【正文】 老師有著苗條的身材，一雙炯炯有神的眼睛?！敝挥幸粋€教學嚴格的老師才會教出優(yōu)秀的學生。最后我只能請教萬老師答疑。《肖申克的救贖》、《春風化雨》、《放牛班的春天》等等一系列的電影都令人意味深長、回味無窮。后來，創(chuàng)辦了話劇社，小崔崔肩上的擔子又重了些。張老師盯著賀小龍，好像在說：“賀小龍，別貪玩了，趕快把小精靈收起來。后來有一次，老師叫我留下，我心想一定又是罵我了，不過，我也習慣了。她那天對我說的話到現(xiàn)在我一直深深記得，并努力作到更好，不要讓老師失望。就在這時，老師踏著緩慢的步伐走向講臺。唉！但是，每一個班級都難免會有幾個調皮蛋的，而我們班級就是其中之一。此時，老師還說起小時候的事：“小時候，我們孩子的經(jīng)常跌跌碰碰，不知有多少回了。宋老師沒有開門見山地給我講什么，而是給我朗誦了一首自編的小詩：“生命如此偉大，學好數(shù)學不算什么，只要刻苦鉆研，堅持努力，成功一定屬于你。老師寫人作文 篇6在小學五年的生活里，令我最敬佩的老師就是戴玉靜老師了，她給了我們無微不至的關懷，令我難以忘卻。 有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時,我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會做,您教教我。在老師細心的教導下，我的華文成績一下子突飛猛進。他見我被誰欺負的時候，老師會把他給批評一遍。記得有一次，李倩蕓做完早操后，突然感到頭部有些痛，羅老師趕緊把她扶到辦公室，給她倒開水，并給她揉太陽穴。有一次，我班有個同學忘記帶語文書回來了，老師知道后并沒有責怪他，而是叫他下次不要這樣了。上課時，老師并沒有當眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。黃老師興奮地說：“哈哈，今天有魚吃了！”撲哧一聲，大家都笑了。語文老師人很好，記得前幾天晚修語文老師擔心同學們的復習講不完想在第三節(jié)晚修來講課，我通知了大家。在競技場上追逐摔倒到下雨家長沒空來接，我們從不失落因為我們堅信一定會有老師出現(xiàn)。我有一位老師，一位和藹可親的老師。因此，我們班的成績提高了許多，同學們都為此而高興。每當我們沒考好后老師就會極其嚴厲，風雨過后老師便極其慘痛問我們，給了我們一個棒頭驚醒。他的個子不高也不矮，標準型男的身材，不算很大的眼睛但炯炯有神，嘴巴不算大卻有著自然的淡光，頭發(fā)上還有一絲絲銀發(fā)，除此之外這位老師還有一個不同點，那就是愛笑。黃老師把呼啦圈系在一根長長的木桿上作為釣具操場是一個魚塘，黃老師是漁夫，我們是一群快樂的小魚。從那以后，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。老師生氣了，她就嚴肅地批評了我們，跟我們講了深刻的道理。一瞅，那位同學就立刻專心致志地聽講。這位老師講的課非常簡單、輕松，他的課直講到一半，誰都能會，而且不用死記爛背，見我還不理解的的時候，他會耐心地指導我。所以，我班的同學都不敢再犯規(guī)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的老師寫人作文7篇，歡迎閱讀與收藏。有哪些經(jīng)驗，有哪些教訓，回去好好想一想。她培養(yǎng)了我解題的能力，開拓了我的思路。這時，我的漆蓋受傷了，鮮血直涌出來，連那可惡的淚珠也跑出來湊熱鬧。孫老師不會打人，甚至連罵都很少。曹老師是一個全能型老師呢！記得有一次我問曹老師：“您不是教科學的么？怎么現(xiàn)在教語文了？”曹老師笑了笑，說：“我可是一個全能型教師。老師寫人作文 篇1她，每天掛著甜甜的笑臉，對工作充滿激情，對我們大家很和藹可親，是我們的良師益友，她就是我的中學政治老師蘇慧老師。話里有說“名師出高徒”，我相信李老師就是那名名師。她個子高高的，不胖也不瘦。讓你不得不棄 械投降，乖乖交作業(yè)。有人說，一篇文章的悲劇就是被列入考試范疇。萬老師今年才21歲，很年輕，在我們心里她就是我們的大姐姐，下課休息時她總會和我們一起玩耍。老師不僅教我學知識，而且還教我如何做一個對社會有用的人。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。恰巧被您看見了您用嚴厲的眼神望著我好像在告誡我：“不要驕傲，有一句名言叫‘謙虛使人進步，驕傲使人落后。老師寫人作文 篇5我們的付老師是一個好脾氣，聲音好的一個老師，雖然付老師也是在這個學校畢業(yè)了，但是，我們同學非常喜歡她，一開始，這個老師剛進我們班教我們的時候，我們就是說話，惹的老師生氣，但是這些都過去了，一這道3月15號，第一節(jié)語文課，快下課的時候，我們付老師說回學校，當時我們班同學就有幾個同學哭了，我也差點哭了。