希望能和大家成為朋友,謝謝!二、如果讓你競選班長,你準備如何向大家推薦自己:(試擬競選班長演講稿)尊敬的鄭老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!________________________________, 在這個_____________________。(80字以內(nèi))歷代文人墨客向來毫不吝嗇對四季的描繪,有蘇東坡、杜甫、李白等著名文人的詩詞為證。二、古詩中的家:請寫兩句表達親情的古詩句三、母親節(jié)來了,你準備了一張賀卡送給母親,請你在卡中寫下你對母親的深情贊美與感恩。三、四、請寫出二個與月亮有關(guān)的神話故事。主要采用歸類學(xué)習(xí)法,經(jīng)過思考,根據(jù)成語的特點,將成語歸為:數(shù)字成語、生物成語、時令成語、故事成語。學(xué)生的自我反思和小結(jié)對于學(xué)生在學(xué)習(xí)上的成長尤其重要。我們要創(chuàng)造性地研究和實踐語文綜合性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生問題意識,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)學(xué)習(xí)課題;鼓勵學(xué)生運用嘗試——發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法,親身體驗、合作探究、自主解決問題;運用自己喜歡的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果;通過自評、互評,人人有提高,個個有發(fā)展,不斷完善語文綜合性學(xué)習(xí)的理論,豐富語文綜合性學(xué)習(xí)的實踐,使其在全面方面發(fā)揮應(yīng)有的作用 課題實施過程:制定方案:倡導(dǎo)創(chuàng)造性地研究和實踐語文綜合性學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)新課程的理念,改變教學(xué)觀念與教學(xué)行為,促進師生、生生間的合作與互動,實現(xiàn)教學(xué)信息的多向交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合能力。(2)馬上不知馬下苦,飽漢不知餓漢饑。略示例:容國團,他創(chuàng)造了中國歷史上第一個世界冠軍的輝煌業(yè)績,永垂史冊。④示例:傳說帝堯時期,黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。實際上,如此頻繁的意外,已經(jīng)讓人們對戶外探險這一新興方式產(chǎn)生了種種疑問,甚至有人提出叫停這一項目。用一句話概括上述材料所反映的主要信息。病狀主要體現(xiàn)在身體外部,與“瘋不瘋”完全無關(guān)。修改的方法是,刪去“具有”,或是改為“具有??的特點”。鳥劇中的李逵、林沖等好漢說話時常帶個“鳥”字,如第7集里,林沖把陸謙稱為“鳥人”;第29集里,李逵說:“那廝擺的什么鳥陣,趕得爺爺沒地兒跑?”這
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