心里的激動再也按壓不住了，我喊了出來：“孟老師！”孟老師聽見了，他回過頭，向臺上望去，并沒有看見眼前的我。老師寫人作文 篇2我有一個好老師,她叫戴老師。老師寫人作文 篇1我們的數(shù)學老師姓郭。期末考試一眨眼就來了，考試前老師問我:“你的目標是多少分?”“95分以上!”我肯定地回答，“確定?”“確定。她有一張和藹可親的臉。您是我生活中的引路人。她是我小學二年級的數(shù)學老師——陳老師。她還有一頭染著棕色的卷發(fā)，有時披著，打扮得像一位公主，有時盤著頭發(fā)，顯得很有氣質。如果我做錯事情的時候，老師會及時糾正我的錯誤。萬老師接到我的求助信息后和我說：解這種題型是有口訣的，口訣是二四為肩。對待學生，與其說她像老師，不如說她更像個朋友，她從不放棄每一個學生。壓力把矛頭指向了小崔崔，白天要上課，晚上還要給話劇社排練，有時忙到晚上112點都還沒回家?！比嗤瑢W都齊刷刷地望著賀小龍，賀小龍的臉漲得通紅，連忙把小精靈收進書包里，端端正正的坐好了。走到辦公室，我看里面只有李老師一個人?，F(xiàn)在我在大學了一直記得老師的話語，經(jīng)常參加各種比賽，拿了不少獎項，老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系，經(jīng)常詢問我在學校的情況，了解到我在學校的表現(xiàn)后，她會露出舒心的笑容。老師笑容可掬地跟我們自我介紹。在那天，調皮蛋又把孫老師弄得無可奈何時，老師徹底火山爆發(fā)了。有一次，我的漆蓋也受傷了，哭著回家?！蔽夷涿畹目粗卫蠋煟χ贸鑫业淖鳂I(yè)薄，翻到昨天作業(yè)上，指著一道做錯的39。戴老師最有地球吸引力的就是那雙不大不小的眼睛，再帶著一副眼鏡，讓戴老師那雙最具吸引力的眼睛更有磁力?！比缓笥窭蠋熅徒涛伊?。老師知道我的華文進步了許多后，欣慰地流下了熱淚……我很感謝我的華文老師。我受傷的時候，老師會給我把傷口消毒，然后問我痛不痛啊？再然后就會鼓勵我要站起來，不要哭。直到她家人把她接走，羅老師才輕輕地舒了一口氣。并把她自己的那本書給了我們的同學。從那以后，周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤。黃老師既是我的嚴師，也是我的好朋友。我原本因為大家會贊同的可是沒想到到家卻是滿心的抱怨，我忍不住的還了一句語文老師也是為我們好啊，第三節(jié)晚修又不是語文老師的，但語文老師他還是想為我們講練習，這樣有錯么？真搞不懂了，語文老師寧愿自己不休息還要為我們講練習，我們連句謝謝都沒有，好意思么？還在那抱怨。以前老師因為為我們講題而嗓子痛，現(xiàn)在被我們氣的久病復發(fā)。有一次，我一不小心被同學踩傷了腳，血直往外流。她規(guī)定我們上課時，手要背在生后，作業(yè)要工工整整，否則就得重做。有時老師像一杯苦澀的茶，習慣以后，便知道老師的良苦用心。我們的體育課、形美課、信技課也漸漸變少了，但是只有一位老師老師不這樣，講課速度不變復習課程也不變，這讓我慢慢的適應了下來，是他我的語文老師。記得在一堂體育課里，黃老師帶我們班同學一起來玩“捕魚”這個游戲?！崩蠋煹墓膭钕褚还膳?，流遍了全身。有一次，在課堂上，我們不聽課，很多人講話。她上課時，誰要是不注意聽講，羅老師就會用她那會說話的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的嚴厲，也有50％的和藹。老師，謝謝您！老師寫人作文 篇4我是一個小學生，我有許多教師：語文、數(shù)學、英語等等這也算起來，我得有好幾位老師啊！但是我有一位老師從我上幼兒園開始，他注定是我永生的老師。盧老師為人和藹可親，每當有同學犯規(guī)時，她都會苦口婆心地勸導他們。第四篇：老師寫人作文集合老師寫人作文集合七篇在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。在每次測驗后，宋老師都會親切的對我說：“總結一下這一段的學習情況。自從宋老師開始教我班的時候，她就指導我提前自學本學期的算本題。那時，我想：正好讓我露露身手！樹上的知了叫得更厲害了，好像在為我打氣呢！放心吧，我不會讓我的“粉絲”失望的！轉眼間，就輪到我了，我自信地進行助跑，準備跳一個美麗的姿勢，跳破以前的記錄……就在著時候，不知哪塊可惡的石子絆了我一下，這下，做了個十足的狗啃泥。一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子上掛著一副可愛又迷人的小，而在眼鏡的兩旁有著小巧玲瓏的一對耳朵，這，就是我們的孫老師。曹老師對學生的心理很了解，尤其不會讓學生去做不愿意的事，還跟同學們溝通，同學和老師之間不再是貓和老鼠，而是只比自己大